Na escola de Olga Reverbel, no livro Jogos teatrais, encontram-se várias atividades de expressividades teatrais para aplicação a alunos, selecionadas e classificadas em cinco conjuntos: relacionamento, espontaneidade, imaginação, observação e percepção.

Certo

Errado

Gabarito comentado

Julia LimaMonitor do Qconcursos

Gabarito: C

O que precisava saber: Era necessário saber que, no livro atribuído a Olga Reverbel, as atividades de expressão teatral para uso escolar são organizadas em cinco grupos: relacionamento, espontaneidade, imaginação, observação e percepção. Essa organização tem finalidade pedagógica de estimular e desenvolver capacidades expressivas do aluno no ensino de teatro.

Critério decisivo: A afirmação está de acordo com a classificação atribuída por Olga Reverbel no livro "Jogos Teatrais na Escola": as atividades são reunidas em cinco grupos/capacidades de expressão, justamente relacionamento, espontaneidade, imaginação, observação e percepção.

Tema central: Olga Reverbel e a organização dos jogos teatrais na escola em cinco conjuntos de atividades expressivas.

Análise das alternativas

Errada

Certa

A alternativa C está correta porque reproduz exatamente a classificação indicada na base: cinco conjuntos de atividades expressivas em Olga Reverbel, correspondentes a relacionamento, espontaneidade, imaginação, observação e percepção. Esse é o ponto decisivo da questão, pois o enunciado afirma justamente essa organização.

Errada

Está incorreta porque nega uma informação que a base confirma expressamente: no livro citado, as atividades de expressão teatral para aplicação a alunos são organizadas nesses cinco grupos. Assim, marcar errado contraria a classificação indicada por Reverbel.

Pegadinha da questão

A pegadinha está em exigir o reconhecimento exato da classificação de Olga Reverbel e em evitar confusão com metodologias de outros autores de jogos teatrais. Além disso, a ordem dos cinco grupos não é o ponto central; o essencial é identificar corretamente quais são eles.

Dica para questões semelhantes

Memorize que, em Olga Reverbel, os jogos teatrais na escola são organizados em cinco grupos: relacionamento, espontaneidade, imaginação, observação e percepção.
Quando a questão mencionar classificação de atividades expressivas em teatro na educação, confira se ela corresponde a esses cinco conjuntos.
Se o enunciado associar essa organização a Olga Reverbel e ao uso escolar dos jogos teatrais, o critério de conferência é a lista das cinco capacidades de expressão.