O Tribunal da Santa Inquisição, que perseguia os
hereges e colocava livros no índex, pode ser
considerado expressão do fundamentalismo da
religião cristã.
Depois da derrota da União Soviética no Afeganistão e
sua definitiva expulsão no final da década de 1980, a
facção fundamentalista dos Talebans, com sua
interpretação radical da religião islâmica, impôs um
rígido controle sobre os costumes dos cidadãos, tais
como, obrigar as mulheres a usarem a burca e os homens
a deixarem crescer a barba. A partir dessas informações,
assinale o que for correto.
Gabarito comentado
Alternativa correta: C — Certo
Tema central: trata-se de fundamentalismo religioso — comportamento social e político que busca impor uma leitura rígida e literal de preceitos religiosos, suprimindo dissidência e controlando costumes e conhecimento.
Resumo teórico: o fundamentalismo caracteriza‑se por: (1) retorno a uma versão “pura” das verdades religiosas; (2) interpretação literal dos textos sagrados; (3) rejeição da pluralidade e da modernidade; (4) uso de meios institucionais ou coercitivos para assegurar ordem moral (ver Encyclopaedia Britannica: entradas "Fundamentalism" e "Inquisition").
Justificativa da resposta: o Tribunal da Santa Inquisição e o Índex (lista de obras proibidas) foram instrumentos institucionais da Igreja Católica para identificar, punir e censurar práticas e ideias consideradas heréticas, buscando uniformidade doutrinária e controle dos costumes. Esses mecanismos se enquadram nas características fundamentais descritas acima — imposição de um padrão moral & intelectual, censura e repressão de dissidência — o que permite considerá‑los expressão histórica de um comportamento análogo ao que hoje chamamos de fundamentalismo religioso. Observação histórica: embora o termo "fundamentalismo" seja moderno, a lógica de ação (intolerância doutrinária e coerção institucional) é comparável à atuação inquisitorial (consultar Britannica; sobre o Índex, ver documentação histórica da Igreja — o Índex foi formalmente modificado/abandonado na década de 1960).
Estratégia para provas: identifique no enunciado as ações concretas (perseguição, censura, imposição de comportamentos) e associe‑as aos traços do conceito pedido. Cuidado com a pegadinha temporal: o uso do termo pode ser anacrônico, mas a questão pede análise conceitual, não cronológica.
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