Questõessobre Artes Cênicas

O Teatro Clássico, na Grécia, não possuía cenários pintados, pois o próprio texto revelava ao público qual era o ambiente da ação cênica.

A principal característica do Palco Circular (Teatro de Arena) é a presença de dois itens fundamentais: a boca de cena, que limita o palco do proscênio, e as varas móveis, que escondem o cenário e sustentam os equipamentos de iluminação cênica.

Maquete é a representação tridimensional em escala do cenário, visto que é a reprodução do espaço onde ocorrerá uma ação cênica, servindo, assim, para demonstrar previamente como ele ficará depois de construído.

A Poética do filósofo Aristóteles tem, como exemplo de construção perfeita de uma tragédia, a peça Édipo Rei, escrita por Ésquilo.

Entre os tratados e os escritos do filósofo Aristóteles que chegaram ao conhecimento contemporâneo, estão o Tratado da Arte Poética, versando sobre o teatro, que está dividido em dois volumes: o primeiro, denominado A Poética e o segundo, A Comédia.

No apogeu das grandes tragédias, podem-se citar três tragediógrafos considerados de grande importância, cujas obras chegaram até a atualidade: Ésquilo, Sófocles e Eurípides.

O teatro grego revela, em suas raízes, cultos religiosos em louvor ao Deus Apolo, que se constituíam grandes festividades com música e dança durante as quais se apresentaram os primeiros elementos ligados à essência teatral.

 Responda a essas questões conforme o pensamento de João Francisco Duarte Jr., expresso no livro Por que arte-educação?


Uma produção artística, apresentada como produto final dentro da escola, é garantia de um entendimento dos alunos sobre o que seja uma obra de arte no que se refere à arte‑educação.

 Responda a essas questões conforme o pensamento de João Francisco Duarte Jr., expresso no livro Por que arte-educação?


O ensino da Arte de um modo geral ainda é considerado como um momento de lazer, e as disciplinas que a compõem estão em um nível inferior, se comparadas às demais disciplinas, consideradas mais úteis.

 Responda a essas questões conforme os pressupostos dos PCNs.



        A Arte tem uma função tão importante quanto à dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem.

A área de Arte está relacionada com as demais áreas e possui suas especificidades.

 Responda a essas questões conforme os pressupostos dos PCNs.


O professor deve entender que o teatro, mais que a transmissão de técnicas, é, antes de tudo, um elemento de aprendizagem e desenvolvimento do aluno.

 Responda a essas questões conforme os pressupostos dos PCNs.


O teatro, no Ensino Fundamental, proporciona experiências que contribuem para o crescimento integrado da criança sob vários aspectos, no plano individual e coletivo.

 Responda a essas questões conforme os pressupostos dos PCNs.


O Ensino do teatro é entendido não só como expressão e comunicação, produção coletiva, mas também como um produto cultural e de apreciação estética.

Na Lei n° 9.394 de 1996 (LDB), existem apenas três artigos que tratam especificamente sobre a obrigatoriedade do Ensino da Arte nos diversos níveis da Educação Básica.

Segundo Viola Spolin, em seu livro Improvisação para o teatro, para que o aluno-ator tenha um melhor desempenho no palco ele deve esquecer que está diante de uma plateia e se concentrar em sua atuação.

Na escola de Olga Reverbel, no livro Jogos teatrais, encontram-se várias atividades de expressividades teatrais para aplicação a alunos, selecionadas e classificadas em cinco conjuntos: relacionamento, espontaneidade, imaginação, observação e percepção.

“No teatro ‘brasileiro’, a situação política suscitou, ao mesmo tempo, a criação e a desintegração de grupos conceituados. Para compreender melhor o moderno teatro brasileiro, é necessário retroceder até 1943, quando foi encenado o texto Vestido de noiva, de Nélson Rodrigues [...]. Essa montagem é considerada um marco da encenação moderna em palcos brasileiros. [...] A década de 60 assistiu a uma proliferação de grupos teatrais, que, espalhados por todo o Brasil, intensificaram suas atividades após o movimento de 64. Entre os mais importantes estão o Teatro de Arena, o grupo de teatro Oficina, que teria seu grande momento com a encenação, revolucionária sob todos os aspectos, do texto de Oswald de Andrade O rei a vela [...] e o Grupo Opinião, do Rio de Janeiro, que em 1965 apresentou Liberdade, liberdade, montagem baseada nos texto de Flávio Rangel e Millôr Fernandes, entremeados com as canções de protesto. Com o AI-5 [...] e os ataques de grupos de extrema-direita, desmantela-se o teatro de resistência. Nomes importantes vão para o exílio. Apesar de tudo, continuaram a produzir textos: Ruy Guerra, Ferreira Gullar, Paulo Pontes e Plínio Marcos. São contemporâneos dos autores citados e completam a lista, nomes como os de

Com relação às artes cênicas, é correto afirmar que

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens 43 e 44 e assinale a opção correta no item 45, que é do tipo C.

No teatro Nô, são utilizados como elementos cênicos a música, a maquiagem e os figurinos, o que o torna uma das principais manifestações do teatro ocidental.

Considerando o texto acima e o que ele suscita, julgue os itens a seguir.

De acordo com o texto, entre as produções musicais do teatro brasileiro, destacam-se as obras Arena Conta Zumbi e Gota D’água, ambas de autoria de Gianfrancesco Guarnieri, em parceria, respectivamente, com Augusto Boal e Chico Buarque de Holanda.