Com base nos textos e nos conhecimentos sociológicos do interacionismo simbólico sobre o processo de identificação e de socialização, considere as afirmativas a seguir.

I. O processo de identificação individual e social é constituído através do processo de socialização e de interações com os “outros significativos” e com o “outro generalizado”.

II. Uma fase decisiva da socialização é quando o que é real “fora” se identifica ao que é real “dentro”, podendo a realidade objetiva ser traduzida em realidade subjetiva e vice-versa.

III. Tanto a socialização primária como a secundária liga o indivíduo aos sistemas de identificação mais gerais da sociedade e para além das situações imediatas e próximas.

IV. A imposição e a coerção dos valores, no processo de socialização, evitam os conflitos geracionais e as crises entre os sistemas de identificação individual e social.

Assinale a alternativa correta.

Resposta correta: Alternativa D

Tema central: trata-se do processo de socialização e identificação, segundo o interacionismo simbólico e a sociologia do conhecimento (Berger & Luckmann). É importante entender como o indivíduo internaliza normas e papéis por meio da interação com os "outros significativos" e o "outro generalizado" (Mead).

Resumo teórico (essencial):

Identificação: exteriorização do si e interiorização do mundo social — processo recíproco entre sujeito e realidade objetiva (Berger & Luckmann).

Socialização primária: formação básica da personalidade e apreensão da linguagem, normas e papéis (família, primeiros cuidadores).

Socialização secundária: incorporação de papéis específicos relacionados a instituições e esferas públicas (escola, trabalho), conectando o indivíduo a sistemas sociais mais amplos.

Outros significativos / Outro generalizado: fontes de expectativas sociais; o "outro generalizado" representa a comunidade que orienta a ação do indivíduo (Mead).

Por que D (I, II e III) está correta:

I — Correta: identificação ocorre na interação com outros significativos e com o outro generalizado; esses elementos são centrais ao interacionismo simbólico.

II — Correta: descreve a dupla operação de exteriorizar o si e interiorizar o mundo objetivo — núcleo da teoria de Berger & Luckmann sobre construção da realidade.

III — Correta: tanto a socialização primária quanto a secundária vinculam o indivíduo aos sistemas sociais mais amplos — a primária fornece a base cognitiva e normativa que permite a inserção em sistemas gerais; a secundária expande essa ligação a papéis e instituições específicas.

Por que IV está incorreta:

A afirmação prescreve que imposição e coerção evitam conflitos geracionais e crises identitárias — isso é falso. Coerção pode gerar resistência, conflitos e renegociação de valores. A socialização envolve persuasão, negociação e apropriação, não apenas imposição.

Dica de prova: atente para termos absolutos (ex.: "evitam") e para a distinção entre internalização negociada e coerção; relacione conceitos a autores: Berger & Luckmann (construção da realidade) e Mead (outro generalizado).

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