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cbe26459-b9
UNIVESP 2019 - Química - Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas., Substâncias e suas propriedades

As substâncias químicas diariamente utilizadas são compostas por átomos. Estes átomos podem estar ligados entre si através de ligações químicas. Considere os três tipos de ligação química: iônica, covalente e metálica e assinale a alternativa correta.

A
A ligação iônica ocorre entre dois átomos de ametais, onde há a transferência de elétrons de um átomo para outro, tornando a molécula polar
B
A ligação covalente ocorre entre átomos de ametais através do compartilhamento de elétrons. Se um átomo é mais eletronegativo, este átomo atrai este(s) elétron(s) compartilhado(s) com uma força menor e assim, a molécula é polar
C
A ligação metálica ocorre entre os átomos de metais. Estes átomos se unem através da transferência de elétrons de um átomo para o outro, chamados de cátion e ânion
D
A ligação iônica ocorre entre átomos de metais e átomos de ametais. Os cátions apresentam carga positiva enquanto os ânions apresentam carga negativa. Na ligação iônica, o cátion doa seu(s) elétron(s) para o ânion, formando assim um composto iônico estável com carga elétrica neutra
E
Na ligação covalente entre os átomos, o átomo de maior eletronegatividade doa seu elétron para o átomo com menor eletronegatividade, obtendo-se assim, uma molécula apolar
cbdedf72-b9
UNIVESP 2019 - Geografia - Modernização Agrícola, Agropecuária

Interprete a charge, de autoria do cartunista Luiz Fernando Cazo, e assinale a alternativa correta que pode ser associada a ela.

A
A transição verde estimulou o crescimento da agricultura orgânica, visto que o uso de agrotóxicos tem sido cada vez mais intenso
B
A revolução verde representou um conjunto de esforços para aumentar a produção agrícola, empregando insumos químicos, como os agrotóxicos e os fertilizantes
C
A agricultura verde teve como intuito acabar com a fome no planeta, eliminando os insetos benéficos às plantações através de insumos naturais
D
A tecnificação verde esteve relacionada com a mecanização das lavouras e o uso da agricultura extensiva, a fim de elevar a produção agrícola
E
A modernização verde levou ao surgimento de alimentos transgênicos, que, embora sejam mais resistentes às pragas, são proibidos no Brasil
cbdb1450-b9
UNIVESP 2019 - Geografia - Amazônia

“Os incêndios florestais no Brasil atingiram o seu pico desde pelo menos 2013, tendo aumentado 84% neste ano até 23 de agosto, comparado com o mesmo período do ano passado, de acordo com o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Cientistas temem que a contínua destruição da Amazônia possa chegar a um ponto de não retorno [...]” (EXAME, 2019). O aumento das queimadas e dos desmatamentos na Amazônia pode levar a graves consequências à região e, de acordo com cientistas, também ao planeta Terra. No que se refere a estas consequências, assinale a alternativa incorreta.

A
Redução da biodiversidade de espécies
B
Exposição dos solos aos processos erosivos
C
Potencialização do assoreamento de cursos d’água
D
Redução das emissões de dióxido de carbono na atmosfera
E
Alteração do microclima na região
cbd368bc-b9
UNIVESP 2019 - Geografia - População brasileira, População

No último censo demográfico, realizado em 2010, a população brasileira era composta por 190.755.799 habitantes. Estima-se que, no ano de 2019, a população brasileira tenha 210.147.125 habitantes (IBGE, 2019). Em relação às características da população brasileira atual, assinale a alternativa incorreta.

A
A população brasileira é predominantemente urbana
B
A população feminina é maior que a masculina
C
A taxa de fecundidade é de menos de 2 filhos por mulher
D
A taxa de crescimento populacional é mais alta que em 1970
E
A taxa de mortalidade infantil é menor que em 2000
cbd810dd-b9
UNIVESP 2019 - Geografia - Industrialização, Indústria mundial contemporânea

A expansão geográfica das multinacionais é um dos fatos mais importantes da economia capitalista depois da Segunda Guerra Mundial [...]. Com isto, criaram-se novas formas de dependência econômica nesses países mais jovens. Em função da nova divisão internacional do trabalho, o processo de mundialização da indústria expande essa atividade para vários países do chamado terceiro mundo [...] (OLIVEIRA, 2011). Em relação às multinacionais, analise as afirmativas abaixo.
I. A indústria multinacional pode ser implantada nos mercados dos países através de filiais, fusões, associações e franquias.
II. A instalação de filiais em outros países ocorre, muitas vezes, incentivada por benefícios concedidos pelos governos, como a isenção de impostos.
III. O principal intuito das empresas multinacionais é cooperar com o crescimento dos países em desenvolvimento, levando tecnologia e gerando empregos.

Assinale a alternativa correta.

A
Apenas a afirmativa I está correta
B
Apenas as afirmativas II e III estão corretas
C
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
D
Apenas a afirmativa III está correta
E
As afirmativas I, II e III estão corretas
cbca7011-b9
UNIVESP 2019 - Geografia - Geografia Econômica

A mundialização da economia capitalista gerou a segmentação do espaço econômico mundial. Esta característica geográfica se expressa no final do século XX na formação de blocos econômicos em todo o mundo(OLIVEIRA,2011).Nesse contexto,leia o excerto abaixo e assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Um exemplo de bloco econômico é o _____, criado a partir do Tratado de Assunção e assinado em 1991 entre Paraguai, Argentina, Uruguai e Brasil. O tratado estabeleceu a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos entre os países, através da eliminação das barreiras tarifárias e não tarifárias, e do estabelecimento de uma tarifa comum em relação aos países fora do bloco.

A
Mercado Comum do Sul (MERCOSUL)
B
MercadoComum daAmérica Latina(MERCOAL)
C
Acordo de Livre Comércio da América do Norte (NAFTA)
D
Organização das Nações Unidas (ONU)
E
Grupo dos 8 (G-8)
cbcd45f0-b9
UNIVESP 2019 - Geografia - População, Migrações

A ampliação das relações capitalistas no campo, desestruturando as antigas relações tradicionais de trabalho (a parceria, o arrendamento etc.), a mecanização da agricultura, a substituição da lavoura por pastos e a grande especulação imobiliária foram causas que estimularam a fuga da população do campo para as cidades. Ao mesmo tempo em que o campo expulsava, a cidade atraía (SCARLATO, 2011). A respeito do nome do fenômeno caracterizado no enunciado, assinale a alternativa correta.

A
Migração pendular
B
Migração sazonal
C
Diáspora
D
Êxodo urbano
E
Êxodo rural
cbd025b1-b9
UNIVESP 2019 - Geografia - Urbanização, Noções Gerais de Urbanização

Um fato marcante da urbanização brasileira nos últimos anos é o contínuo crescimento das regiões metropolitanas [...]. Antes de qualquer análise da metropolização no Brasil, é importante uma reflexão a respeito do termo metrópole, em virtude do que ela representa (SCARLATO, 2011). A respeito das características de uma metrópole, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Um crescimento expande a cidade, prolongando-a para fora de seu perímetro, e absorve aglomerados rurais e outras cidades.
( ) Com a expansão e a integração, desaparecem os limites físicos entre os diferentes núcleos urbanos, fenômeno chamado de cidades gêmeas.
( ) O termo região metropolitana pode ser usado quando há fluxo pendular de população entre as cidades vizinhas, que devem obrigatoriamente somar pelo menos 10 milhões de habitantes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A
F, F, F
B
V, F, F
C
V, V, F
D
F, V, V
E
V, F, V
cbc742d6-b9
UNIVESP 2019 - Geografia - Urbanização, Urbanização brasileira

Saudosa Maloca

Si o senhor não está
lembrado
Da licença de conta
Que aqui onde agora está
Esse adifício alto
Era uma casa velha um
palacete assobradado
Foi aqui seu moço
Que eu, Mato Grosso e o
Joca
Construímos nossa maloca
Mais um dia nem quero
lembrar

Veio os homens com as
ferramentas o dono
mando derruba
Peguemo todas nossas
coisas
E fumos pro meio da rua
Apreciar a demolição
Que tristeza que eu
sentia
Cada táuba que caia
Doía no coração
Mato Grosso quis grita
Mas em cima eu falei
Os homes está 'cá razão
Nós arranja outro lugar
(BARBOSA,A.Saudosa Maloca. In: Meus momentos.EDM, 2004.)

A música do cantor e compositor Adoniran Barbosa faz referência a um processo vivido em muitas cidades brasileiras entre 1930 e 1960. O samba “Saudosa Maloca” foi escrito em 1951. Nesse período o país passava por diversas transformações. A respeito desse período,assinale a alternativa incorreta.

A
Nesse período, a produção de eletrodomésticos, como geladeiras, máquinas de lavar roupa, liquidificadores, batedeiras,fogões agás etc., cresceu muito no país
B
A urbanização e a modernização modificaram a paisagem das grandes cidades brasileiras
C
Os bondes elétricos cederam lugar aos ônibus, as quitandas foram substituídas pelos supermercados, e muitas casas antigas foram derrubadas para que, no lugar, fossem erguidos prédios de apartamentos
D
São Paulo foi o centro urbano que mais retrocedeu em crescimento nesse período, a crise do café acabou por espantar um número de migrantes vindos, principalmente,do Nordeste e de Minas Gerais
E
A expansão industrial fez com que muitas pessoas deixassem o campo e migrassem para as grandes cidades em busca de emprego, pois era ali que estavam instaladas as fábricas
cbba6f67-b9
UNIVESP 2019 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Construído com concreto e areia, o Coliseu é o maior anfiteatro já construído e está situado a leste do Fórum Romano. A respeito do Império Romano, leia as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Com a morte de Nero, sobreveio um ano de guerras civis, após o qual assumiu Vespasiano, general da família dos Flávios. Teve início, então, o período de maior esplendor do Império Romano.
( ) Com Vespasiano, novas cidades surgiram e o modo de vida romano passou a ser adotado nas mais distantes províncias.
( ) O Império em sua fase de esplendor enfrentaria, sobretudo, problemas de outras naturezas, como epidemias, incêndios e até a destruição da cidade de Pompeia em 79 d.C.
( ) As lutas de gladiadores, iniciadas durante a República, tornaram-se um evento extremamente popular. Diversos anfiteatros, como o Coliseu, em Roma, foram construídos em todo o Império para a realização desses espetáculos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A
V, V, V, V
B
F, V, F, V
C
V, V, V, F
D
F, F, V, V
E
V, F, F, V
cbc04777-b9
UNIVESP 2019 - História - História Geral, Segunda Grande Guerra – 1939-1945

As três primeiras copas do mundo foram realizadas em 1930, 1934 e 1938. A quarta edição estava prevista para 1942, porém, só foi realizada em 1950, no Brasil. O fato é que, entre 1939 e 1945, países dos cinco continentes estiveram envolvidos em uma sangrenta guerra, que provocou a morte de 50 milhões de pessoas: a Segunda Guerra Mundial. A respeito do período entre guerras, assinale a alternativa incorreta.

A
Apesar dos esforços para promover a reconstrução da Europa, os efeitos da Primeira Guerra Mundial deixaram muitos europeus desiludidos com a sociedade democrática
B
Nesse período, surgiram alguns movimentos que propunham a substituição do regime democrático por um Estado forte que organizasse a economia e restaurasse a ordem.Além de se opor à democracia, tais movimentos eram violentamente anticomunistas e antissocialistas
C
Os regimes totalitários que surgem nesse período são, portanto, movimentos libertários, pois valorizavam mais o poder do povo do que a escolha de um líder
D
A característica desse período é a concentração do poder nas mãos de um pequeno grupo de pessoas, organizadas em um partido único
E
Cresce, portanto, a repressão sem limites, que estabelecia um rígido controle sobre a vida pública e privada das pessoas
cbc3178c-b9
UNIVESP 2019 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Com o fim do governo de Getúlio Vargas, que era conhecido como Estado Novo, em 1945, o Brasil passou por um período democrático que se estendeu até 1964. O processo de industrialização assumiu grandes proporções nessa época, ainda mais com o Plano de Metas que foi instituído no mandato de Juscelino Kubitschek, também chamado de JK (1956- 1961). A respeito do Plano de Metas,leia as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Com o plano de Metas, várias grandes empresas estrangeiras, chamadas de multinacionais, estabeleceram-se no Brasil.
( ) Foi a partir deste plano que a modernização ganhou um ritmo ainda mais rápido do que no período anterior.
( ) Em poucos anos, foram construídas usinas hidrelétricas, como a de Furnas e a de Três Marias, e a siderúrgica Usiminas, todas em Minas Gerais.
( ) Mas, nesse mesmo período, o Produto Interno Bruto (PIB) caiu a uma taxa média de 10% ao ano. Dessa forma, durante o governo JK (1956-1961), o país registrou péssimos índices na produção industrial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A
F, F, F, F
B
V, V, F, F
C
V, V, V, V
D
F, V, F, V
E
V, V, V, F
cbbd4bcc-b9
UNIVESP 2019 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

A cidade Carcassonne, localizada em Aude,na França, é um exemplo de cidade medieval fortificada, com suas muralhas que a protegiam de invasões e ataques inimigos. Praticamente abandonada, foi redescoberta no final do século XIX por turistas e atualmente é reconhecida como patrimônio mundial pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

A respeito da sociedade medieval da Europa ocidental, assinale a alternativa incorreta.

A
Na Europa medieval, as pessoas da nobreza encaravam o casamento como uma forma de fortalecer alianças entre famílias poderosas
B
O liberalismo econômico foi a forma de organização política, social e econômica dominante na Europa ocidental durante a Idade Média
C
O poder político estava fragmentado entre os senhores feudais e o rei
D
Baseava-se em uma sociedade rigidamente hierarquizada, na qual os indivíduos encontravam-se subordinados uns aos outros por laços de dependência pessoal
E
Tinha na agricultura, de uma maneira geral, sua principal atividade produtiva
cba4a65d-b9
UNIVESP 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a alternativa correta para o verbo em destaque na frase abaixo.

Africa is not the front line in the war against terror, but it soon “could” be.

Utilize o texto a seguir para responder a questão.

The End of Poverty

    Equality is a very big idea, connected to freedom, but an idea doesn’t come for free. In a world where distance no longer determines who your neighbor is, paying the price for equality is not just heart, it’s smart. The destinies of the “haves” are intrinsically linked to the fates of the “have-nothing-at-alls”. If we didn’t know this already, it became too clear on September 11, 2001. Africa is not the front line in the war against terror, but it soon could be.
    “The war against terror is bound up in the war against poverty.” Who said that? Not me. Not some beatnik peace group. Secretary of State Colin Powell. And when a military man starts talking like that perhaps we should listen. In tense, nervous times isn’t it cheaper – and smarter – to make friends out of potential enemies than to defend yourself against them?
    We could be the first generation to outlaw the kind of extreme, stupid poverty that sees a child die of hunger in a world of plenty, or of a disease preventable by a twenty-cent inoculation. We are the first generation that has enough power to do that. The first generation that is powerful enough to unknot the whole tangle of bad trade, bad debt, and bad luck. The first generation that can end a corrupt relationship between the powerful and the weaker parts of the world which has been so wrong for so long.
    If the rich nations decided they could become slightly “poorer”, they would truly help the nations in need. If they agreed to write off the old debts of the poor countries, the whole world would be safer. This year millions of people gathered to persuade world leaders to invest more in fighting poverty and disease in Africa.
    We cannot save energy life. But the ones we can, we must. It is – or it ought to be – unacceptable that an accident of longitude determines whether a child lives or dies. Fifteen thousand people dying needlessly every day from AIDS, TB, and malaria. Behind each of these statistics is someone’s daughter, someone’s son, a mother, a father, a sister, a brother.
    This is Africa’s crisis. That it’s not on the nightly news, that we do not treat this as an emergency – that’s our crisis.

(adapted from Bono’s foreword to the End of Poverty, Jeffrey Sachs, Penguin Press, and “This is Generation’s Moon Shot”, by Bono in Time)
A
capacity
B
permission
C
possibility
D
prohibition
E
advice
cbac0b1c-b9
UNIVESP 2019 - Inglês - Palavras conectivas | Connective words

Leia o excerto a seguir.

Some artists were imprisoned during the dictatorship
in Brazil. _____, some of them were exiled.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A
Despite
B
So
C
As a result
D
However
E
Afterwards
cbafd307-b9
UNIVESP 2019 - Inglês - Palavras conectivas | Connective words, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions

Leia o excerto a seguir.

My sister is married _____ she lives in London.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A
or
B
and
C
for
D
because
E
still
cbb35b67-b9
UNIVESP 2019 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

A respeito da Grécia Antiga, leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A Grécia era chamada pelos antigos gregos de Hélade, que queria dizer “terra dos helenos”, referência a um lendário personagem, Heleno, cujos filhos teriam povoado a região.
II. O período compreendido entre a ascensão de Alexandre ao poder, em 336 a.C, e o domínio da Grécia pelos romanos, em 146 a.C., é comumente denomina do Período Helenístico(séculos IV a II a.C).
III. Educado pelo filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), Alexandre admirava a cultura grega e queria vê-la difundida pelo mundo.
IV. Conforme expandia seu império, Alexandre criava centros de irradiação cultural que promoviam a divulgação do saber científico e das formas artísticas e literárias da Grécia.

Assinale a alternativa correta:

A
Apenas as afirmativas II e III estão corretas
B
Apenas as afirmativas I e III estão corretas
C
As afirmativas I,II,III e IV estão corretas
D
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
E
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
cba8676a-b9
UNIVESP 2019 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a alternativa correta para o verbo em destaque na frase abaixo.

––The first generation that “can” end a corrupt
relationship between the powerful and
the weaker parts of the world….

Utilize o texto a seguir para responder a questão.

The End of Poverty

    Equality is a very big idea, connected to freedom, but an idea doesn’t come for free. In a world where distance no longer determines who your neighbor is, paying the price for equality is not just heart, it’s smart. The destinies of the “haves” are intrinsically linked to the fates of the “have-nothing-at-alls”. If we didn’t know this already, it became too clear on September 11, 2001. Africa is not the front line in the war against terror, but it soon could be.
    “The war against terror is bound up in the war against poverty.” Who said that? Not me. Not some beatnik peace group. Secretary of State Colin Powell. And when a military man starts talking like that perhaps we should listen. In tense, nervous times isn’t it cheaper – and smarter – to make friends out of potential enemies than to defend yourself against them?
    We could be the first generation to outlaw the kind of extreme, stupid poverty that sees a child die of hunger in a world of plenty, or of a disease preventable by a twenty-cent inoculation. We are the first generation that has enough power to do that. The first generation that is powerful enough to unknot the whole tangle of bad trade, bad debt, and bad luck. The first generation that can end a corrupt relationship between the powerful and the weaker parts of the world which has been so wrong for so long.
    If the rich nations decided they could become slightly “poorer”, they would truly help the nations in need. If they agreed to write off the old debts of the poor countries, the whole world would be safer. This year millions of people gathered to persuade world leaders to invest more in fighting poverty and disease in Africa.
    We cannot save energy life. But the ones we can, we must. It is – or it ought to be – unacceptable that an accident of longitude determines whether a child lives or dies. Fifteen thousand people dying needlessly every day from AIDS, TB, and malaria. Behind each of these statistics is someone’s daughter, someone’s son, a mother, a father, a sister, a brother.
    This is Africa’s crisis. That it’s not on the nightly news, that we do not treat this as an emergency – that’s our crisis.

(adapted from Bono’s foreword to the End of Poverty, Jeffrey Sachs, Penguin Press, and “This is Generation’s Moon Shot”, by Bono in Time)
A
capacity
B
probability
C
permission
D
obligation
E
advice
cbb6519a-b9
UNIVESP 2019 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

“Temporal na Grécia deixa rastro de destruição e morte” (Fonte: El País).

A Grécia é um país mediterrâneo localizado na península Balcânica, território, um pouco menor do que o estado do Ceará. É formado por duas regiões: a continental e a insular, composta de mais de 2 (duas) mil ilhas espalhadas pelos mares Egeu, Mediterrâneo e Jônico. A respeito da Grécia Antiga, assinale a alternativa incorreta.

A
A civilização grega tem suas origens na miscigenação étnica e cultural entre diferentes povos que habitaram esse território, como os indo-europeus
B
Os aqueus, eólios, jônios, dórios e os arianos eram povos de origem indo-europeia que, a partir de 3000 a.C., se estabeleceram na península Balcânica
C
Pouco se sabe sobre as origens da civilização que se desenvolveu em torno da ilha de Creta (denominada cretense ou minoica), mas o fato é que, por volta de 2500 a.C., já podiam ser encontradas em Creta importantes cidades, com residências de pedra e tijolos, e artesãos hábeis no fabrico de joias e de outros artefatos de metal
D
Durante os primeiros séculos de sua consolidação, a sociedade cretense dividiu-se em vários principados independentes. Por volta de 1450 a.C., os príncipes locais passaram a se submeter ao controle do rei de Cnossos
E
A localização da ilha de Creta não facilitou em nada a atividade mercantil, com isso, os cretenses permaneceram no comércio local
cb97d8fe-b9
UNIVESP 2019 - Inglês - Adjetivos | Adjectives, Oposto | Opposite

De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta na oposição de adjetivos.

Utilize o texto a seguir para responder a questão.

NO DIFFERENCE

Small as a peanut,
Big as a giant,
We’re all the same size
When we turn off the light.

Rich as a sultan,
Poor as a mite,
We’re all worth the same
When we turn off the light.

Red, black or orange,
Yellow or white,
We all look the same
When we turn off the light

So maybe the way
To make everything right
Is for God just reach out
And turn off the light!

(Where the Sidewalk Ends, the poems and drawings of Shel Silverstein. New York, Harper Collins Publishers, 1974)
A
sultan – mite
B
small – big
C
rich – poor
D
same – difference
E
right – wrong