Tratando-se de estudos pertinentes à geografia física, assinale a afirmação INCORRETA.
Gabarito comentado
Resposta correta (afirmação INCORRETA): B
Tema central: conceitos de geografia física aplicados a disciplinas específicas — pedologia, geologia, fitogeografia e estudos hidroecológicos. É essencial distinguir a área de estudo de cada campo para identificar qual enunciado não corresponde ao objeto científico correto.
Resumo teórico rápido:
Pedologia: estuda os solos (formação, horizontes, propriedades, classificação e distribuição dos tipos de solo), sua gênese e relação com clima, relevo, organismos e material parental (fonte: Embrapa — sistemas de classificação de solos).
Geologia: analisa rochas, estruturas, formações e sua história (estratigrafia, litologia, tectônica); organiza unidades litológicas e cronologias.
Hidroecologia / Hidrologia: avalia recursos hídricos, regimes fluviais, escoamento, recarga de aquíferos e dependência climática (orientações: UNESCO/WMO sobre recursos hídricos).
Fitogeografia: descreve distribuição da vegetação e biomas em relação aos componentes abióticos (clima, solo, relevo).
Por que a alternativa B é a INCORRETA:
A pedologia não tem como foco principal a "distribuição dos tipos de materiais rochosos". Ela estuda os solos derivados desses materiais, seus horizontes, propriedades e distribuição. A análise da distribuição de rochas é competência da geologia. Assim, a afirmação confunde material-parental/rocha com o próprio estudo pedológico — erro conceitual.
Análise das demais alternativas (válidas):
A — correta: estudos hidroecológicos realmente avaliam regimes fluviais, escoamento e recarga de aquíferos em função do clima.
C — correta: a fitogeografia relaciona distribuição de biomas à fatores abióticos (clima, solo, relevo).
D — correta: a geologia organiza rochas em formações, séries estratigráficas e cronologias, caracterizando unidades litológicas.
Dica de prova: preste atenção a radicais técnicos (pedo- = solo; geo- = terra/rocha; fito- = planta). Quando uma alternativa atribui ao campo X um objeto típico de Y, sinal de pegadinha. Identifique o objeto de estudo (solo, rocha, água, vegetação) e relacione ao campo correto.
Fontes sugeridas: Embrapa (pedologia); IBGE — publicações de geociências; Strahler, A. N. — Physical Geography (para conceitos gerais).
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