Na Copa do Mundo de Futebol de 2010, realizada na África do Sul, muitos brasileiros ficaram surpresos ao saberem que várias nações do continente africano, como Costa do Marfim, Nigéria, Gana e o próprio país sede do evento, apresentavam influências linguísticas europeias. Isso ficava evidente, por exemplo, nos nomes dos jogadores estampados nas camisetas e nos hinos nacionais, cantados em inglês ou francês.

Essas influências da Inglaterra e da França na África são resultantes

Resposta correta: B

Tema central: Por que países africanos têm inglês ou francês como línguas oficiais? Trata‑se de uma pergunta sobre colonialismo europeu no século XIX — especificamente do chamado neocolonialismo associado à Segunda Revolução Industrial e à Partilha da África.

Resumo teórico: A partir do final do século XIX (especialmente após a Conferência de Berlim, 1884–85) potências europeias monitoraram e dividiram a África para garantir matérias‑primas e mercados — processo chamado de neocolonialismo ou "Scramble for Africa" (ver: Thomas Pakenham, The Scramble for Africa; Eric Hobsbawm, Age of Empire). A ocupação trouxe administração, sistemas jurídicos e ensino em português, inglês, francês ou alemão, fixando essas línguas como oficiais mesmo após a independência.

Por que a alternativa B é correta: B aponta o neocolonialismo do século XIX no contexto da Segunda Revolução Industrial — exatamente a dinâmica que impôs línguas europeias como instrumentos de poder político, educativo e administrativo. Exemplos: Nigéria e Gana (inglês); Costa do Marfim (francês); África do Sul (inglês/africâner).

Análise das alternativas incorretas:

A — Expansão do Cristianismo e Cruzadas: incorreto por causa temporal e geográfico. As Cruzadas foram fenômeno medieval focado no Oriente Médio; a influência religiosa não explica por si só a adoção oficial do inglês/francês no século XIX.

C — Globalização no século XX: a globalização ampliou o uso dessas línguas depois, mas não é a causa inicial da sua adoção institucional — que data da colonização do século XIX.

D — Tráfico negreiro: o tráfico transatlântico envolveu exploração e deslocamento de populações, mas não a implantação administrativa e educacional europeia que estabeleceu línguas oficiais; as colonizações formais ocorreram posteriormente.

Dica de prova: Procure pistas temporais e palavras‑chave (ex.: "século XIX", "Segunda Revolução Industrial", "resultantes") e elimine alternativas anacrônicas. A pergunta pede uma causa histórica estruturante — pense em dominação política e econômica que impõe instituições e línguas.

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