Questão db8080ac-b6
Prova:UFAL 2014
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.

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Avalie os perfis
Antes de participar de uma rodada, descubra quem são os investidores que estarão do outro lado da mesa. Em que tipo de negócio eles costumam fazer aportes e o que valorizam em uma startup?
Fale de você
Seja objetivo: deixe claro quais são seus resultados e como planeja crescer. “Uma boa ideia é entregar aos investidores um cartão que resuma os principais dados da empresa”, afirma Guilherme Junqueira, diretor executivo da Associação Brasileira de Startups.
Valorize seu passe
Não se esqueça de falar sobre os projetos bem-sucedidos e de mencionar se já recebeu propostas de investidores. Mostre números para comprovar os bons resultados.
PEQUENAS EMPRESAS & GRANDES NEGÓCIOS. maio 2014, nº 304, p. 110.

No texto, o principal objetivo do anunciante é convencer seus interlocutores ou leitores a fazer algo. Para alcançar tal objetivo, utiliza-se do frequente emprego de verbos no imperativo. Nesse texto, predomina, portanto, a função

A
fática.
B
poética.
C
conativa.
D
denotativa.
E
metalinguística.

Gabarito comentado

O
Osvaldo TorresMonitor do Qconcursos

Tema central: Interpretação de texto – Funções da linguagem

Esta questão avalia sua capacidade de identificar a função predominante da linguagem em um texto instrucional. Entender as funções da linguagem é essencial em provas, pois elas norteiam a intenção comunicativa do emissor.

Justificativa da alternativa correta (C):

A função conativa (ou apelativa) tem como foco o receptor. Visa convencê-lo, orientá-lo ou persuadi-lo a agir. O texto apresentado ilustra isso claramente: ele dá dicas por meio de ordens e conselhos, usando verbos no imperativo, como “Avalie os perfis”, “Fale de você”, “Valorize seu passe”. Segundo Evanildo Bechara, “a função conativa revela-se, sobretudo, no modo imperativo dos verbos e nas mensagens que buscam mobilizar o leitor” (Moderna Gramática Portuguesa). O objetivo é claramente induzir o leitor a adotar comportamentos.

Análise das alternativas incorretas:

  • A) Fática: Relaciona-se à manutenção ou teste do canal (ex: "Alô? Está ouvindo?"). Não se aplica ao texto.
  • B) Poética: Foca na mensagem em si e na sua forma artística, uso de figuras de linguagem e estética. Não há preocupação estética evidente.
  • D) Denotativa: Concentra-se na informação objetiva (função referencial). Embora o texto passe informações, seu foco principal é persuadir, não apenas informar.
  • E) Metalinguística: Usa a linguagem para explicar códigos linguísticos (ex: dicionários, gramáticas). Não é o caso.

Como resolver questões como essa?

Procure por verbos no imperativo (“faça”, “conte”, “lembre-se”), vocativos e trechos que simulem instruções ou conselhos diretos. Esses sinais indicam função conativa. Leia atentamente e, para não cair em pegadinhas, confira se o núcleo do texto é influenciar ou apenas informar.

Referências clássicas: Jakobson, Bechara, Cunha & Cintra. Todos classificam a função conativa como a de “convencer ou orientar o receptor”.

Resumo: O texto pede ação do leitor; predomina a função conativa.

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