Os ______ haviam “civilizado” a imagem do índio, injetando nele os padrões do cavalheirismo convencional. Os _________, ao contrário, procuraram nele e no negro o primitivismo, que injetaram nos padrões da civilização dominante como renovação e quebra das convenções acadêmicas.
(Antonio Candido. Iniciação à literatura brasileira, 2010. Adaptado.)
As lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por
Os ______ haviam “civilizado” a imagem do índio, injetando nele os padrões do cavalheirismo convencional. Os _________, ao contrário, procuraram nele e no negro o primitivismo, que injetaram nos padrões da civilização dominante como renovação e quebra das convenções acadêmicas.
(Antonio Candido. Iniciação à literatura brasileira, 2010. Adaptado.)
As lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por
Gabarito comentado
Tema central: A questão aborda como diferentes escolas literárias brasileiras representaram o indígena e o negro em suas obras, especialmente o Romantismo versus o Modernismo.
Explicação didática: No Romantismo (século XIX), ocorreu a idealização do índio, transformando-o no chamado herói nacional indianista. Autores como José de Alencar criaram personagens indígenas “civilizados”, com valores de cavalheirismo e honra. Esse processo buscava criar uma identidade para a jovem nação, mas via o índio através de lentes europeias, romantizando suas qualidades.
No Modernismo (século XX), houve um rompimento. Os escritores buscaram nas culturas indígena e negra o chamado “primitivismo”, valorizando-as enquanto fonte de renovação estética e de contestação da cultura dominante. O objetivo era subverter os padrões acadêmicos e reconhecer o valor autêntico dessas culturas na formação do Brasil.
Justificativa da alternativa correta:
- D) românticos e modernistas.
O preenchimento correto das lacunas é:
1ª lacuna (“civilizaram” a imagem do índio): Românticos idealizaram o índio, alinhando-o aos padrões europeus.
2ª lacuna (“buscaram no índio e no negro o primitivismo”): Modernistas valorizaram as culturas indígenas e negras como forma de renovar e romper as convenções.
Esse raciocínio utiliza conhecimento sobre as principais características das escolas literárias, apoiado por manuais clássicos como Iniciação à Literatura Brasileira (Antonio Candido). Por meio da identificação dos movimentos e de seus valores, chegamos à alternativa correta.
Análise crítica das alternativas incorretas:
A) românticos e simbolistas – O Simbolismo não valorizou o primitivismo indígena ou negro.
B) árcades e simbolistas – O Arcadismo não idealizou o índio e o Simbolismo não completa a ideia do enunciado.
C) árcades e modernistas – O Arcadismo evitou o tema indígena, focando no pastoralismo europeu.
E) simbolistas e modernistas – O Simbolismo não teve relação com ideais indígenas ou valorização de culturas negras/primitivas.
Estratégias para provas:
Leia atentamente o enunciado em busca de palavras como “civilizaram” e “primitivismo”, pois indicam contraposição histórica. Sempre relacione movimentos literários e suas principais contribuições temáticas. Evite erros comuns, como confundir o Arcadismo com movimentos nacionalistas ou atribuir ao Simbolismo uma função social que não teve.
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