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UFRGS 2018 - Biologia - Embriologia humana, Identidade dos seres vivos

No bloco superior abaixo, estão citados os três folhetos embrionários de mamíferos; no inferior, exemplos de epitélios.

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

1 - Ectoderme

2 - Mesoderme

3 - Endoderme


( ) Epitélio da membrana que envolve o coração (pericárdio).

( ) Epitélio que reveste o tubo digestório (exceto boca e ânus).

() Epiderme.

( ) Pulmões (epitélio respiratório).


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
1 – 3 – 2 – 3.
B
3 – 1 – 2 – 3
C
2 – 1 – 3 – 3.
D
3 – 3 – 1 – 2
E
2 – 3 – 1 – 3.
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UFRGS 2018 - Biologia - Principais doenças endêmicas no Brasil, Qualidade de vida das populações humanas

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.

Algumas doenças humanas causadas por micro-organismos são transmitidas por mosquitos. Entre elas, pode-se citar a ........ e a ......... . 

A
Leishmaniose – Dengue
B
Candidíase – Chicungunha
C
Rotavírus – Hepatite C
D
Zika – Esquistossomose
E
Sarampo – Caxumba
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UFRGS 2018 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

Em relação às diferentes regiões do sistema digestório humano e o seu funcionamento, é correto afirmar que

A
a ptialina é produzida e secretada pelas glândulas salivares da boca
B
a digestão das proteínas inicia com a liberação de ácido clorídrico e pepsina no intestino delgado
C
a bile é a enzima digestiva que atua no estômago para a formação do quimo.
D
a vesícula biliar armazena substâncias produzidas pelo pâncreas
E
o intestino grosso apresenta vilosidades que aumentam a absorção de nutrientes.
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UFRGS 2018 - Biologia - Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

A árvore filogenética abaixo foi construída a partir das informações contidas na tabela que a sucede.


Com base nos dados apresentados, é correto afirmar que os números I, II e III, na figura, correspondem, respectivamente, a

A
mandíbula, pulmões, moela.
B
pulmões, garras ou unhas, pelos e glândulas mamárias.
C
mandíbula, garras ou unhas, escamas queratinosas.
D
pulmões, moela, dentes incisivos com crescimento constante.
E
garras ou unhas, escamas queratinosas, penas.
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UFRGS 2018 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

No ano de 2013, o Nobel de Medicina ou Fisiologia foi concedido para os pesquisadores que elucidaram os mecanismos de transporte de moléculas, através de vesículas, no interior das células.

Considere as seguintes afirmações sobre esse tema no citoplasma de células eucarióticas.

I - As proteínas produzidas pelo retículo endoplasmático rugoso são transportadas por vesículas até a face cis do complexo golgiense.

II - As vesículas que contêm secreções desprendem-se do complexo golgiense e fundem-se à membrana plasmática na exocitose.

III- Algumas vesículas liberadas pelo complexo golgiense irão formar os peroxissomos.

Quais estão corretas?

A
Apenas I.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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UFRGS 2018 - Biologia - A química da vida, Moléculas, células e tecidos

Em relação às macromoléculas que constituem a maioria dos seres vivos, é correto afirmar que

A
os lipídeos e os peptideoglicanos compõem a membrana plasmática de todos os eucariotos
B
os ácidos nucleicos, DNA e RNA, são formados por várias unidades chamadas de nucleotídeos.
C
o glicogênio e o amido são polissacarídeos produzidos pelas células vegetais.
D
os triglicerídeos e polissacarídeos são carboidratos.
E
as enzimas e os esteroides são proteínas
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UFRGS 2018 - Biologia - A química da vida, Moléculas, células e tecidos

Nos seres vivos, as enzimas aumentam a velocidade das reações químicas.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes às enzimas.

( ) As enzimas têm todas o mesmo pH ótimo.

( ) A temperatura não afeta a formação do complexo enzima-substrato.

( ) A desnaturação, em temperaturas elevadas, acima da ótima, pode reduzir a atividade enzimática.

( ) A concentração do substrato afeta a taxa de reação de uma enzima.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
V – V – F – F.
B
V – F – V – F.
C
V – F – F – V.
D
F – V – F – V.
E
F – F – V – V.
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UFRGS 2018 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

A mitocôndria é uma organela da célula eucariótica.

Considere as seguintes afirmações sobre essa organela.

I - A membrana interna forma pregas, possibilitando o aumento da superfície que contém proteínas e enzimas da cadeia respiratória.

II - A membrana externa apresenta aceptores que participam da glicólise.

III- Ela está presente em abundância nas células do tecido muscular estriado esquelético.

Quais estão corretas?

A
Apenas I.
B
Apenas II
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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UFRGS 2018 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

What does the phrase splitting hairs (l. 41) mean, as used in the text?


A
Changing one’s opinion about something after something serious has taken place.
B
Having mixed feelings about a problem or situation.
C
Getting desperate in view of a serious event or calamity.
D
Debating about small and unimportant details.
E
Not giving importance to something serious.
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UFRGS 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Consider the following propositions for rephrasing the clause It could be argued that the answer is one (l. 19).


I - One might argue that the answer is one.

II - You could say that the answer is one.

III- They should argue that the answer is one.


If applied to the text, which ones would be correct and keep the literal meaning?


A
Only I.
B
Only II.
C
Only III.
D
Only I and II.
E
I, II and III.
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UFRGS 2018 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

Which of the alternatives below could replace the phrase closing in on (l. 34) as used in the text?


A
drawing nearer to.
B
blowing up against.
C
crashing onto.
D
folding itself into.
E
hoovering above.
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UFRGS 2018 - Inglês - Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

Consider the following propositions for rephrasing the sentence The attacks were masterminded by Osama bin Laden in an attempt to intimidate the United States and unite Muslims for a restoration of the caliphate (l. 09-12).


I - Attempting to intimidate the United States and unite Muslims for a restoration of the caliphate, Osama bin Laden has masterminded the attacks.

II - Osama bin Laden masterminded the attacks in an attempt to intimidate the United States and unite Muslims for a restoration of the caliphate.

III- In an attempt to intimidate the United States and unite Muslims for a restoration of the caliphate, the attacks have been masterminded by Osama bin Laden.


If applied to the text, which ones would be correct and keep the literal meaning?


A
Only I.
B
Only II.
C
Only III.
D
Only II and III.
E
I, II and III.
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UFRGS 2018 - Inglês - Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

Consider the following propositions for rephrasing the fragment of sentence the south tower after burning for an hour and two minutes (l. 06-07).


I - the south tower after having been burning for an hour and two minutes

II - the south tower after it was burning for an hour and two minutes

III- the south tower after it had been burning for an hour and two minutes


If applied to the text, which ones would be correct and keep the literal meaning?


A
Only I.
B
Only II.
C
Only I and III.
D
Only II and III.
E
I, II and III.
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UFRGS 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Mark the statements below T (true) or F (false) according to the text.


( ) The semantic conflict between our inner and outer worlds frames the thesis of the text.

( ) Semantics provides undisputed evidence to the claim that 9/11 comprised two events.

( ) The author suggests that the amounts insured determine the importance of 9/11 as an event.

( ) The legal dispute ensuing 9/11 aimed to determine either the oneness or the twoness of the event.


The correct sequence of filling in the parentheses, from top to bottom, is


A
T – T – F – F.
B
T – F – F – T.
C
T – F – T – F.
D
F – T – T – T.
E
F – F – T – T.
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UFRGS 2018 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

Considere as possibilidades de reescrita do segmento methodically learning it is key to her rise (l. 44).


I - it is key to her rise methodically learning

II - to learn methodically is key to her rise

III- learning it methodically is key to her rise


Quais poderiam substituir o segmento destacado, sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical?


A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.
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UFRGS 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Consider the following statements about the text.


I - To take 9/11 as a single event ensues not only a smaller reimbursement from the insurance company, but also the acknowledgement of Osama bin Laden as the mastermind of the terrorist attacks.

II - Larry Silverstein’s attorneys’ attempt to pin 9/11 as two events so as to collect twice as much the insurance reimbursement verges on impudence, since it gives way to frivolous discussions concerning a catastrophe.

III- The text states that there is nothing simple about semantics because the meaning of the words we use to encompass reality are neither fixed nor unchanging, which allows several valid interpretations.


Which ones are correct according to the text?


A
Only I.
B
Only II.
C
Only III.
D
Only I and III.
E
I, II and III.
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UFRGS 2018 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension

Select the alternative that adequately fills in the gap in line 45.


A
Though
B
Even so
C
Nevertheless
D
In spite of
E
But
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UFRGS 2018 - Inglês - Preposições | Prepositions, Interpretação de texto | Reading comprehension

Select the alternative that adequately fills in the gaps in lines 01, 18, 22 and 46 in this same order.


A
In – in – within – in
B
In – on – from – at
C
On – in – from – at
D
On – on – from – at
E
On – in – within – in
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UFRGS 2018 - Inglês - Sinônimos | Synonyms

A palavra foibles (l. 60) pode ser substituída, sem prejuízo do sentido empregado no texto, por


A
idiosyncrasies.
B
frustrations.
C
defeats.
D
doubts.
E
fights.
272f774b-cb
UFRGS 2018 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

Considere as possibilidades de reescrita do segmento Inspired by fictional languages such as those in the Star Wars films, Peterson made Dothraki and Valyrian as rich and realistic as possible.


I - Peterson, inspired by fictional languages such as those in the Star Wars films, made Dothraki and Valyrian as rich and realistic as possible.

II - Being as rich and realistic as possible, Peterson made Dothraki and Valyrian inspired by fictional languages such as those in the Star Wars films.

III- Fictional languages in the Star Wars films inspired Peterson to make Dothraki and Valyrian as rich and realistic as possible.


Quais poderiam substituir o segmento destacado, sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical?


A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
I, II e III.