Questão 6d9a3029-ff
Prova:UECE 2019
Disciplina:História
Assunto:História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Com a morte de Alexandre, o Grande, iniciou-se a fase conhecida como Helenismo. Considerando os valores e ideais desse período, atente para os seguintes itens:


I. favorecimento da unificação entre a cultura superior e a cultura popular;

II. reforço dos elos entre o indivíduo e a comunidade, repudiando o individualismo;

III. destaque para os ideais filosóficos do epicurismo e do estoicismo.


É correto somente o que consta em

A
II e III.
B
III.
C
I e II.
D
I.

Gabarito comentado

G
Gabrielle FrancoMonitor do Qconcursos

Resposta correta: B — III

Tema central: o Helenismo (período pós‑Alexandre, c. 323–31 a.C.) e seus valores culturais e filosóficos. Para responder, é preciso distinguir transformações culturais (hellenização, cosmopolitismo urbano) das correntes filosóficas que ganharam destaque neste período.

Resumo teórico: o Helenismo promoveu a difusão da cultura grega em vastas áreas, o surgimento de cidades cosmopolitas e o florescimento de escolas filosóficas voltadas à vida prática. Destacam‑se o Estoicismo (Zeno de Citium) e o Epicurismo (Epicuro), que ofereceram respostas éticas e existenciais para indivíduos em sociedades mais complexas e instáveis.

Por que III está correta: Epicurismo e Estoicismo nasceram e tiveram grande influência justamente na era helenística. Ambos representam respostas filosóficas centrais do período — um focalizando a busca pela ataraxia (tranquilidade) e o outro a vida virtuosa em conformidade com a razão/cosmos. (Ver: Stanford Encyclopedia of Philosophy, entradas Stoicism/Epicureanism; Britannica sobre Hellenistic Age.)

Análise das alternativas incorretas:

  • I — Falsa: o helenismo difundiu a cultura grega sobretudo entre elites urbanas e administradores; houve hibridismo cultural, mas não uma simples “unificação entre cultura superior e popular”. As populações locais muitas vezes mantiveram práticas próprias.
  • II — Falsa: ao contrário de reforçar exclusivamente laços comunitários e repudiar o individualismo, o período intensificou preocupações individuais (ética pessoal, salvação, sentimentos), visíveis nas escolas filosóficas e nas religiões pessoais.

Dica de prova: procure termos‑chave como “filosofia prática”, “indivíduo” e “difusão cultural”. Desconfie de enunciados que afirmam uniões absolutas entre “alta” e “popular” cultura — normalmente são pegadinhas que simplificam processos complexos.

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