Questão a328b0b5-b6
Prova:ENEM 2019, ENEM 2019
Disciplina:História
Assunto:Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura, História Geral
Para dar conta do movimento histórico do processo
de inserção dos povos indígenas em contextos
urbanos, cuja memória reside na fala dos seus sujeitos,
foi necessário construir um método de investigação,
baseado na História Oral, que desvelasse essas
vivências ainda não estudadas pela historiografia,
bem como as conflitivas relações de fronteira daí
decorrentes. A partir da história oral foi possível
entender a dinâmica de deslocamento e inserção dos
índios urbanos no contexto da sociedade nacional,
bem como perceber os entrelugares construídos por
estes grupos étnicos na luta pela sobrevivência e no
enfrentamento da sua condição de invisibilidade.
MUSSI, P. L. V. Tronco velho ou ponta da rama? A mulher indígena terena
nos entrelugares da fronteira urbana. Patrimônio e Memória, n. 1, 2008.
O
uso desse método para compreender as condições
dos povos indígenas nas áreas urbanas brasileiras
justifica-se por
Para dar conta do movimento histórico do processo
de inserção dos povos indígenas em contextos
urbanos, cuja memória reside na fala dos seus sujeitos,
foi necessário construir um método de investigação,
baseado na História Oral, que desvelasse essas
vivências ainda não estudadas pela historiografia,
bem como as conflitivas relações de fronteira daí
decorrentes. A partir da história oral foi possível
entender a dinâmica de deslocamento e inserção dos
índios urbanos no contexto da sociedade nacional,
bem como perceber os entrelugares construídos por
estes grupos étnicos na luta pela sobrevivência e no
enfrentamento da sua condição de invisibilidade.
MUSSI, P. L. V. Tronco velho ou ponta da rama? A mulher indígena terena
nos entrelugares da fronteira urbana. Patrimônio e Memória, n. 1, 2008.
O
uso desse método para compreender as condições
dos povos indígenas nas áreas urbanas brasileiras
justifica-se por
A
focalizar a empregabilidade de indivíduos carentes
de especialização técnica.
B
permitir o recenseamento de cidadãos ausentes das
estatísticas oficiais.
C
neutralizar as ideologias de observadores imbuídos
de viés acadêmico.
D
promover o retorno de grupos apartados de suas
nações de origem.
E
registrar as trajetórias de sujeitos distantes das
práticas de escrita.
Gabarito comentado
Marcelo SaraivaProfessor de Atualidades, formado em História (UFF) e Geografia (UFF)
O texto de apoio demonstra como é possível estudar aspectos históricos de tradições culturais sem escrita, utilizando relatos orais de povos indígenas como exemplo do processo. O enunciado questiona a justificativa para a sua utilização.
A) Apesar da situação exposta ser verídica, ela não se relaciona com o uso da História Oral para a compreensão dos povos indígenas.
B) O recenseamento é tarefa do IBGE em parceria com a FUNAI, e não se relaciona com as ideias apresentadas no texto.
B) O recenseamento é tarefa do IBGE em parceria com a FUNAI, e não se relaciona com as ideias apresentadas no texto.
C) Fuga do tema ao afirmar que a História Oral relaciona-se com a neutralização de ideologias, o que sequer é verídico, já que não há relação direta entre ambas.
D) A função da História Oral não é a de realocar pessoas.
E) Sujeitos distantes das práticas escritas possuem enorme dificuldade em registrar a própria História, o que os destitui de parte do conhecimento de sua ancestralidade, memória e pertencimento social. O registro histórico, a partir de fontes orais, contribui para a resolução desse problema. Alternativa correta.
Gabarito do professor: E
