Questõesde UFRR

1
Foram encontradas 136 questões
a2cbfd24-b2
UFRR 2017 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de Roraima

A geografia de Roraima é extremamente rica. Além de ser o estado mais ao norte do Brasil e ter a maior parte do seu território formada por terrenos planos, o estado possui 1.932 quilômetros de fronteiras, estando a maior parte ocupada por terras indígenas. Entretanto, fisicamente o que mais caracteriza a diversidade fisiográfica do estado, é a existência de duas paisagens bem distintas compostas pela presença da floresta tropical latifoliada densa e pelos campos abertos de cerrado, regionalmente conhecidos como "lavrados".
Uma das diferenças físicas existentes entre as duas paisagens da geografia de Roraima é, em relação:

A
ao clima: a presença do clima semiárido na porção norte do estado em contraponto à presença do clima superúmido mais ao sul.
B
ao relevo: extremamente acidentado na maior parte do estado, apesar da presença de uma minoria de áreas planas.
C
ao perfil: desértico da paisagem ao sul em oposição à riqueza hídrica da porção meridional do estado.
D
à presença hídrica: bacia amazônica no sul e a nascente principal do rio Amazonas no norte do estado.
E
à localização: a floresta tropical situa-se na maior parte do estado; e os campos e cerrados situam-se na porção norte do território roraimense.
54736199-b1
UFRR 2016 - Geografia - Geologia

Considerando a figura abaixo, apresentando as diferentes camadas geológicas da terra, identifique a correspondência correta das camadas.
Fonte: Adaptado de CPRM, 2016.

A
I – Núcleo Térmico, II – Núcleo adjacente, III – Manto aquecido, IV – Manto esfriado e V – Crosta;
B
I – Núcleo, II – Núcleo posterior, III – Manto aquecido, IV – Manto esfriado e V - Estratosfera;
C
I – Núcleo, II – Esferóide, III – Manto inferior, IV – Manto externo e V – Crosta;
D
I – Crosta elipsoidal, II – Núcleo posterior, III – Manto inferior, IV – Manto externo e V – Crosta continental;
E
I – Núcleo interno, II – Núcleo externo, III – Manto Inferior, IV – Manto Superior e V – Crosta.
a2c8aef4-b2
UFRR 2017 - Geografia - Modernização Agrícola, Agropecuária

(...) O Estado participa generosamente do financiamento necessário à criação de novos sistemas de engenharia e de novos sistemas de movimento. É uma produção de alimentos que se dá a grandes distâncias, hoje franqueáveis, sob a demanda das firmas globais com sede nas áreas mais ricas do Brasil, mesmo que os mecanismos de comando sejam pouco visíveis. Foi o caso, por exemplo, da expansão da soja para os cerrados.

Fonte: Adaptado de SANTOS, M. & SILVEIRA; M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 16ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2012, p.120.


A partir dos elementos mencionados no texto, pode-se destacar que a expansão da soja para os cerrados

A
tratou-se de mais um caso nacional de desenvolvimento econômico em manchas descontínuas.
B
foi responsável pela inserção do país no conjunto das três maiores economias mundiais.
C
caracterizou-se por harmonizar o agronegócio com políticas plenas de proteção ambiental.
D
conciliou o desenvolvimento econômico com a garantia dos direitos das populações indígenas.
E
inseriu as capitais do Centro-Oeste como as cidades mais dinâmicas e industrializadas do país.
5470432d-b1
UFRR 2016 - Geografia - Geografia Física, Solo

Seguindo as definições mais básicas, o solo é reconhecido como “material proveniente da decomposição das rochas pela ação de agentes físicos ou químicos, podendo ou não ter matéria orgânica”. Sobre o solo, considere as proposições abaixo:

I – Pedogênese é o nome dado ao processo de formação dos solos.
II – A gênese dos solos se dá basicamente através da ação do intemperismo, responsável pela alteração da rocha original e sua gradativa transformação em sedimentos.
III – A evolução de solos em regiões quentes e úmidas está associada, principalmente, à ação do intemperismo químico.
IV – O intemperismo físico é responsável pela formação de solos em regiões assoladas por climas áridos.

Estão CORRETAS as afirmações:

A
II e IV;
B
I e III
C
Apenas I, III e IV;
D
I e II;
E
I, II, III e IV.
a2bd0b87-b2
UFRR 2017 - Geografia - Geografia Física, Clima

O vasto território brasileiro é fortemente marcado pela presença de diferentes tipos climáticos. Embora a nomenclatura e a classificação desses tipos climáticos possam variar em razão de diferentes autores e bibliografias, podemos destacar que os climas presentes na maior parte do interior do Nordeste (i) e na maior parte da região Norte do Brasil (ii), respectivamente, possuem às seguintes características:

A
Temperaturas amenas e chuvas bem distribuídas durante todo o ano (i); temperaturas elevadas e muita umidade (ii).
B
Temperaturas elevadas com chuvas escassas e irregulares ao longo do ano (i); temperaturas elevadas e muita umidade (ii).
C
Temperaturas elevadas com chuvas escassas e irregulares ao longo do ano (i); temperaturas baixas com escassez de chuva no outono e no inverno (ii).
D
Temperaturas amenas e chuvas bem distribuídas durante todo o ano (i); temperaturas amenas com pouca chuva no outono e no inverno (ii).
E
Temperaturas elevadas com umidade durante todo o ano vinda do oceano (i); temperaturas amenas, fortes chuvas no verão e aridez no inverno (ii)
5468de28-b1
UFRR 2016 - Física - Dinâmica, Leis de Newton

Um professor de física quer descobrir as massas de dois corpos eletrizados com cargas de mesmo sinal. Ele sabe apenas que a soma das duas massas é 15 g. Para resolver o problema ele faz o seguinte experimento: Num tubo vertical transparente evacuado e estreito, de modo a restringir qualquer movimento na horizontal, coloca o corpo de maior massa no fundo e, posteriormente coloca o segundo corpo dentro do tubo e verifica que devido à repulsão elétrica, o corpo de menor massa fica suspenso no ar, a uma altura H1 do corpo de maior massa. Em seguida ele inverte a posição dos corpos e verifica que o de maior massa fica suspenso numa altura H2 = H1/2. Com essas informações, o professor conclui que as massas são

A
12 g e 3 g;
B
9 g e 6 g;
C
10 g e 5 g;
D
8 g e 7 g;
E
13 g e 2 g.
546c35d6-b1
UFRR 2016 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Mudanças climáticas

Sobre o fenômeno El Niño e seus efeitos, considere as afirmações abaixo:


I. Trata-se de um fenômeno caracterizado por um aquecimento anormal das águas superficiais do oceano Pacífico em baixas latitudes;

II. O El Niño pode afetar o clima global, mudando os padrões de vento e afetando os regimes de chuva em diversas partes do mundo;

III. O Brasil não é afetado pelos efeitos do El Niño, mas sim pelo fenômeno La Niña, que traz chuva ao sertão nordestino e estiagem prolongada da região Sul;

IV. Em Roraima, o El Niño prolonga os períodos de estiagem e diminui a pluviosidade ao longo do ano.


Assinale a alternativa CORRETA:

A
Apenas as afirmações III e IV estão corretas;
B
Apenas a afirmação III está correta;
C
As afirmações I, II e IV estão corretas;
D
As afirmações I, II, III e IV estão corretas;
E
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
a2c01315-b2
UFRR 2017 - Geografia - Industrialização, Indústria brasileira

A partir dos anos 70, impõe-se um movimento de desconcentração da produção industrial, uma das manifestações do desdobramento da divisão territorial do trabalho no Brasil. (...) A produção industrial torna-se mais complexa, estendendo-se sobretudo para novas áreas do sul e para alguns pontos do Centro-Oeste, do Nordeste e do Norte (Manaus). Paralelamente, as áreas industriais já consolidadas ganham dinamismos diferentes dos que definiram a industrialização em períodos anteriores.

Fonte: SANTOS, M. & SILVEIRA; M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 16ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2012, p.106.


Sobre a distribuição espacial da atividade industrial no Brasil, o texto aponta para a seguinte conclusão:

A
A gestão do território pelas metrópoles consolidadas passa a ter um papel chave nos processos de desconcentração industrial.
B
As áreas industriais tradicionais, como as metrópoles paulista, mineira e fluminense, entraram em decadência.
C
A região Norte, mesmo com a decadência do Polo Industrial e da Zona Franca de Manaus, assumiu a liderança industrial nacional.
D
As novas áreas industriais, como o Sertão nordestino e Oeste amazônico, despontam como as áreas mais dinâmicas do país.
E
A nova divisão territorial do trabalho no Brasil tornou as metrópoles do Centro-Sul subordinadas às novas cidades médias.
546345d9-b1
UFRR 2016 - Física - Resistores e Potência Elétrica, Eletricidade

Numa prática de laboratório, um aluno montou um circuito conforme o arranjo abaixo. Depois da montagem e sabendo que a diferença de potencial entre os pontos A e B vale 12V, qual a corrente total que entra no circuito pelo ponto A e sai pelo ponto B do circuito, calculada pelo aluno?

A
8A;
B
2,5A;
C
10A;
D
3,5A;
E
7,5A
a2b96df0-b2
UFRR 2017 - Geografia - Industrialização, Indústria brasileira

Enfrentando crise, Polo Industrial de Manaus faz 50 anos e busca caminhos

O Polo Industrial de Manaus completou 50 anos em 28 de fevereiro de 2017. Esse modelo ainda é a principal mola da economia do Amazonas. Desde sua criação como zona franca, ele teve seu período de apogeu e hoje enfrenta os desafios e impactos de uma crise econômica nacional.

Fonte: adaptado de http://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2017/02/enfrentando-crisepolo-industrial-de-manaus-faz-50-anos-e-busca-caminhos.html

Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:

A
A recente queda de empregos e de faturamento no Polo Industrial de Manaus foi capaz de impulsionar a economia regional.
B
A instalação de empresas nacionais e fábricas multinacionais desencadearam também a imigração de profissionais, além da migração de trabalhadores de outras partes do Brasil.
C
Os incentivos fiscais da Zona Franca foram um dos principais motivos de atração para centenas de fábricas
D
A recessão econômica do país dos últimos anos provocou um processo de desaceleração da produção industrial em Manaus.
E
Mesmo com a desaceleração, o Polo Industrial de Manaus é uma referência importante na fabricação de celulares, tablets, televisores e motocicletas no país.
545de6ce-b1
UFRR 2016 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Os fenômenos magnéticos tiveram sua descoberta na antiguidade, da observação de que determinadas pedras encontradas na natureza, as magnetitas, possuíam o poder de atrair outras. Essas pedras hoje são conhecidas como ímãs.
Considere as seguintes características de ímãs permanentes:

I – Todos os ímãs, independentemente de sua forma, possuem dois polos, por convenção chamados de norte (N) e sul (S).
II – Observa-se que polos iguais se atraem e polos diferentes se repelem.
III - Observa-se a inseparabilidade dos polos magnéticos, ou seja, não é possível encontrar um ímã só com polo norte ou só com polo sul.
IV - O ímã cria um campo magnético em sua vizinhança.

Dentre as alternativas acima, quais estão CORRETAS?

A
Apenas a alternativa I;
B
As alternativas I, III e IV
C
As alternativas I e II;
D
Apenas a alternativa III;
E
As alternativas II e III.
a2b56837-b2
UFRR 2017 - Geografia - Relevo

As formas de relevo de baixas altitudes, como as planícies, também estão presentes na paisagem amazônica.
Sobre as planícies fluviais existentes na Amazônia, podese destacar CORRETAMENTE que:

A
possuem superfícies irregulares e os mais longos processos de formação geológica da região.
B
caracterizam-se por terem uma superfície inclinada com altitude de 500 metros a 800 metros.
C
dominam completamente a região devido à presença de fortes abalos sísmicos no interior da Amazônia brasileira.
D
abrangem uma estreita faixa de terras planas que acompanham, principalmente, o rio Amazonas, com altitude inferior a 100 metros.
E
têm um reduzido potencial hídrico em razão dos processos tectônicos existentes na bacia amazônica.
a2b1d69e-b2
UFRR 2017 - Física - Resistores e Potência Elétrica, Associação de Resistores, Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff, Eletricidade

Dois resistores R1 = 10 Ω e R2 são ligados a um gerador de fem ε = 20 V e resistência interna de r = 2 Ω , conforme a representação abaixo. Qual o valor da resistência de R2 e a queda de potencial no resistor R1, respectivamente, para que a resistência R1 dissipe uma potência de 10 W?

Na questão a seguir considere g = 10 m/s²
A
8 Ω e 12V.
B
8 Ω e 10V.
C
12 Ω e 10V.
D
0 e 12V.
E
0 e 20V.
54585004-b1
UFRR 2016 - Física - Física Térmica - Termologia, 1ª Lei da Termodinâmica

“Termodinâmica é o ramo da física que investiga as leis e processos que regem as relações entre calor, trabalho e outras formas de transformações de energia, mais especificamente as mudanças de energia que a disponibilizem para a realização de trabalho. Por isso, o entendimento da termodinâmica impulsionou e foi impulsionado pela 1ª Revolução Industrial, na qual máquinas utilizavam calor para fornecer trabalho mecânico – as máquinas a vapor – dando origem aos motores e refrigeradores de hoje”.
http://educacao.globo.com/fisica/assunto/termica/termodinamica.html em 17/07/2016


Dentre os possíveis fenômenos termodinâmicos que podem ocorrer em um gás perfeito, estão as transformações isobáricas e isocóricas.

Os gráficos V x T e P x T que representam estas transformações, respectivamente, são:

A

B

C

D


E

5454cd2a-b1
UFRR 2016 - Física - Óptica Geométrica, Ótica

Em nosso dia-a-dia os instrumentos ópticos possuem um papel bastante significativo. Tais instrumentos são importantes, pois influenciam diretamente no nosso modo de viver. Exemplos de instrumentos ópticos comuns em nossa sociedade são: lupas, microscópios, telescópios e óculos.
A figura apresenta um arranjo óptico no qual duas lentes estão alinhadas sobre o mesmo eixo óptico.


O instrumento óptico e a imagem apresentados são respectivamente:

A
Lupa e imagem não invertida;
B
Lupa e imagem invertida;
C
Luneta e imagem invertida;
D
Telescópio e imagem não invertida;
E
Microscópio e imagem não invertida.
a2ad4be3-b2
UFRR 2017 - Física - Eletrodinâmica - Corrente Elétrica, Indução e Transformadores Elétricos, Campo e Força Magnética, Magnetismo, Eletricidade

Sejam dois condutores A e B perpendiculares entre si e de comprimento infinito. Inicialmente o condutor A passa a ser percorrido por uma corrente elétrica de intensidade i. Isso gera um campo magnético nos pontos P1 e P2, equidistantes dos condutores A e B, conforme o esquema abaixo. Num segundo momento, o condutor B também passa a ser percorrido por uma corrente de mesma intensidade i. Comparando-se os campos magnéticos gerados nos pontos P1 e P2 antes e depois do segundo condutor passar a ser percorrido pela corrente i, podemos afirmar que:

Na questão a seguir considere g = 10 m/s²
A
A intensidade do campo magnético em P1 tornou-se nula e em P2 dobrou.
B
A intensidade do campo magnético em P1 dobrou e em P2 tornou-se nula.
C
A intensidade do campo magnético é nula tanto em P1 quanto em P2.
D
A intensidade do campo magnético dobrou tanto em P1 quanto em P2.
E
A intensidade do campo magnético permaneceu a mesma tanto em P1 quanto em P2.
5450746a-b1
UFRR 2016 - Física - Lentes, Ótica

“Podemos definir o defeito visual hipermetropia como sendo um defeito oposto ao defeito visual miopia (não permite visão nítida de um objeto distante). A hipermetropia caracteriza-se por um achatamento do olho na direção do eixo ante posterior ou por uma convergência diminuída, em relação olho normal. No caso da hipermetropia, a imagem é formada depois da retina e isso provoca falta de nitidez na formação de imagens próximas.
Para que uma pessoa hipermetrope consiga enxergar com nitidez os objetos que estão próximos a ela, é necessário aumentar a convergência de seu olho.....”

http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/hipermetropia.htm em 18/07/2016

Uma pessoa que possui hipermetropia pode utilizar lentes para corrigir este defeito visual. Neste caso, para correção do defeito visual pode-se utilizar

A
lentes bicôncavas;
B
lentes planas e paralelas;
C
espelhos convexos;
D
lentes biconvexas;
E
lentes plano-côncavas.
a2a8f063-b2
UFRR 2017 - Física - Cargas Elétricas e Eletrização, Dinâmica, Trabalho e Energia, Eletrostática e Lei de Coulomb. Força Elétrica., Eletricidade

Duas cargas elétricas Q1 = +1 C e Q2 = -2 C se movem em um campo elétrico uniforme de intensidade E = 2 N/C. Sabendo-se que a carga Q1 percorre o caminho ABCD e a carga Q2 o caminho MN, conforme o esquema abaixo, podemos afirmar que os trabalhos da força elétrica realizados sobre as cargas Q1 e Q2 são, respectivamente:

Na questão a seguir considere g = 10 m/s²
A
10J e -8J.
B
0 e 8J.
C
10J e 12J.
D
0 e -8J.
E
10J e -12J.
544c96c6-b1
UFRR 2016 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica

Dois blocos A e B de massas mA = m e mB = 2m, deslizam com velocidades constantes de módulo vA e vB num plano horizontal em um trecho inicialmente sem atrito. Ao penetrarem numa região rugosa, param após alguns instantes devido ao atrito existente entre a superfície e os blocos. Sejam µA e µB os coeficientes de atrito entre a superfície e os blocos A e B, respectivamente. Sabendo que os blocos percorrem a mesma distância d até parar e que ao entrarem nessa região, a velocidade do bloco B era metade da velocidade do bloco A, podemos afirmar que:

A

µA = 2 µB;

B
µB = 4 µA;
C
µA = µB;
D
µA = 4 µB;
E
µB = 2 µA;
a2a4db11-b2
UFRR 2017 - Física - Ótica, Refração

O índice de refração de um meio pode ser obtido pela razão entre a velocidade da luz no vácuo (c) e a velocidade da luz nesse meio (v). Um feixe de luz monocromática vindo de um meio com índice de refração ηi incide obliquamente sobre uma superfície translúcida e penetra em outro meio de índice de refração ηR é o dobro de ηi, a relação entre a velocidade da luz refratada (vR) e a velocidade da luz incidente (vi), bem como a relação entre a frequência da onda incidente fi e a frequência da onda refratada fR são, respectivamente:

Na questão a seguir considere g = 10 m/s²
A
vR = 0,5 vi e fR = fi
B
vR = vi e fR = 0,5 fi
C

vR = 0,5 vi e fi = 2 fR

D
vi = 0,5 vR e fR = fi
E
vi = vR e 2fR = fi