Questões UNIFESP 2005 | Pratique com o Prisma

d4c909ee-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Geometria Plana, Triângulos

Na figura, o segmento AC é perpendicular à reta r. Sabe- se que o ângulo AÔB, com O sendo um ponto da reta r, será máximo quando O for o ponto onde r tangencia uma circun- ferência que passa por A e B.

Se AB representa uma estátua de 3,6 m sobre um pedestal BC de 6,4 m, a distância OC, para que o ângulo AÔB de visão da estátua seja máximo, é

A

10 m.

B

8,2 m.

C

8 m.

D

7,8 m.

E

4,6 m.

d3f583b0-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Trigonometria

Se x é a medida de um arco do primeiro quadrante e se sen x = 3 cos x, então sen ( 2x) é igual a

A

B

C

D

E

d2eb6135-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Trigonometria

A expressão é equivalente a

A

sen (2 x + y).

B

cos ( 2 x ).

C

sen x.

D

sen ( 2 x ).

E

cos (2 x + 2 y).

d216f044-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Parábola, Geometria Analítica

A parábola tem vértice no ponto O lugar geométrico dos vértices da parábola, quando t varia no conjunto dos números reais, é

A

uma parábola.

B

uma elipse.

C

um ramo de uma hipérbole.

D

uma reta.

E

duas retas concorrentes.

cc0e8059-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Aritmética e Problemas, Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Os segmentos representam, em uma mesma escala, as populações das cidades A, B, C, D e E nos anos indicados, em milhares de habitantes.

A cidade que teve o maior aumento percentual na população, no período de 1990 a 2000, foi

A

A.

B

B.

C

C.

D

D.

E

E.

d067ef77-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

As permutações das letras da palavra PROVA foram listadas em ordem alfabética, como se fossem palavras de cinco letras em um dicionário. A 73ª palavra nessa lista é

A

PROVA.

B

VAPOR.

C

RAPOV.

D

ROVAP.

E

RAOPV.

cf9340bf-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Progressão Aritmética - PA, Progressões

Se os primeiros quatro termos de uma progressão aritmética são a, b, 5a, d, então o quociente d/b é igual a

A

1/4.

B

1/3.

C

2.

D

7/3.

E

5.

ceb99be1-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Aritmética e Problemas, Razão, Proporção e Números Proporcionais, Polinômios

A

B

C

D

E

cddff217-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Aritmética e Problemas, Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais, Frações e Números Decimais

Um número inteiro positivo m dividido por 15 dá resto 7. A soma dos restos das divisões de m por 3 e por 5 é

A

2.

B

3.

C

4.

D

5.

E

6.

cd0a52f5-28

UNIFESP 2005 - Matemática - Aritmética e Problemas, Juros Simples

André aplicou parte de seus R$ 10.000,00 a 1,6% ao mês, e o restante a 2% ao mês. No final de um mês, recebeu um total de R$ 194,00 de juros das duas aplicações. O valor absoluto da diferença entre os valores aplicados a 1,6% e a 2% é

A

R$ 4.000,00.

B

R$ 5.000,00.

C

R$ 6.000,00.

D

R$ 7.000,00.

E

R$ 8.000,00.

1df6cf7d-29

UNIFESP 2005 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Os 1000 estudantes pesquisados

A

são estonianos e portugueses pobres.

B

vieram da cidade de Bristol, na Inglaterra, além de Portugal e Dinamarca.

C

têm pais com alto grau de escolaridade e alta renda.

D

foram selecionados aleatoriamente dentre crianças em idade escolar.

E

têm uma dieta composta de muitos alimentos doces e calóricos.

1c7023be-29

UNIFESP 2005 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

A pesquisa publicada no British Medical Journal

A

concluiu que a boa saúde é diretamente proporcional à riqueza das nações.

B

estabeleceu que o nível mais baixo de insulina foi encontrado em pais de 24% dos estudantes dinamarqueses.

C

avaliou a resistência à insulina na Dinamarca, Estônia e Portugal.

D

inferiu que acabar com as desigualdades econômicas poderá promover uma adequação das políticas de saúde.

E

associou o nível de escolaridade dos 1000 estudantes à renda familiar.

1aea1834-29

UNIFESP 2005 - Inglês - Pronome demonstrativo | Demonstrative pronoun, Interpretação de texto | Reading comprehension, Pronomes | Pronouns

In the last sentence of the text “These estimates of the causes of child deaths should be used to guide public- health policies and programmes.”, the word “these” refers to

A

estimates about deaths in children younger than 5 years in Africa.

B

estimates developed by CHERG, a group established by WHO

C

data obtained by CHERG about the first 28 days of life.

D

correlations about public investment and effective health policies.

E

global data about diseases that affect poor people in underdeveloped countries.

19622fe3-29

UNIFESP 2005 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension

Na sentença do quarto parágrafo “In all regions, deaths in the neonatal period, primarily due to preterm delivery, sepsis or pneumonia, and birth asphyxia should also be addressed.”, a expressão “due to” indica uma relação de

A

simultaneidade.

B

temporalidade.

C

alternância.

D

seqüência de fatos.

E

causalidade.

17e5e441-29

UNIFESP 2005 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O texto recomenda que

A

os dados sobre as seis principais causas de mortalidade infantil sejam usados em políticas e programas de saúde pública.

B

o grupo CHERG continue as pesquisas para elaborar programas e políticas públicas mais realistas e abrangentes.

C

deve haver programas de saúde pública diferentes para atender as necessidades de crianças até 28 dias e até 5 anos.

D

a África tenha um programa de saúde pública específico para combater a malária e a desnutrição, que são seus principais problemas.

E

deve haver um combate incisivo à desnutrição em programas públicos de saúde, pois é a principal causa de mortalidade de recém- nascidos.

165fce81-29

UNIFESP 2005 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O estudo descobriu que, em crianças com menos de cinco anos de idade,

A

há seis doenças contagiosas que matam 73% das crian- ças anualmente.

B

94% é o índice de mortes na África, sendo que 54% destas crianças são desnutridas.

C

ocorrem 10,6 milhões de mortes por ano, das quais 19% são causadas por pneumonia e 18% por diarréia.

D

pneumonia neonatal e parto prematuro perfazem 20% das 54% de todas as mortes.

E

somente 8% das mortes são atribuídas a doenças infecto- contagiosas.

14d8cd7d-29

UNIFESP 2005 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O grupo CHERG

A

trabalhou de 2001 a 2005 para estabelecer o papel da desnutrição como a principal causa da mortalidade infantil.

B

desenvolveu estimativas a respeito das principais causas de mortalidade em crianças nos primeiros 28 dias de vida.

C

concluiu que a desnutrição pode ser uma das causas de mortalidade infantil até os cinco anos de idade.

D

foi formado por integrantes da Organização Mundial de Saúde em 2001 e trabalhou até 2003.

E

descobriu que as principais causas de mortalidade em crianças de até 28 dias são pneumonia, diarréia, malária e sarampo.

11d5d40d-29

UNIFESP 2005 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

In the sentence of the third paragraph “The Brazilian health minister, José Saraiva Felipe, later denied the deal had been finalised.”, the word “deal” refers to

A

breaking the patent on anti-AIDS drugs.

B

linking foreign aid to discriminatory policies.

C

help developing countries to confront AIDS.

D

interference in national sovereignty.

E

sell drugs to the government at a great discount.

f3f1f39a-29

UNIFESP 2005 - Português - Interpretação de Textos, Preposições, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No verso Metal de voz que enleva de doçura, a preposição de ocorre duas vezes, formando expressões que indicam, respectivamente, relação de

INSTRUÇÃO: As questões baseiam- se no poema de Filinto Elísio.

Uns lindos olhos, vivos, bem rasgados,

Um garbo senhoril, nevada alvura,

Metal de voz que enleva de doçura,

Dentes de aljôfar, em rubi cravados.

Fios de ouro, que enredam meus cuidados,

Alvo peito, que cega de candura,

Mil prendas; e (o que é mais que formosura)

Uma graça, que rouba mil agrados.

Mil extremos de preço mais subido

Encerra a linda Márcia, a quem of’reço

Um culto, que nem dela inda é sabido.

Tão pouco de mim julgo que a mereço,

Que enojá- la não quero de atrevido

Co’as penas que por ela em vão padeço.

A

posse e de conseqüência.

B

causa e de posse.

C

qualificação e de causa.

D

modo e de qualificação.

E

posse e de modo.

f569b25e-29

UNIFESP 2005 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considere as afirmaões:

I. No poema de Garrett, o amor é apresentado como um sentimento que acontece na vida de alguém independentemente de sua vontade.

II. No poema de Filinto, vê- se que o amor não se realiza fisicamente; no de Garrett, explora- se o amor pelo seu aspecto físico e sensual.

III. Tanto no poema de Filinto quanto no de Garrett, há uma linha tênue entre o utópico e o real, resultando numa visão de amor sôfrega e intensa, prestes a tomar formas plenas na realidade vivida pelos amantes.

Está correto somente o que se afirma em

INSTRUÇÃO: As questões baseiam- se no poema de Filinto Elísio.

Uns lindos olhos, vivos, bem rasgados,

Um garbo senhoril, nevada alvura,

Metal de voz que enleva de doçura,

Dentes de aljôfar, em rubi cravados.

Fios de ouro, que enredam meus cuidados,

Alvo peito, que cega de candura,

Mil prendas; e (o que é mais que formosura)

Uma graça, que rouba mil agrados.

Mil extremos de preço mais subido

Encerra a linda Márcia, a quem of’reço

Um culto, que nem dela inda é sabido.

Tão pouco de mim julgo que a mereço,

Que enojá- la não quero de atrevido

Co’as penas que por ela em vão padeço.

A

I.

B

II..

C

III.

D

I e II.

E

I e III..

Questõesde UNIFESP 2005

Se x é a medida de um arco do primeiro quadrante e se sen x = 3 cos x, então sen ( 2x) é igual a

A expressão é equivalente a

A parábola tem vértice no ponto O lugar geométrico dos vértices da parábola, quando t varia no conjunto dos números reais, é

Os segmentos representam, em uma mesma escala, as populações das cidades A, B, C, D e E nos anos indicados, em milhares de habitantes.A cidade que teve o maior aumento percentual na população, no período de 1990 a 2000, foi

As permutações das letras da palavra PROVA foram listadas em ordem alfabética, como se fossem palavras de cinco letras em um dicionário. A 73ª palavra nessa lista é

Se os primeiros quatro termos de uma progressão aritmética são a, b, 5a, d, então o quociente d/b é igual a

Um número inteiro positivo m dividido por 15 dá resto 7. A soma dos restos das divisões de m por 3 e por 5 é

André aplicou parte de seus R$ 10.000,00 a 1,6% ao mês, e o restante a 2% ao mês. No final de um mês, recebeu um total de R$ 194,00 de juros das duas aplicações. O valor absoluto da diferença entre os valores aplicados a 1,6% e a 2% é

Os 1000 estudantes pesquisados

A pesquisa publicada no British Medical Journal

In the last sentence of the text “These estimates of the causes of child deaths should be used to guide public- health policies and programmes.”, the word “these” refers to

Na sentença do quarto parágrafo “In all regions, deaths in the neonatal period, primarily due to preterm delivery, sepsis or pneumonia, and birth asphyxia should also be addressed.”, a expressão “due to” indica uma relação de

O texto recomenda que

O estudo descobriu que, em crianças com menos de cinco anos de idade,

O grupo CHERG

In the sentence of the third paragraph “The Brazilian health minister, José Saraiva Felipe, later denied the deal had been finalised.”, the word “deal” refers to

No verso Metal de voz que enleva de doçura, a preposição de ocorre duas vezes, formando expressões que indicam, respectivamente, relação de

Os segmentos representam, em uma mesma escala, as populações das cidades A, B, C, D e E nos anos indicados, em milhares de habitantes.

A cidade que teve o maior aumento percentual na população, no período de 1990 a 2000, foi