Questõesde UCPEL sobre Biologia

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UCPEL 2018 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Um artigo recente aponta a descoberta de quase 300 diferentes formas de vida oriundas da Ásia na costa leste dos EUA. Entre as espécies encontradas, mexilhões são os mais comuns, mas há também caranguejos, mariscos, anêmonas e estrelas do mar. Todas essas espécies foram introduzidas após um terremoto de força 9.1 na escala Richter que atingiu a costa do Japão em março de 2011 e provocou um forte tsunami. Além das consequências diretas do desastre natural, o tsunami foi responsável também por transportar diferentes espécies marinhas das águas japonesas para o mar dos Estados Unidos.

Carlton, J.T. et al. 2017. Tsunami-drivenrafting: Transoceanicspeciesdispersalandimplications for marine biogeography. Science, v. 357, n. 6358, set. 2017. DOI: 10.1126/science.aao1498

Sobre as espécies mencionadas podemos afirmar que:

A
os principais organismos introduzidos foram moluscos da classe Bivalvia. Os bivalves apresentam, dentre outras características, manto, corpo mole, redução extrema da cabeça e ausência de rádula.
B
os moluscos citados são representantes da classe Gastropoda. Os gastrópodes são o grupo mais abundante de moluscos e apresentam também grande diversidade de hábitos alimentares, com espécies herbívoras, carnívoras e detritívoras.
C
mariscos e mexilhões pertencem a classe Cefalopoda. Entre os cefalópodes existem representantes com concha externa, com concha interna reduzida e sem concha. Nesses animais, o pé também deu origem a outra estrutura, o funil, ou sifão, por onde o animal elimina jatos de água.
D
as estrelas do mar pertencem a classe Asteroidea. As estrelas do mar apresentam características como corpo revestido por um exoesqueleto calcário, superfície externa revestida por espinhos e um sistema ambulacral responsável pela locomoção.
E
as anêmonas são representantes da classe Anthozoa. As anêmonas, por serem cnidários, apresentam simetria radial, alternância de gerações com dois tipos de formas corporais – pólipos e medusas – e células urticantes denominadas de coanócitos.
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UCPEL 2018 - Biologia - Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática, Moléculas, células e tecidos

O esquema abaixo representa os tipos de transporte pela membrana.



Disponível em: https://descomplica.com.br/blog/biologia/resumo-tipos-celulares-membrana/. Acesso em 29/09/2017.


Podemos afirmar que no tipo de transporte indicado pelo número

A
2, moléculas e íons tendem a seguir o seu próprio gradiente e ir em direção à região onde estão menos concentrados. A intensidade do gradiente, temperatura, tamanho do soluto, carga e pressão influenciam nessa taxa de transporte.
B
1, os transportadores passivos permitem que íons ou moléculas pequenas atravessem uma membrana até o lado onde são menos concentrados. Como exemplo temos a bomba de sódio e potássio.
C
1, uma proteína bombeia um soluto ao longo de uma membrana, contra seu gradiente de concentração. O transportador deve ser ativado, normalmente por um aporte de energia do ATP. Como exemplo temos transportador de glicose.
D
2, um soluto se vincula a uma proteína que o libera no lado oposto da membrana. Nenhuma energia é necessária; o movimento líquido de soluto é para abaixo de seu gradiente de concentração.
E
2, os transportadores ativos bombeiam íons ou moléculas através de membranas para o lado onde são mais concentrados. Exigem entrada de energia como do ATP.
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UCPEL 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Câncer

De acordo com reportagem da revista Época, o câncer de colo do útero é o terceiro que mais mata mulheres no Brasil. Mas a vacina é pouco usada – seus estoques correm o risco de vencer.


Disponível em: http://epoca.globo.com/saude/check-up/noticia/2017/ 08/o-que-deu-errado-com-vacina-contra-hpv.html. Acesso em 09/10/2017.

Com base no gráfico e em seus conhecimentos podemos concluir que:

A
nos países mais desenvolvidos as campanhas de combate ao HPV têm sido mais eficientes, além de contarem com uma melhor tecnologia para o desenvolvimento de antibióticos capazes de inibir a proliferação do vírus causador do câncer de colo do útero.
B
devido à baixa alteração nas taxas de mortalidade no Brasil, o Ministério da Saúde ampliou vacinação de HPV para homens e mulheres até 26 anos, pois embora os homens possam ser assintomáticos eles são transmissores do protozoário que pode provocar o câncer de colo do útero.
C
as campanhas de vacinação contra esse vírus, que se instala na pele ou em mucosas e que pode provocar infecções e o câncer de colo do útero, precisará ser intensificada, pois a diminuição da mortalidade no Brasil ainda foi muito baixa.
D
México e Chile apresentaram grande redução na mortalidade por câncer de colo do útero, pois estes países estão adotando a vacinação em larga escala contra várias cepas bacterianas causadoras desse tipo de câncer.
E
os países sul americanos precisam intensificar suas campanhas para erradicação do vírus da imunodeficiência humana, pois são eles os grandes responsáveis pela incidência e mortalidade por câncer de colo do útero.
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UCPEL 2018 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Em 2017 a Estação ecológica do Taim, localizada no extremo sul do Brasil, foi ampliada passando a ter 32 mil hectares,conforme informações do Ministério do Meio Ambiente. Criada em junho de 1979, sua finalidade é a preservação de um grande viveiro natural de animais e vegetais distribuídos em banhados, campos, lagoas, praias arenosas e dunas litorâneas. Ela abriga muitas espécies ameaçadas de extinção, como a lontra e o gavião-cinza, que estão nessa lista. Além de outros que são mais fáceis de serem avistados como jacaré-do-papo-amarelo, tartaruga-tigred’água, capivara e o graxaim-do-campo. Em relação ao ambiente mencionado, podemos afirmar que

A
a perda progressiva de energia ao longo da cadeia alimentar é um dos fatores que justifica a menor abundância de gaviõescinza em relação a abundância de capivaras.
B
numa pirâmide energética com algumas espécies mencionadas, a menor quantidade de energia estaria disponível para o graxaimdo-campo, pois trata-se de um animal herbívoro.
C
as lontras ocupam o primeiro nível trófico em qualquer tipo de pirâmide ecológica, por isso a falta de preservação do seu ambiente representa uma grande ameaça de extinção dessa espécie.
D
os banhados existentes na Estação ecológica do Taim, são um bioma fundamental para manutenção da eficiência trófica nesse tipo de ambiente, pois abrigam diversas espécies de plantas e animais.
E
o jacaré-do-papo amarelo e uma tartarugatigre-d´água nunca poderiam ocupar um mesmo nível trófico, pois um é carnívoro e outro é onívoro.
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UCPEL 2018 - Biologia - Fotossíntese, Moléculas, células e tecidos

A fotossíntese consiste numa série de reações que ocorrem em dois estágios. No primeiro estágio, as reações dependem de luz e por isso são chamadas de reações de claro ou fotoquímicas. No segundo estágio, elas independem de luz, por isso são chamadas de reações de escuro ou bioquímicas. O professor pediu que seus alunos fizessem uma listagem de eventos que ocorrem na fotossíntese. Um estudante respondeu dizendo que tinha feito uma lista sequencial dos eventos.

I. Nos cloroplastos, ocorre na membrana tilacoide uma reação onde a energia luminosa orienta a formação de ATP e NADPH. Oxigênio é liberado.
II. No estroma ATP e NADPH orientam a síntese de glicose e outros carboidratos a partir de dióxido de carbono.
III. Nos cloroplastos o ATP se forma durante reações que podem ocorrer numa rota cíclica ou não cíclica.
IV. Na rota não cíclica elétrons fluem das moléculas de água através de dois fotossistemas e duas cadeias de transferência de elétrons, e terminam na coenzima NADPH. Esta rota libera oxigênio e forma ATP.
V. Na rota cíclica, elétrons perdidos do fotossistema I retornam a ele depois de atravessar uma cadeia de transferência de elétrons. ATP se forma, mas NADPH não. Oxigênio não é liberado.

Podemos considerar que o estudante

A
acertou, pois, listou corretamente a sequência de eventos que ocorrem nos dois estágios da fotossíntese.
B
errou, pois, a sequência numérica está incorreta. A alternativa II deveria ser a última por ser única da fase de escuro.
C
errou, pois, as etapas que ocorrem no cloroplasto independem de luz. Portanto, deveriam estar na posição IV e V.
D
acertou, porém, listou apenas etapas do estágio dependente de luz.
E
errou, pois, a sequência numérica está incorreta. As etapas IV e V deveriam estar invertidas.
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UCPEL 2018 - Biologia - Sistema Esquelético e Muscular Humano, Identidade dos seres vivos

Na imagem abaixo, vemos o raio x de um atleta de futebol que foi acertado por uma cotovelada no rosto. A seta aponta para o osso que foi quebrado.


Raio X da fratura de um jogador de futebol.

Fonte http://globoesporte.globo.com/rs/futebol/times/ gremio/noticia/2016/03/raio-x-mostra-mandibula-debolanos-dividida-apos-cotovelada-de-william.html

O osso fraturado foi

A
o frontal.
B
o zigomático.
C
a maxila.
D
a mandíbula.
E
o nasal.
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UCPEL 2018 - Biologia - A célula ao microscópio eletrônico, Moléculas, células e tecidos

O desenvolvimento da microscopia (de luz e eletrônica) permitiu aos pesquisadores elaborar sofisticados modelos da organização interna da célula e de seus componentes, como na imagem abaixo.


Representação de uma célula animal em corte mostrando seu interior. A representação está sem proporção de tamanho.
Fonte:http://www.planetainvertebrados.com.br/imagens_artigos/textos/img_20150131_he6le7hocc3u.jpg

________________ são organelas que estão presentes nas células vegetais em grande abundância e podem ser entendidos como uma região expandida do retículo endoplasmático. Em células animais é rara a presença de _________________, só podendo ser vista em células do tecido adiposo, pois estas terão _____________ que servem como reserva energética, armazenando gordura.
Os espaços devem ser preenchidos pela organela representada pelo número

A
10
B
7
C
3
D
11
E
8
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UCPEL 2014 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Teoria evolucionista, centrada nas transformações sucessivas de formas mais primitivas e baseada na adaptação e hereditariedade dos caracteres adquiridos, foi desenvolvida por

A
Hugo de Vries.
B
Jean-Baptiste Lamarck.
C
Charles Darwin.
D
Saint’Hilaire.
E
George Cuvier.
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UCPEL 2014 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Um casal apresenta genótipos diferentes, tendo o homem dois alelos iguais e a mulher dois alelos diferentes para o mesmo gene. Os termos que indicam o significado correspondente aos genótipos desse casal são, respectivamente,

A
recessivo e dominante.
B
heterozigoto e homozigoto.
C
dominante e recessivo.
D
homozigoto e heterozigoto.
E
homólogo e heterólogo.
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UCPEL 2014 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, A herança dos grupos sanguíneos

Com relação ao sistema sanguíneo ABO, uma criança, que foi gerada a partir de um homem com fenótipo AB e uma mulher O, não pode ter os fenótipos.

A
AB e O.
B
A e B.
C
A e O.
D
B e O.
E
A e AB.
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UCPEL 2014 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

Entre os mamíferos, encontramos cloaca, persistindo na fase adulta em

A
roedores, cetáceos e monotremados.
B
monotremados (exclusivamente).
C
marsupiais (exclusivamente).
D
todos os mamíferos aquáticos.
E
primatas (exclusivamente).
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UCPEL 2014 - Biologia - Meiose, Moléculas, células e tecidos

O processo de formação de gametas para os seres vivos que se reproduzem de forma sexuada é conhecido como meiose. A principal característica desse processo é

A
a formação de células geneticamente idênticas à célula-mãe.
B
a duplicação do número de cromossomos da célula-mãe.
C
a redução pela metade do número de cromossomos da célula-mãe.
D
a manutenção do número de cromossomos da célula-mãe.
E
a redução em um terço do número de cromossomos da célula-mãe.
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UCPEL 2014 - Biologia - Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática, Moléculas, células e tecidos

A difusão e a osmose são processos biológicos que possibilitam a entrada e a saída espontânea de substâncias de uma célula. Esses processos não necessitam de energia, para que ocorram, sendo considerados tipos de

A
endocitose.
B
fagocitose.
C
pinocitose.
D
transporte ativo.
E
transporte passivo.
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UCPEL 2014 - Biologia - Gametogênese, Moléculas, células e tecidos

Quando o gameta feminino, sem prévia fecundação, entra em divisão, originando um novo ser, diz-se que ocorreu

A
conjugação.
B
neotenia.
C
gametogênese.
D
poliembrionia.
E
partenogênese.
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UCPEL 2017 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Um rapaz de 32 anos apresentou o seguinte quadro clínico:

- paralisia flácida aguda;
- preservação do nível de consciência
- visão turva;
- boca seca.

Após uma investigação, verificou-se que o rapaz havia consumido produtos enlatados e contaminados durante um acampamento alguns dias antes de manifestar os sintomas.

Com base nisso, o médico pode indicar que o rapaz apresenta:

A
Botulismo
B
Amebíase
C
Teníase
D
Brucelose
E
Leptospirose
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UCPEL 2017 - Biologia - Sistema Respiratório Humano, Identidade dos seres vivos

O processo de respiração é basicamente dividido em três processos:

I. Ventilação ou respiração – que é o movimento de ar entre a atmosfera e os pulmões.
II. Respiração externa – que é a troca de gases entre os pulmões e o sangue.
III.Respiração interna – que é a troca de gases entre o sangue e as células sanguíneas.

Em relação aos processos acima, podemos afirmar que

A
No processo II o diafragma e músculo intercostal externo se contraem provocando diminuição da pressão e vácuo nos pulmões.
B
No processo I ocorre as etapas de expiração, para levar o ar até os pulmões e inspiração para remover o ar dos pulmões.
C
No processo II ocorre a hematose, ou seja, processo de trocas gasosas que ocorre nos capilares sanguíneos dos alvéolos pulmonares através da difusão de gases: oxigênio e dióxido de carbono.
D
No processo III as células sanguíneas transportam altos níveis de dióxido de carbono para as células dos tecidos, as células dos tecidos são pobres em oxigênio, mas ricas em dióxido de carbono.
E
No processo III a pressão do gás é que determina a taxa com que ele se difunde de uma área para outra. As moléculas se movem de uma área de baixa concentração para uma área de alta concentração.
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UCPEL 2017 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Características mendelianas podem ser determinadas por loci em um cromossomo autossômico ou nos cromossomos sexuais X ou Y.

Analise o padrão de herança abaixo:

- afeta qualquer sexo, porém mais mulheres do que homens;
- geralmente pelo menos um dos pais é afetado;
- mulheres são mais moderadas e variavelmente afetadas que homens;
- o filho de uma mulher afetada, independentemente de seu sexo, tem chance de 50% de ser afetado;
- para um homem afetado, todas as suas filhas serão afetadas, mas seus filhos não.

O padrão de herança acima é

A
autossômico dominante.
B
dominante ligado ao X.
C
autossômico recessivo.
D
recessiva ligada ao X.
E
mitocondrial.
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UCPEL 2017 - Biologia - Mitose, Moléculas, células e tecidos

Geralmente, uma célula eucariótica não pode simplesmente dividir-se em duas, porque apenas uma de suas células descendentes receberia o núcleo e, consequentemente, o DNA. Assim, o citoplasma de uma célula divide-se apenas depois que seu DNA é dividido em mais de um núcleo através da mitose ou meiose.

Analise a lista de funções abaixo

I. Em todos os eucariotos pluricelulares é base para o aumento no tamanho do corpo durante o crescimento.
II. Em organismos eucariotos pluricelulares é responsável pela reposição de células mortas ou desgastadas.
III.Em eucariotos unicelulares e pluricelulares é a base da reprodução sexuada, pois é responsável pelos processos pelos quais gametas e esporos sexuais se formam.
IV.Em organismos unicelulares e muitos pluricelulares é responsável também pelo processo de reprodução assexuada.

São características do mecanismo de mitose

A
apenas I e III.
B
apenas I e II.
C
apenas III e IV.
D
apenas II, III e IV.
E
apenas I, II e IV.
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UCPEL 2017 - Biologia - Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

Uma das características das plantas, mais aproveitadas pelos seres humanos, são as características não reprodutivas das flores.

Assim, podemos considerar como características não reprodutivas e sua função

A
o pólen, o néctar nutritivo e o odor para atrair vetores animais específicos.
B
o formato, a cor e a fragrância para atrair polinizadores coevoluídos.
C
a grande plataforma de pouso, os estames longos e cores vivas para atrair borboletas.
D
os inúmeros carpelos, os estames abundantes e formato tubular para atrair abelhas.
E
as pétalas coloridas, o odor intenso e grande produção de pólen para atrair morcegos.
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UCPEL 2017 - Biologia - Introdução ao Estudo dos Animais, Identidade dos seres vivos

Recentemente na revista Zootaxa publicou o artigo A new and endangered species of Kingsleya Ortmann, 1897 (Crustacea: Decapoda: Brachyura: Pseudothelphusidae) from Ceará, northeastern Brazil. Pinheiro, A.P.; Santana, W. 2016. Zootaxa, Sep 28; 4171(2): 366-372, doi: 10.11646/ zootaxa.4171.2.9

Essa nova espécie, dentre outras características, apresenta:

A
cavidade celomática e blastóporo originando primeiro a boca.
B
simetria radial e uréia como principal excreta nitrogenada.
C
corpo revestido por manto e capacidade de realizar muda.
D
respiração traqueal e sistema circulatório aberto.
E
dois pares de antenas e quatro pares de pernas.