Questão 29e713d9-1c
Prova:FGV 2016
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Variação Linguística

Contrastam, quanto à variedade linguística a que pertencem, as seguintes expressões do texto:

Na crise, viramos fantoches na rede

       Quando um fato de grande repercussão social ocorre, o primeiro impacto é o congestionamento. Todos buscam se comunicar, gerando sobrecarga nas linhas de celular, tornando o acesso à internet móvel lento ou inexistente.

     Logo a seguir vem a onda de incerteza e desinformação. No anseio da busca por notícias rápidas, começam a circular na rede vários dados falsos ou imprecisos, que são replicados massivamente. Estudos mostram que as informações falsas circulam três vezes mais que as corretas, publicadas depois. O dano é enorme.

       A recomendação nesses casos é contraintuitiva: não replicar qualquer informação sem checá-la antes. Evitar o desejo de "participar" do acontecimento retuitando ou compartilhando informações vindas de fontes não confiáveis, por maior que seja o número de pessoas fazendo o mesmo. Nesses momentos de grande comoção e agitação, extremistas com agendas políticas deletérias aproveitam para fazer circular suas mensagens. Esse é um dos principais efeitos desejados pelo terrorismo contemporâneo: criar uma situação de grande agitação na internet e pegar carona nela para disseminar sua mensagem.

      Situações como essas transformam as pessoas em veículos. Viramos agentes de disseminação ampla de mensagens pré-fabricadas, produzidas intencionalmente por algumas poucas fontes que sabem exatamente o que estão fazendo.

      O objetivo não é o debate, mas mera ocupação de espaço. São teses e antíteses incapazes de produzir qualquer síntese. Não passam de narrativas pré-concebidas com o objetivo de ocupar espaço.

Ronaldo Lemos, Folha de S. Paulo, 28/03/2016. Adaptado. 

A
“onda de incerteza”; “sobrecarga nas linhas”.
B
"circular na rede”; “ocupar espaço”.
C
“pegar carona”; “replicar qualquer informação”.
D
“informações falsas”; “terrorismo contemporâneo”.
E
“agentes de disseminação”; “narrativas pré-concebidas”.

Gabarito comentado

M
Michele GomesMonitor do Qconcursos

Tema central: Trata-se de uma questão sobre variedade linguística, especificamente a diferença entre linguagem formal e informal. Dominar este conceito é fundamental para o candidato que deseja compreender o funcionamento da comunicação em textos diversos, conforme recomenda Bechara em sua Moderna Gramática Portuguesa.

Comentário da alternativa correta – Letra C:

A alternativa C (“pegar carona”; “replicar qualquer informação”) contrasta a linguagem informal com a formal. “Pegar carona” é uma expressão idiomática de uso cotidiano, típica da linguagem coloquial (ex.: “Peguei carona com um amigo para chegar ao trabalho”), transmitindo a ideia de aproveitar uma situação. Já “replicar qualquer informação” é formulação neutra, adequada ao padrão formal, e condiz com contextos acadêmico-profissionais, conforme esperado para textos de concursos e cargos administrativos.

Regra envolvida: As diferentes variedades linguísticas atendem a contextos distintos. Segundo Bechara, a linguagem formal prioriza clareza, precisão e adesão à norma-padrão, ao passo que a informalidade emprega construções regionais, expressões populares e menor rigor gramatical.

Análises das alternativas incorretas:

A) “onda de incerteza” e “sobrecarga nas linhas” são neutras e compatíveis com a norma-padrão, sem marca de informalidade.
B) “circular na rede” e “ocupar espaço” são expressões comuns e claras, sem traços de informalidade.
D) “informações falsas” e “terrorismo contemporâneo” são termos técnicos e adequados à linguagem culta.
E) “agentes de disseminação” e “narrativas pré-concebidas” apresentam-se em linguagem formal, própria do discurso acadêmico.

Dica de prova: Para identificar variedade linguística, observe palavras ou expressões claramente coloquiais ou técnicas; atenção especial às metáforas populares e frases feitas, que geralmente estão na esfera da informalidade.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Estatísticas

Aulas sobre o assunto

Questões para exercitar

Artigos relacionados

Dicas de estudo