Questõesde PUC - RS sobre Introdução aos estudos das Plantas

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PUC - RS 2017 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

INSTRUÇÃO: A questão trata de conhecimentos relacionados à etnobotânica, a qual se dedica a estudar a interface entre conhecimentos botânicos e etnológicos, ou seja, a relação que diferentes povos estabelecem com as plantas e, a partir disso, os distintos saberes produzidos sobre sua utilização e cultivo.


Também conhecido como nogueira-do-japão, o Ginkgo biloba é considerado um “fóssil vivo” por existir há mais de 150 milhões de anos. Seu uso está relacionado à intensificação da memória e da atenção. É uma espermatófita da subdivisão Coniferophytina inserida na classe Pinatae. Sobre o Ginkgo biloba é correto afirmar que

A
apresenta polinização entomófila.
B
é classificado como uma pteridófita.
C
é uma espermatófita com gametas flagelados.
D
não apresenta estruturas de reprodução visíveis.
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PUC - RS 2017 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Hormônios vegetais são substâncias que atuam no desenvolvimento de plantas. Muitas dessas substâncias são utilizadas na indústria do cultivo vegetal para fins comerciais. Sobre esses hormônios, pode-se afirmar que

A
as giberelinas estimulam mitoses principalmente em raízes.
B
o ácido abscísico estimula o crescimento das plantas no inverno.
C
o eteno tem átomos de carbono em geometria trigonal piramidal.
D
as auxinas atuam especialmente na dominância apical e no alongamento do caule.
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PUC - RS 2015 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Os vegetais, na sua grande maioria, podem ser armazenados em coleções científicas, por muitas décadas, na forma de exsicatas, resultantes da prensagem e secagem da planta, o que permite o seu estudo posterior. Esse modo de preservação de vegetais é possível porque, nos seus tecidos, está/estão presente(s)

A
a queratina nas folhas e nos caules.
B
os cloroplastos nas células fotossintetizantes da planta.
C
o córtex e o felogênio, que constituem a casca do tronco.
D
o polissacarídeo celulose nas paredes celulares das células.
E
os vacúolos, que mantêm o tamanho original da célula vegetal.
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PUC - RS 2011 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Um grupo de pesquisa realizou um experimento com o objetivo de determinar se plantas atacadas por insetos herbívoros liberam compostos voláteis que alertariam outras plantas, promovendo a síntese de compostos de defesa de forma preventiva. Durante o experimento, foram realizadas as seguintes ações:

  • A planta 1 foi colocada no interior de uma campânula na presença de insetos herbívoros.
  • A planta 3 foi colocada em uma campânula sem insetos.
  • Na campânula 5 foram colocados somente insetos.
  • As plantas 2, 4 e 6 ficaram expostas ao ar que atravessou a campânula.

Os pesquisadores constataram que a planta 2 produziu níveis elevados de nicotina (composto que repele insetos), quando comparada com as plantas 4 e 6.

Sobre os resultados do experimento, afirma-se:

I. Tanto a planta 1 quanto a 3 produziram compostos de alerta.

II. A planta 3 e a campânula 5 representam o controle do experimento.

III. A planta 3 demonstra que os vegetais não produzem compostos de alerta quando não atacados por herbívoros.

IV. A campânula 5 demonstra que os insetos são os responsáveis pela síntese de compostos de alerta.

Estão corretas apenas as afirmativas

A
I e II.
B
I e IV.
C
II e III
D
III e IV.
E
I, II e III
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PUC - RS 2014 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A dormência é um período do ciclo da vida no qual o desenvolvimento de um organismo é temporariamente suspenso. Em geral, ela está associada às condições ambientais, quando o organismo necessita contornar situações adversas como, por exemplo, a alteração das condições de temperatura, humidade e luz. Um exemplo de estrutura que se apresenta em estado de dormência é

A
o feto.
B
o broto.
C
o ovário.
D
a plântula.
E
a semente.
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PUC - RS 2012 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

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Dentre as condições indicadas a seguir, as mais eficientes para prolongar a longevidade de frutos através da redução da atividade enzimática estão reunidas em:

A
Elevação do pH de 2 para 4 e redução da temperatura de 40o C para 20o C.
B
Redução do pH de 6 para 4 e elevação da temperatura de 40o C para 60o C.
C
Elevação do pH de 6 para 8 e elevação da temperatura de 40o C para 60o C.
D
Redução do pH de 4 para 2 e redução da temperatura de 40o C para 20o C.
E
Elevação do pH de 4 para 8 e elevação da temperatura de 40o C para 60o C.
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PUC - RS 2012 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

INSTRUÇÃO: Responder à questão 15 com base nas informações apresentadas no quadro a seguir, sobre características dos vegetais.

 

Características atuais de grupos vegetais.



Considerando os dados do quadro e os vegetais apresentados a seguir, conclui-se que as características estão corretamente indicadas em

A
Musgos, hepáticas ------------ I  e  III
Samambaias, avencas ------- I   e  IV
Coníferas, cicas --------------- I  e  III
B
Musgos, hepáticas ------------ I  e  III
Samambaias, avencas ------- I   e  III
Coníferas, cicas --------------- II  e  IV
C
Musgos, hepáticas -------------  I  e  III
Samambaias, avencas --------  I   e  IV
Coníferas, cicas ----------------  II  e  IV
D
Musgos, hepáticas ------------  II  e  IV
Samambaias, avencas -------  II  e  III
Coníferas, cicas ---------------  II  e  IV
E
Musgos, hepáticas ------------  II  e  IV
Samambaias, avencas -------  I  e  IV
Coníferas, cicas ---------------  I  e  III
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PUC - RS 2012 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Ao contrastar as células das folhas das angiospermas com as células da preguiça-de-coleira, verifca-se que apenas as primeiras possuem

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A
cílios.
B
flagelos.
C
colesterol.
D
parede celular.
E
microvilosidades.
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PUC - RS 2012 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 17, considere as informações a seguir.


A espécie Trichophilus welckeri apresenta


1. cloroflas a e b.
2. amido como substância de reserva.
3. hifa com quitina.
4. xilema desenvolvido.


Estão corretos apenas os itens

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A
1 e 2.
B
2 e 3.
C
3 e 4.
D
1, 2 e 4
E
1, 3 e 4