Considere o texto a seguir.
Se você observar a Inglaterra no século XVII, verá
que é uma potência de segunda classe, levando um
embaixador inglês, em 1640, a dizer que seu país
não gozava de qualquer consideração no mundo.
O que era verdade. Mas já no começo do século
XVIII, a Inglaterra é a maior potência mundial.
Logo, alguma coisa aconteceu no meio disso. E eu
creio que o que houve no meio foram a Guerra Civil
e a Revolução que tiveram efeitos fundamentais.
[...] O resultado foi que, se a Inglaterra no século
XVII era importadora de cereais e padecia de fome
e escassez, no fim desse século já era exportadora
e não havia mais fome. Tudo isso, como é óbvio,
convergiu para a irrupção da Revolução Industrial
no final do século seguinte.
(Trecho da entrevista feita com o historiador Christopher Hill à
Folha de S. Paulo, em 10.08.1988.)
Sobre as revoluções inglesas, ocorridas no século
XVIII, é correto afirmar que
Considere o texto a seguir.
Se você observar a Inglaterra no século XVII, verá que é uma potência de segunda classe, levando um embaixador inglês, em 1640, a dizer que seu país não gozava de qualquer consideração no mundo. O que era verdade. Mas já no começo do século XVIII, a Inglaterra é a maior potência mundial. Logo, alguma coisa aconteceu no meio disso. E eu creio que o que houve no meio foram a Guerra Civil e a Revolução que tiveram efeitos fundamentais. [...] O resultado foi que, se a Inglaterra no século XVII era importadora de cereais e padecia de fome e escassez, no fim desse século já era exportadora e não havia mais fome. Tudo isso, como é óbvio, convergiu para a irrupção da Revolução Industrial no final do século seguinte.
(Trecho da entrevista feita com o historiador Christopher Hill à Folha de S. Paulo, em 10.08.1988.)
Sobre as revoluções inglesas, ocorridas no século
XVIII, é correto afirmar que
Gabarito comentado
Alternativa correta: E
Tema central: as chamadas «revoluções inglesas» (Guerra Civil, Interregno e Revolução Gloriosa) e suas consequências políticas e religiosas: deslocamento do poder do rei para o Parlamento e avanços na tolerância religiosa (com limites).
Resumo teórico — pontos essenciais:
- Entre 1642–1651 houve a Guerra Civil entre partidários do rei (Cavaleiros) e do Parlamento (Cabeças Redondas). Carlos I foi julgado e executado em 1649; seguiu-se o Interregno (Cromwell, Lord Protector).
- Em 1660 ocorreu a Restauração da monarquia; em 1688 a Revolução Gloriosa depôs Jaime II e levou à monarquia parlamentar.
- Documentos-chaves de 1689: Bill of Rights (limitação da coroa e garantia de direitos do Parlamento) e o Act of Toleration (garantia limitada de tolerância para protestantes dissidentes, excluindo católicos).
Fontes de referência: Bill of Rights (1689), Act of Toleration (1689); historiadores como Christopher Hill discutem os efeitos sociais e econômicos desse período.
Justificativa da alternativa E:
A alternativa E afirma que houve uma nova realidade política e religiosa: o Parlamento consolidou direitos e os não-anglicanos obtiveram tolerância — é a opção correta porque sintetiza os resultados reais da Revolução Gloriosa e dos atos de 1689. A coroa ficou sob limites legais, estabelecendo-se a monarquia constitucional; o Act of Toleration concedeu liberdade de culto a protestantes não-anglicanos (com exceções importantes, como católicos).
Análise das alternativas incorretas:
A — Incorreta: a execução de Carlos I (1649) ocorreu no século XVII e não foi consequência direta de ideais iluministas (esses surgiriam depois). A Revolução Francesa (fim do século XVIII) teve caráter e causas diferentes.
B — Incorreta: Oliver Cromwell comandou as forças parlamentares e saiu vitorioso contra os realistas; tornou-se líder do regime do Interregno.
C — Incorreta: ao contrário de retardar, as transformações políticas e econômicas da Inglaterra no século XVII favoreceram segurança jurídica, crescimento comercial e condições que facilitaram a Revolução Industrial no século XVIII.
D — Incorreta: as revoluções enfraqueceram o absolutismo e fortaleceram o Parlamento e a gentry, instaurando limites à coroa.
Estratégia para resolver questões assim: verifique datas (séculos), identifique documentos legais citados (Bill of Rights, Act of Toleration), e procure palavras-chave: “fortalecer a monarquia” versus “limitar a coroa” — são opostos e apontam para respostas distintas.
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