Questão 8883b606-f8
Prova:
Disciplina:
Assunto:
Identifique la alternativa en la que chavales (línea 89),
apuntes (línea 103) y móvil (línea 111) pueden ser
sustituidos, respectivamente, sin alteración del sentido
contextual.
Identifique la alternativa en la que chavales (línea 89),
apuntes (línea 103) y móvil (línea 111) pueden ser
sustituidos, respectivamente, sin alteración del sentido
contextual.
Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El
País, el 18/07/2016.
Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El
País, el 18/07/2016.
A
jóvenes – anotaciones – celular
B
egipcios – notificaciones – tableta
C
profesores – esbozos – ambulante
D
vídeos – conferencias – teléfono
E
jeroglifos – borradores – ordenador
Gabarito comentado
Anna Carolina Land Formada em Letras pela UFOP. Mestra em Linguística pela UERJ. tradutora, revisora de textos e professora de inglês e espanhol.
Para responder a essa questão adequadamente, a(o) candidata(o) pode optar pela técnica da eliminação: remover todas as respostas que contenham uma inadequação em algum dos itens. “Móvil”, por exemplo, é associado a “tableta”, “ambulante” e “ordenador”, o que não encontra referente no uso atual do termo em questão. Assim, restam apenas duas opções: A ou D. Basta, então, que identifiquemos um dos dois termos: “chaval” (uma gíria para se referir a pessoas na fase da adolescência ou nos primeios anos da vida adulta) ou “apuntes” (aquilo de que se toma nota).
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Gabarito da Professora: Letra A.