Questõesde UFTM sobre Biologia

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Foram encontradas 37 questões
24d0821b-e9
UFTM 2013 - Biologia - Identidade dos seres vivos, Protistas e algas

Em maio de 2013, o Brasil sediou o 5.º Congresso Mundial de Leishmaniose. Essa doença tropical ocorre em quase todas as regiões do país e um dos tipos é a tegumentar (ou úlcera de Bauru), que pode causar lesões mutilantes, caso não seja tratada.
(www.sbmt.org.br. Adaptado.)

Uma pessoa pode adquirir a leishmaniose tegumentar por meio

A
do contato com as secreções com esporozoários liberadas pelo mosquito-palha ou birigui.
B
da picada do mosquito-prego que introduz os plasmódios contidos na sua saliva.
C
da picada do mosquito Lutzomyia que introduz os protozoários na corrente sanguínea.
D
das fezes contaminadas com merozoítos do inseto Triatoma infestans.
E
da ingestão de água ou alimentos contaminados com cistos do protozoário.
24cd98b5-e9
UFTM 2013 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Uma planta herbácea envasada teve o caule seccionado rente ao solo e a ele foi acoplado a um tubo de vidro transparente encurvado, com mercúrio em seu interior, conforme mostra a figura.

(Sônia Lopes. Bio, vol. 2, 2006. Adaptado.)


Em condições ideais, como solo bem hidratado e umidade do ar elevada, a coluna de mercúrio subiu após certo tempo. Esse experimento revela que

A
o ambiente atmosférico promove uma sucção do mercúrio, que por sua vez suga a seiva do caule.
B
os vasos do xilema contraem-se ritmicamente fazendo a seiva subir da raiz para o caule.
C
o intenso transporte ativo de água para o interior do xilema promove a subida da seiva no caule.
D
a seiva bruta sobe devido à pressão da raiz, desenvolvida por um mecanismo osmótico.
E
a seiva elaborada é deslocada sob pressão positiva existente no interior do vaso xilemático.
24d3aed0-e9
UFTM 2013, UFTM 2013 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Em ervilhas, o caráter cor amarela é determinado por alelo dominante (V) enquanto a cor verde é determinada por alelo recessivo (v). Esses alelos segregam-se independentemente dos alelos que determinam a textura, sendo a lisa determinada por alelo dominante (R) e a rugosa por alelo recessivo (r). Caso uma planta de ervilha duplo-heterozigota seja autofecundada, a proporção de descendentes que produzam ervilhas com fenótipos diferentes dessa planta original será de

A
6/16
B
9/16
C
1/16
D
3/16
E
7/16
24c7fe94-e9
UFTM 2013 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

O esquema representa uma possível hipótese da classificação filogenética de alguns animais Cordados. Os números indicam o aparecimento de determinadas características conhecidas como apomorfias. Os grupos posicionados antes de um número não possuem tais características (nem em sua fase embrionária e nem em sua fase adulta), já os grupos posteriores ao número são aqueles que as possuem.


Assinale a alternativa em que o número esteja corretamente associado a duas apomorfias.

A
5 – âmnio e alantoide.
B
2 – esqueleto ósseo e cauda pós-anal.
C
1 – crânio e notocorda.
D
4 – mandíbula e encéfalo.
E
3 – tubo nervoso dorsal e metameria.
24cabce8-e9
UFTM 2013, UFTM 2013 - Biologia - Sistema Nervoso Humano, Identidade dos seres vivos

Os neurônios existentes no cérebro “conversam” entre si, recebendo e transmitindo informações. Para que ocorra a transmissão mais comum do impulso nervoso de um neurônio a outro é necessário que

A
os dendritos sejam permeáveis aos íons potássio, que entram passivamente no neurônio e promovem a saída dos neurotransmissores, que se ligam aos receptores dos axônios de outro neurônio, passando pelo mesmo processo até o neurônio seguinte.
B
os íons sódio saiam ativamente do neurônio e os íons potássio entrem passivamente, promovendo uma despolarização da membrana plasmática, que percorre célula a célula, garantindo a rapidez do processo.
C
ele chegue à porção terminal do axônio promovendo a liberação de neurotransmissores na fenda sináptica, que se ligam aos receptores presentes na membrana do outro neurônio, surgindo um potencial de ação que se propaga pelo neurônio estimulado.
D
os axônios liberem neurotransmissores, que se ligam em quaisquer receptores presentes apenas na membrana plasmática do corpo celular do neurônio seguinte, que sofre a repolarização seguida de uma despolarização e isso é propagado para a próxima célula.
E
ocorra a repolarização da membrana plasmática por meio da entrada de sódio até o final dos axônios, seguida de uma despolarização, processo que provoca a alteração na carga elétrica do outro neurônio, que estimulará outro na sequência e assim sucessivamente.
24b7d504-e9
UFTM 2013, UFTM 2013 - Biologia - Sistema Respiratório Humano, Identidade dos seres vivos

Um homem que não produza as estruturas celulares cílios e flagelos terá maior chance de desenvolver, respectivamente,

A
infecções nos olhos e esterilidade.
B
enfisema pulmonar e osteoporose.
C
conjuntivite e cálculos renais.
D
problemas respiratórios e infertilidade.
E
astigmatismo e diabetes.
24c4e5be-e9
UFTM 2013, UFTM 2013 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Um estudante fez o seguinte experimento: em um vaso enterrou uma banana nanica sem a casca; em outro vaso, depois de retirar a “coroa” (conjunto de folhas) e a parte central fibrosa de um abacaxi, enterrou sua parte mole e comestível. Considerando as estruturas utilizadas, é correto deduzir que

A
ambos os vasos terão plantas completas e serão clones das plantas utilizadas no cultivo.
B
somente o abacaxi formará uma planta completa porque apresenta sementes na parte mole e comestível.
C
somente a banana formará uma planta completa porque ela apresenta sementes no seu interior.
D
ambos os vasos terão plantas completas porque as duas possuem sementes com embriões.
E
não haverá formação de nenhuma planta porque as estruturas utilizadas não possuem sementes.
24ba9d4d-e9
UFTM 2013 - Biologia - Fotossíntese, Moléculas, células e tecidos

O gráfico representa a variação na taxa de fotossíntese de plantas mantidas em condições ideais de luminosidade e de concentração de gás carbônico em função da temperatura.


A reta pontilhada indica a temperatura ótima para a realização da fotossíntese. A curva que indica corretamente a continuidade do fenômeno é a de número

A
3, porque o cloroplasto é induzido a produzir mais clorofila e isso leva certo tempo.
B
3, porque inicialmente as enzimas perdem a função e outras são sintetizadas lentamente.
C
4, porque as enzimas alteram suas formas e deixam de exercer suas funções na fotossíntese.
D
2, porque, após a temperatura ótima, as enzimas estão saturadas deixando a fotossíntese constante.
E
1, porque a temperatura elevada potencializa a atividade das enzimas que atuam na fotossíntese.
24b489da-e9
UFTM 2013, UFTM 2013 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

A decomposição da matéria orgânica nas florestas tropicais ocorre em poucos meses enquanto nas florestas temperadas demora de quatro a seis anos. Isso ocorre devido a dois fatores característicos das florestas tropicais e ausentes nas florestas temperadas, a saber,

A
precipitação mais abundante e altas temperaturas.
B
baixa umidade do ar e elevada pressão atmosférica.
C
alta umidade do ar e baixas temperaturas.
D
precipitação menos abundante e baixas temperaturas.
E
baixa pressão atmosférica e elevada altitude.
e73130e5-d9
UFTM 2013 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Ainda no século 19, August Weismann foi um dos primeiros a atacar experimentalmente a veracidade dos caracteres adquiridos. Tendo cortado, por várias gerações, os rabos dos camundongos que usava como reprodutores, mostrou que nem por isso os descendentes nasciam sem rabo, e nem sequer passavam a ter rabos menores.

(Oswaldo Frota-Pessoa. Genética e Evolução, 2001. Adaptado.)

O experimento realizado por Weismann e suas observações

A
reafirmaram a primeira Lei de Mendel, dando início à Genética Clássica.
B
contrariaram as hipóteses de Darwin.
C
deram base para Lineu aprofundar as descobertas sobre taxonomia.
D
contrariaram a Lei postulada por Lamarck.
E
confirmaram a ideia postulada por Aristóteles.
e7356d12-d9
UFTM 2013 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Em certa variedade de plantas, a altura mínima das flores é de 20 cm a partir do solo e a altura máxima é de 32 cm. Sabendo que se trata de um caso de herança quantitativa e que cada alelo efetivo contribui com 2 cm, pode-se afirmar corretamente que uma planta cuja altura de suas flores seja 28 cm, pode apresentar o genótipo

A
AABBCc.,
B
AaBBcc;.
C
AabbCc..
D
AaBbCc,
E
AABbCc.
e721985d-d9
UFTM 2013 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

O gráfico indica a ação de diferentes enzimas digestivas humanas (I, II e III) em diferentes valores de pH.



Em relação à atividade dessas substâncias, é correto afirmar que

A
III é a quimiotripsina, que transforma ácidos nucleicos em nucleotídeos.
B
II é a ptialina contida na saliva, que hidrolisa o amido em moléculas menores.
C
I e III são, respectivamente, a lactase e a sacarase, que digerem os açúcares do leite e da cana.
D
I hidrolisa proteínas no duodeno, transformando-as em peptonas.
E
II é a lipase, que transforma lipídios em ácidos graxos e glicerol.
e72dd006-d9
UFTM 2013 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

O esquema ilustra um tipo de reprodução que ocorre em certas bactérias.




O mecanismo é conhecido como

A
transformação, que resulta em modificação genética, podendo aumentar a chance de sobrevivência.
B
permutação, que consiste na fusão de material genético diferente do original.
C
transdução, que consiste em receber um segmento de DNA exógeno, resultando um ser transgênico.
D
bipartição, que possibilita a formação de um indivíduo geneticamente mais complexo.conjugação, que aumenta a variabilidade genética das espécies que a realizam.
E
conjugação, que aumenta a variabilidade genética das espécies que a realizam.
e717c7e9-d9
UFTM 2013 - Biologia - Fotossíntese, Moléculas, células e tecidos

O arroz e a batata, alimentos muito consumidos no mundo, são ricos em carboidratos. Além dessas substâncias, há também proteínas, lipídios e outros compostos que são produzidos pelos vegetais. Para garantir a produção de carboidratos e outros compostos orgânicos, as células clorofiladas do arroz e da batata devem

A
absorver mais gás carbônico do ar e utilizar muita água do solo para produzi-los, com ou sem a presença de energia luminosa, pois o mais importante para que isso ocorra é a realização da respiração celular em maior velocidade do que a fotossíntese.
B
realizar a respiração celular e a fotossíntese na mesma intensidade, até atingir um tamanho ideal para o consumo humano. Esses processos permitem a produção direta de proteínas, lipídios e carboidratos, o que resulta no alto valor nutricional desses vegetais.
C
possuir um grande número de mitocôndrias e cloroplastos, para realizarem a fotossíntese e a respiração celular, respectivamente. Essas reações transformam substâncias inorgânicas em orgânicas, como as citadas, e permitem que os vegetais cresçam e acumulem reservas para serem utilizadas pelo homem.
D
realizar a fotossíntese para produzir glicose, que é utilizada na síntese de celulose, usada no crescimento vegetal, e também do amido, que poderá ser reservado na planta. Além disso, também ocorre a respiração celular, fundamental para fornecer energia, que é utilizada para a síntese de vários compostos orgânicos.
E
fixar diariamente o carbono do ar em forma de compostos orgânicos, ininterruptamente, até atingir o seu tamanho máximo, para depois passar a estocar amido, que poderá ser utilizado na floração, garantindo a reprodução desses vegetais.
e72574a4-d9
UFTM 2013 - Biologia - Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

Gimnospermas e angiospermas são os únicos grupos vegetais classificados como espermáfitas, ou seja, que produzem sementes. Considerando o curso evolutivo dos vegetais, pode-se afirmar corretamente que a produção de sementes aconteceu

A
antes do surgimento dos embriões e do endosperma.
B
depois do surgimento de flores e do tubo polínico.
C
depois do surgimento dos tecidos vasculares.
D
antes do surgimento das folhas e dos tecidos caulinares.
E
antes do surgimento da produção de grãos de pólen.
e71b3b78-d9
UFTM 2013 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A foto representa um corte transversal do caule de uma árvore.


(http://tehnologie.urmatorulpas.com)

Na imagem, é possível verificar a existência de anéis anuais de crescimento. Sobre esses anéis, é correto afirmar que

A
os anéis mais espessos ou mais largos, chamados estivais, foram produzidos no inverno.
B
cada anel corresponde a diferentes conjuntos de floemas, produzidos em diferentes estações do ano.
C
cada anel corresponde a diferentes conjuntos de xilemas, produzidos em diferentes estações do ano.
D
revelam que a planta era típica de uma região de clima tropical e seco.
E
os anéis centrais correspondem aos últimos produzidos pela planta.