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UPE 2021 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Observe as figuras a seguir, em especial as estruturas apontadas por setas, cílios e flagelos, respectivamente.


Disponível em: https://www.lasexta.com/noticias/ciencia-tecnologia/investigadores. Acesso em: set. 2020.

Analise as afirmativas sobre essas estruturas e assinale a CORRETA.

A
O batimento sincrônico dos cílios permite o deslocamento de muco através do epitélio ciliado da traqueia, enquanto os flagelos permitem o deslocamento dos espermatozoides no líquido espermático.
B
Os cílios são curtos e numerosos, enquanto os flagelos são longos e pouco numerosos. Ambos estão relacionados à locomoção de células eucarióticas em seres multicelulares.
C
Cílios e flagelos originam-se de centríolos que migram para a periferia da célula e crescem pelo alongamento dos seus microtúbulos. Os microtúbulos centriolares são constituídos por nove pares de dois microtúbulos periféricos e um par central, arranjo 9+2.
D
A parte basal que origina os cílios é o cinetossomo, enquanto os flagelos originam-se basalmente do centrossomo.
E
Cílios e flagelos são constituídos por nove grupos de três microtúbulos periféricos de tubulina e um par central.
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UPE 2021 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

Durante a pandemia, muitas pessoas se valeram de vídeos para se apropriarem de conhecimentos. Observe os recortes de um vídeo a seguir:


Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=VI8KlsKzV0s>Acesso em: set. 2020. (Adaptada).

Leia as frases a seguir e relacione com as imagens do vídeo:
1- A correspondência entre os códons do RNA mensageiro, os anticódons do RNA transportador e seus respectivos aminoácidos constitui o código genético. A ligação entre os aminoácidos é chamada de ligação peptídica.
2- Todas as enzimas da replicação são importantes para o processo, porém a DNA-polimerase é a responsável por sintetizar o DNA.
3- Apenas uma pequena parcela do DNA dos seres eucarióticos tem sua informação transcrita para moléculas de RNA.
4- No núcleo ocorre a replicação e a transcrição. Para haver a tradução, o RNA mensageiro, sintetizado a partir dos genes, precisa levar a mensagem até os ribossomos, organelas responsáveis pela síntese de proteínas.
5- A síntese de RNA a partir de DNA é catalisada pela enzima RNA polimerase. A sequência de bases nitrogenadas do RNA reflete a sequência de bases da cadeia de DNA, que serviu de molde.
6- O RNA transportador é responsável pelo transporte das moléculas de aminoácidos até os ribossomos, onde elas se unem para formar as proteínas.

Assinale a alternativa que apresenta a correlação CORRETA.

A
1B, 2D, 3E, 4C, 5F, 6A
B
1E, 2A, 3C, 4D, 5B, 6F
C
1E, 2D, 3B, 4A, 5C, 6F
D
1F, 2C, 3A, 4B, 5D, 6E
E
1F, 2A, 3B, 4D, 5C, 6E
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UPE 2021 - Biologia - A química da vida, Moléculas, células e tecidos

Observe a tirinha a seguir:



Apesar da liberdade poética do autor, as fêmeas dos mosquitos são as “hemochatas” hematófagas, ou seja, alimentam-se de sangue. Sobre o tecido sanguíneo e a química da vida, assinale a alternativa CORRETA.

A
A glicose é uma pentose, também conhecida por “açúcar do sangue”, principal fonte de energia para os seres vivos. Esses carboidratos possuem a função energética, enquanto as proteínas têm a função estrutural.
B
Os triglicerídeos ou triglicérides constituem a forma mais eficiente de reserva de energia nos seres vivos. Suas moléculas são constituídas por uma molécula de glicerol e três de ácido graxo.
C
O sangue transporta gás oxigênio e substâncias, tais como glicose, sódio, albumina e ureia, para todas as células do corpo, delas recolhendo gás carbônico e excreções, a exemplo dos hormônios e da amônia.
D
As hemácias são também chamadas de eritrócitos. São células esféricas originadas do ectoderma, repletas de moléculas de hemoglobina, responsável pela cor vermelha do sangue.
E
O sangue é composto pelo plasma sanguíneo, constituído de água, sais minerais e diversas proteínas. Ele também apresenta elementos figurados, por exemplo, hemácias, plaquetas, adipócitos e plasmócitos.
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UPE 2021 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

Leia a letra da música a seguir:


Quén! Quen! Quén! Quen!


Lá vem o PATO

Pata aqui, pata acolá

Lá vem o pato

Para ver o que é que há ...


...Pulou do poleiro

No pé do CAVALO

Levou um coice

Criou um galo


Caiu no poço

Quebrou a tigela

Tantas fez, o moço

Que foi pra panela


Fonte: Musixmatch

Compositores: Vinícius de Moraes / Sérgio Bardotti / Antônio Pecci Filho

Letra de O Pato © Universal Music Publishing Mgb Spain S.a, Fonit Cetra Music Publishing Srl (Adaptada)


Assinale o tipo de ovo quanto à distribuição do vitelo no pato e no cavalo, respectivamente, destacados na música.

A
Centrolécito e oligolécito
B
Heterolécito e centrolécito
C
Oligocécito e isolécito
D
Telolécito e isolécito
E
Telolécito e telolécito
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UPE 2021 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

Leia o texto a seguir:

O papel da carne na evolução humana

A carne teve papel fundamental na evolução. O consumo dos produtos de origem animal pode ter contribuído para o crescimento acelerado da massa cerebral humana, devido à grande quantidade de nutrientes e proteínas encontrada ali (diz Rui Murrieta, professor de antropologia da USP). A dieta dos antigos não era exclusivamente carnívora: a alimentação era mais parecida com a dos grandes macacos, que comiam frutas, tubérculos e sementes... É provável que nossos ancestrais tenham começado a consumir o produto há pelo menos dois milhões de anos. As ferramentas usadas na época deixam claro que era possível esmagar ossos e aproveitar o tutano, substância rica em gordura encontrada dentro dos ossos e rica em nutrientes.

Disponível em: https://veja.abril.com.br/saude/o-papel-da-carne-na-evolucao-humana/ Natalia Cuminale e Marina Dias. Acesso em: set. 2020. (Adaptado)

Sobre os compostos químicos da alimentação humana e sua importância, assinale a alternativa CORRETA.

A
Proteínas são macromoléculas compostas por aminoácidos, moléculas orgânicas formadas essencialmente por átomos de carbono e oxigênio.
B
Sementes, a exemplo das de milho, são ricas em ácidos graxos saturados e participam de importantes processos, como a mielinização dos neurônios.
C
O fósforo, macronutriente mineral, é encontrado em carnes, aves e peixes, fazendo parte da molécula dos ácidos nucleicos, DNA e RNA, além de ser responsável por ativar enzimas e manter o balanço ácido-básico do organismo.
D
Tubérculos, a exemplo da mandioca, são ricos em amido, principal fonte de alimento da espécie humana, sendo um polissacarídeo estrutural, que, quando quebrado por ação da amilase em glicose, constitui fonte de energia.
E
Nas carnes, encontramos várias vitaminas do complexo B, a exemplo da B6 ou piridoxina, que, durante o desenvolvimento embrionário, atua na formação do tubo neural, dando origem ao sistema nervoso.
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UPE 2021 - Biologia - A origem da vida na Terra, Origem e evolução da vida

Observe a imagem a seguir:

Disponível em: < https://studymaps.com.br/origem-da-vida/ >Acesso em: set. 2020. (Adaptada)


A imagem apresenta informações sobre biogênese e abiogênese. No início da década de 1860, a Academia Francesa de Ciências ofereceu um prêmio em dinheiro para quem tratasse da origem dos microrganismos de forma definitiva. Assinale a alternativa que contempla o ganhador do prêmio por sua descoberta.

A
Miller mostrou que os aminoácidos dos microrganismos formavam as proteínas e eram provenientes de meteoritos, confirmando a biogênese.
B
Needham quebrou os gargalos de frascos livres de microrganismos, expondo seu conteúdo ao ar. Em pouco tempo, eles ficaram com microrganismos, mostrando que a força vital do caldo não foi destruída, confirmando a biogênese.
C
Oparin defendeu os processos de fusão que ocorrem nas estrelas e geram elementos químicos que formam os compostos orgânicos dos microrganismos por meio da teoria do Big Bang, confirmando a abiogênese.
D
Pasteur demonstrou que o surgimento de microrganismos em caldos nutritivos ocorria pela contaminação dos germes oriundos do ambiente externo, e não por geração espontânea, confirmando a biogênese.
E
Redi afirmou que as larvas nasciam de ovos colocados pelas moscas na carne, e não geradas pelos microrganismos, confirmando a abiogênese.
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UPE 2021 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Leia o texto a seguir:

Em artigo publicado no Faseb Journal, pesquisadores do Cepid Redoxoma, liderados pela professora Alicia Kowaltowski, da USP, demonstraram que modificações na forma da mitocôndria alteram sua capacidade de absorção e retenção de cálcio. Assim, afetam o equilíbrio do cálcio celular e provocam problemas em outra organela, constituída por uma rede de túbulos e vesículas, envolvida na síntese de lipídios, na desintoxicação e no transporte intracelular. Mitocôndrias e essa organela são fisicamente ligadas, e a interação entre elas é importante para a sinalização celular. “O que a gente está mostrando nesse artigo é que não apenas o cálcio é transportado por essa organela para a mitocôndria, mas o oposto também acontece”.
Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-biologicas/como-as-mitocondrias-regulam-o-calcio-nas-celulas/ (Adaptado).
Acesso em: set. 2020.

Assinale a alternativa que apresenta a organela que realiza as funções destacadas no texto.

A
Complexo de Golgi
B
Lisossomos
C
Peroxissomos
D
Ribossomos
E
Retículo endoplasmático não granuloso
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UPE 2021 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

Observe a charge a seguir:


Fonte: imagens Google.


Sobre o ciclo celular e os eventos que o caracterizam, assinale a alternativa CORRETA.

A
A cromatina (1) irá se condensar, marcando o início da metáfase, quando os cromossomos (2) tornam-se longos e grossos.
B
A cromatina (1) está representada em seu grau máximo de condensação nos cromossomos (2).
C
A figura (1) está na fase de prófase, enquanto a figura (2) está na interfase.
D
Na interfase, os filamentos cromossômicos (2) permanecem condensados dentro do núcleo.
E
O cromossomo (2) é do tipo telocêntrico.
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UPE 2021 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Observe a seguinte charge:


Fonte: imagens Google.

Essa charge representa que tipo de reprodução?

A
Divisão binária, pois um indivíduo se dividiu, dando origem a dois novos indivíduos.
B
Regeneração, pois um indivíduo se fragmentou em pedaços; cada pedaço deu origem a vários outros indivíduos.
C
Esporulação, pois um indivíduo deu origem a vários descendentes de uma só vez.
D
Gemiparidade, pois de um indivíduo surgiu um broto lateral, que cresceu até atingir o tamanho do original.
E
Amitose, pois um indivíduo se dividiu em dois novos indivíduos, trocando cromossomos.
a814fe70-70
UPE 2021 - Filosofia - O Sujeito Moderno

"A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente."
(Freire, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam / Paulo Freire. – São Paulo: Autores
Associados: Cortez, 1989. (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo;) 4, p. 9.

Considerando a relação entre linguagem e realidade, é CORRETO afirmar que

A
a leitura do mundo exige a leitura da palavra.
B
a linguagem verbal é construída pela apropriação da leitura da palavra.
C
toda linguagem expressa valores, crenças e visões de mundo.
D
a linguagem verbal expressa, apenas, conceitos.
E
a linguagem é a descrição do mundo.
a81b176f-70
UPE 2021 - Filosofia

Analise a letra da canção “O Quereres”, de Caetano Veloso.


Onde queres revólver, sou coqueiro

E onde queres dinheiro, sou paixão

Onde queres descanso, sou desejo

E onde sou só desejo, queres não

E onde não queres nada, nada falta

E onde voas bem alto, eu sou o chão

E onde pisas o chão, minha alma salta

E ganha liberdade na amplidão


Onde queres família, sou maluco

E onde queres romântico, burguês

Onde queres Leblon, sou Pernambuco

E onde queres eunuco, garanhão

Onde queres o sim e o não, talvez

E onde vês, eu não vislumbro razão

Onde o queres o lobo, eu sou o irmão

E onde queres cowboy, eu sou chinês


Ah, bruta flor do querer
Ah, bruta flor, bruta flor

Onde queres o ato, eu sou o espírito
E onde queres ternura, eu sou tesão
Onde queres o livre, decassílabo
E onde buscas o anjo, sou mulher
Onde queres prazer, sou o que dói
E onde queres tortura, mansidão
Onde queres um lar, revolução
E onde queres bandido, sou herói

Eu queria querer-te amar o amor
Construir-nos dulcíssima prisão
Encontrar a mais justa adequação
Tudo métrica e rima e nunca dor
Mas a vida é real e é de viés
E vê só que cilada o amor me armou
Eu te quero e não queres como sou
Não te quero e não queres como és

Ah, bruta flor do querer
Ah, bruta flor, bruta flor

Onde queres comício, flipper-vídeo
E onde queres romance, rock'n roll
Onde queres a Lua, eu sou o Sol
E onde a pura natura, o inseticídio
Onde queres mistério, eu sou a luz
E onde queres um canto, o mundo inteiro
Onde queres quaresma, fevereiro
E onde queres coqueiro, eu sou obus

O quereres estares sempre a fim
Do que em mim é de mim tão desigual
Faz-me querer-te bem, querer-te mal
Bem a ti, mal ao quereres assim
Infinitivamente pessoal
E eu querendo querer-te sem ter fim
E, querendo-te, aprender o total
Do querer que há, e do que não há em mim

A canção de Caetano Veloso fala de relação entre pessoas que se querem, realçando as contradições entre elas. Essa forma singular de ver o amor nos remete a concepções da filosofia pré-socrática, as quais dialogavam entre si sobre o princípio de todas as coisas.

Com qual concepção ou filósofo a canção de Caetano tem afinidade?

A
Com Platão, que acredita na dialética como método para se alcançar a verdade.
B
Com Parmênides que identifica o ser e o não-ser, definindo que não se pode ser e não-ser ao mesmo tempo.
C
Com Sócrates, pois a negação é sempre a possibilidade para se aprofundar a essência de tudo.
D
Com Heráclito, que acreditava que o ser e o não-ser coabitavam a mesma unidade.
E
Com nenhum dos filósofos pré-socráticos, porque eles interessavam-se, apenas, pela natureza.
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UPE 2021 - Filosofia - O Sujeito Moderno

Ao lado da ciência, têm sido desenvolvidas outras formas de conhecimento que a imitam, mas não possuem os mesmos fundamentos (pseudociências), ou a negam, baseadas no conhecimento do senso comum ou da fé (negacionismos). Sobre esse assunto, considere as sentenças abaixo e marque a CORRETA.

A
Astrologia e Terraplanismo são expressões do negacionismo científico.
B
Os estudos sobre Alienígenas do Passado e a certeza de que o homem não foi à lua são teorias da Pseudociência.
C
A negação do aquecimento global e a homeopatia fazem parte do negacionismo científico.
D
A astrologia e a homeopatia são exemplos da pseudociência.
E
O movimento antivacinal e a negação do holocausto são exemplos da pseudociência.
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UPE 2021 - Filosofia - O Sujeito Moderno

Observe o cartoon e leia o texto a seguir:

Causa espanto que, recentemente, tenha ocorrido discussões a respeito da forma do planeta Terra. Esse espanto se deve ao fato de que, há muito tempo, já conhecemos a forma esférica do nosso planeta. Tal conhecimento se deve a observações astronômicas, cálculos matemáticos, experimentos dentro e fora de laboratórios, entre outros procedimentos.


Existe uma forma de conhecimento que se vale desses procedimentos para comprovar a veracidade de fenômenos físicos. Estamos tratando da/o

A
filosofia.
B
religião.
C
ciência.
D
mito.
E
arte.
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UPE 2021 - Filosofia - Filosofia e a Grécia Antiga, Sócrates e a Maiêutica

Sócrates de Atenas foi e ainda é um dos nomes mais importantes da filosofia. Viveu durante o período clássico da civilização grega. Ele tinha um modo bastante peculiar para produzir sua filosofia, transitava pela cidade questionando seus concidadãos. A formulação de suas questões é fundamental para entendermos como funciona a filosofia, pois Sócrates não questionava se determinada coisa é bela ou justa, mas o que é a beleza ou o que é a justiça.

Assinale a alternativa que corresponde à importância desse modo de questionar.

A
A filosofia não está preocupada com a opinião que temos sobre as coisas, mas com a essência ou verdade delas.
B
Para a filosofia, a verdade é produzida por um embate entre diversas opiniões.
C
A essência das coisas só pode ser obtida por meio da análise de diversas opiniões sobre um mesmo assunto.
D
Existem diversas verdades sobre um mesmo assunto, e a filosofia é apenas uma delas.
E
Para que um pensamento seja considerado filosófico, é necessário que ele seja questionado pelo maior número de opiniões possíveis.
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UPE 2021 - Filosofia - Conceitos Filosóficos

Leia a letra da canção “Comida”, da banda Titãs.


Bebida é água

Comida é pasto

Você tem sede de quê?

Você tem fome de quê?


A gente não quer só comida

A gente quer comida

Diversão e arte

A gente não quer só comida

A gente quer saída

Para qualquer parte


A gente não quer só comida

A gente quer bebida

Diversão, balé

A gente não quer só comida

A gente quer a vida

Como a vida quer


Bebida é água

Comida é pasto

Você tem sede de quê?

Você tem fome de quê?

Arnaldo Antunes / Marcelo Fromer / Sérgio Britto


A letra diz respeito à condição humana. Assinale a alternativa que traduz, em termos filosóficos, o conteúdo da canção.

A
Para que haja vida humana, é necessário o atendimento de suas necessidades básicas, a exemplo do alimento.
B
A vida humana é extremamente complexa, e sua principal característica é o questionamento sobre o cotidiano.
C
A arte é o elemento mais importante para o gênero da vida humana.
D
A vida humana exige a satisfação tanto das necessidades básicas quanto de sua dimensão cultural.
E
A dimensão cultural é a única atividade da vida humana.
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UPE 2021 - Inglês - Tempos Verbais | Verb Tenses, Interpretação de texto | Reading comprehension, Passado progressivo | Past continuous, Tradução | Translation

Nesta análise linguística do texto, apenas uma afirmativa está INCORRETA. Assinale-a!

Text

Volunteering is fun! 




Disponível em: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/magazine/life-around-world/volunteering-fun. Texto adaptado. Acesso em: ago. 2020.

A
Na primeira frase do texto: One rainy afternoon I was sitting at home feeling so bored., há uma ideia de tempo que abrange os aspectos atmosférico e cronológico respectivamente.
B
Em: It is true that you feel good volunteering but there are also other advantages. (4º parágrafo), o autor confronta a própria opinião para ressaltar outras vantagens.
C
Em: However, it was not your typical holiday as I had to look after fifteen horses…, (2º parágrafo), o verbo em destaque significa cuidar.
D
No trecho: "…where the organizers gave me cupcakes from an expensive London bakery to thank me for my services. I also volunteered in a charity shop so I found loads of nice cheap clothes to update my wardrobe.” (4º parágrafo), os termos destacados são formas verbais no Infinitivo. 
E
No trecho: "At university, I organized a concert for charity with my friends. It was really fun finding bands and raising money for a cause we believe in.” (3º parágrafo), os verbos destacados se encontram no Past Continuous (Past Progressive), indicando ações em desenvolvimento.
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UPE 2021 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Considerando o ponto de vista da autora do texto, assinale a alternativa CORRETA.

Text

Volunteering is fun! 




Disponível em: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/magazine/life-around-world/volunteering-fun. Texto adaptado. Acesso em: ago. 2020.

A
O voluntariado oferece diversas vantagens no meio acadêmico, uma vez que pode ser incluído como prática curricular de algumas áreas, a exemplo do trabalho com agropecuária em fazendas antigas, na França.
B
Um dos aspectos favoritos do voluntariado é criar e compartilhar histórias que podem ser muito divertidas; além disso, conversar com voluntários de diferentes países e origens também tem ajudado a aprender mais sobre o mundo.
C
Atuar como voluntário, principalmente em causas beneficentes, proporciona uma sensação de bem-estar e equilíbrio mental, pois leva o indivíduo a melhorar o humor, tornando-se também mais extrovertido.
D
O trabalho voluntário pode levar a experiências contrastantes: às mais árduas, como trabalhar nas férias numa fazenda remota, e às imperdíveis, como servir em lojas caras onde lhe oferecem um voucher para atualizar seu guarda-roupa.
E
Uma das grandes vantagens do voluntariado é que as pessoas se tornam mais habilidosas e seguras de si, chegando a ocupar posições importantes nos espaços onde atuam como voluntárias.
a7f6f2ac-70
UPE 2021 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Entre as ações de voluntariado listadas abaixo, assinale a que NÃO foi praticada pela autora.

Text

Volunteering is fun! 




Disponível em: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/magazine/life-around-world/volunteering-fun. Texto adaptado. Acesso em: ago. 2020.

A
Certa vez, serviu de mordomo num evento esportivo beneficente.
B
Em férias, cuidou de cavalos numa fazenda, na França, onde fez amigos.
C
Organizou concertos de caridade com os amigos quando estava na universidade.
D
Ensinou num país distante, onde aprendeu sobre a cultura local e fez amigos.
E
Trabalhou numa loja de caridade e lá encontrou roupas bonitas e baratas.
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UPE 2021 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Nowadays many educationalists think that robots

Text 


The School of the Future

Disponível em: https://www.typekids.com/blog/the-school-of-the-future/ Texto adaptado. Acesso em: 30 ago. 2020.

A
will never replace teachers.
B
make classrooms redundant.
C
will replace teachers in schools.
D
are not intelligent machines.
E
will not be interesting for schools.
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UPE 2021 - Física - Oscilação e Ondas, Movimento Harmônico

A figura ao lado ilustra um experimento em que um pequeno objeto em repouso é suspenso por um cabo ideal. Em t = 0, o objeto explode em duas partes iguais, e uma delas se move com uma velocidade horizontal de módulo 4,8 m/s. Calcule o tempo necessário, em segundos, para que os objetos estejam separados por uma distância de 24 m.


Na questão com respostas numéricas, considere o módulo da aceleração da gravidade g = 10,0 m/s2 .
A
0,5
B
1,0
C
1,5
D
2,0
E
2,5