Considere as seguintes afirmações:
I. Os versos do poema possuem sete sílabas poéticas.
II. O poema é composto por três sextilhas.
III. As três estrofes obedecem ao esquema de rimas ABCBDB.
Está correto o que se afirma em
I. Os versos do poema possuem sete sílabas poéticas.
II. O poema é composto por três sextilhas.
III. As três estrofes obedecem ao esquema de rimas ABCBDB.
Está correto o que se afirma em
Instrução: Leia o texto para responder às questões de números 18 e 19.
Crescia naturalmente
Fazendo estripulia,
Malino e muito arguto,
Gostava de zombaria.
A cabeça duma escrava
Quase arrebentei um dia.
E tudo isso porque
Um doce me havia negado,
De cinza no tacho cheio
Inda joguei um punhado,
Daí porque a alcunha
De “Menino Endiabrado”.
Prudêncio era um menino
Da casa, que agora falo.
Botava suas mãos no chão
Pra poder depois montá-lo:
Com um chicote na mão
Fazia dele um cavalo.
(Varneci Nascimento. Memórias póstumas de Brás Cubas em cordel.)
Fazendo estripulia,
Malino e muito arguto,
Gostava de zombaria.
A cabeça duma escrava
Quase arrebentei um dia.
E tudo isso porque
Um doce me havia negado,
De cinza no tacho cheio
Inda joguei um punhado,
Daí porque a alcunha
De “Menino Endiabrado”.
Prudêncio era um menino
Da casa, que agora falo.
Botava suas mãos no chão
Pra poder depois montá-lo:
Com um chicote na mão
Fazia dele um cavalo.
Gabarito comentado
Resposta correta: Alternativa D — I e II, apenas.
Tema central: métrica, estrofação e esquema de rimas — itens essenciais em estilística e versificação, comuns em provas de literatura e interpretação de poemas (a família do cordel costuma usar a redondilha maior, versos de sete sílabas).
Resumo teórico rápido: - Redondilha maior = versos heptassílabos (7 sílabas poéticas); conta-se aplicando sinalefa (junção de vogais entre palavras) e outras licenças da métrica. - Estrofe = agrupamento de versos (sextilha = 6 versos). - Esquema de rimas: letras iguais indicam rimas equivalentes; ex.: ABCBDB significa versos 2,4 e 6 rimam entre si.
Justificativa da alternativa D (I e II): - II (verdadeira): o poema está organizado em três blocos de 6 versos — portanto, três sextilhas. - I (verdadeira): os versos são heptassílabos. Exemplo prático: “Com um chicote na mão” = Com(1) um(1) chi-co-te(3) na(1) mão(1) → 7 sílabas. Outro: “Fazia dele um cavalo” → sinalefas entre “Fazia / dele” e “dele / um” reduzem a contagem a 7. Isso confirma a utilização da redondilha maior típica do cordel (ver: regras de métrica e sinalefa em Cunha & Cintra, Nova Gramática).
Análise da alternativa III (incorreta): A afirmação diz que as três estrofes obedecem ao esquema ABCBDB. Nas duas primeiras estrofes esse padrão se verifica (versos 2,4 e 6 rimam). Contudo, na terceira estrofe o padrão é diferente:
Terceira estrofe — finais: menino (A) / falo (B) / chão (C) / montá-lo (B) / mão (C) / cavalo (B) → A B C B C B
Logo, na 3ª estrofe os versos 3 e 5 rimam entre si (C), formando A B C B C B, não A B C B D B. Portanto III é falsa.
Análise das alternativas incorretas: - A (I apenas): incorreta — II também é verdadeira. - B (II apenas): incorreta — I também é verdadeira. - C (III apenas): incorreta — III é falsa (ver mapa de rimas da 3ª estrofe). - E (I, II e III): incorreta — III falsa.
Fontes/consulta rápida: estudos de métrica e sinalefa em gramáticas normativas (ex.: Cunha & Cintra, Nova Gramática) e manuais de versificação; prática com escansões de versos de cordel (redondilha maior).
Dica de prova: ao identificar o esquema de rimas, liste somente as terminações sonoras das linhas (sem se prender à grafia) e compare posição a posição; para métrica, busque versos-fácil (ex.: “Com um chicote na mão”) para testar se há 7 sílabas.
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