Questõesde UFMG

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4cc9c2f8-5e
UFMG 2008 - Matemática - Aritmética e Problemas, Frações e Números Decimais

Paula comprou dois potes de sorvete, ambos com a mesma quantidade do produto.
Um dos potes continha quantidades iguais dos sabores chocolate, creme e morango; e o outro, quantidades iguais dos sabores chocolate e baunilha.

Então, é CORRETO afrmar que, nessa compra, a fração correspondente à quantidade de sorvete do sabor chocolate foi

A
2⁄5
B
3⁄5
C
5⁄12
D
5⁄6
43f903b8-5e
UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Entre as funções do Palhaço, em Auto da compadecida, NÃO se inclui a de

INSTRUÇÃO:As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
apresentar e encerrar o espetáculo.
B
efetuar a passagem entre os atos.
C
interceder pelos personagens.
D
representar o autor da peça.
427b8466-5e
UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia esta passagem de S. Bernardo:

O meu fto na vida foi apossar-me das terras de S. Bernardo, construir esta casa, plantar algodão, plantar mamona, levantar a serraria e o descaroçador, introduzir nestas brenhas a pomicultura e a avicultura, adquirir um rebanho bovino regular.

RAMOS, Graciliano. S. Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 12.

Assinale a alternativa em que a ação narrada NÃO contribuiu para que Paulo Honório alcançasse seu objetivo.

INSTRUÇÃO:As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
Afinal, cansado daquela vida de cigano, voltei para a mata. Casimiro Lopes, que não bebia água na ribeira do Navio, acompanhou-me. Gosto dele. É corajoso, laça, rasteja, tem faro de cão e fdelidade de cão.
B
No outro dia, cedo, ele meteu o rabo na ratoeira e assinou a escritura. Deduzi a dívida, os juros, o preço da casa, e entreguei-lhe sete contos quinhentos e cinqüenta mil-réis. Não tive remorsos.
C
O meu primeiro desejo foi agarrar o Padilha pelas orelhas e deitá-lo fora, a pontapés. Mas conservei-o para vingar-me. Arredei-o da casa, a bem dizer prendi-o na escola.
D
Tirei o título de eleitor e seu Pereira, agiota e chefe político, emprestou-me cem mil-réis a juro de cinco por cento ao mês. Paguei os cem mil-réis e obtive duzentos com juro reduzido para três e meio por cento.
3de18e41-5e
UFMG 2008 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Com base na leitura dos textos 1 e 2, é CORRETO afirmar que, em ambos, os autores

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 43, leia atentamente os textos 1 e 2.


Imagem 057.jpg
Imagem 058.jpg
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A
abordam aspectos positivos e negativos da internet.
B
apresentam as mesmas críticas em relação à internet
C
sustentam seu ponto de vista com exemplos veiculados na rede.
D
tratam da sofsticação que a internet alcançou na atualidade.
4e411fe3-5e
UFMG 2008 - Matemática - Probabilidade

Dois jovens partiram, do acampamento em que estavam, em direção à Cachoeira Grande e à Cachoeira Pequena, localizadas na região, seguindo a trilha indicada neste esquema:

Imagem 063.jpg

Em cada bifurcação encontrada na trilha, eles escolhiam, com igual probabilidade, qualquer um dos caminhos e seguiam adiante.

Então, é CORRETO afrmar que a probabilidade de eles chegarem à Cachoeira Pequena é

A
1/2
B
2/3
C
3/4
D
5/6
3987b19c-5e
UFMG 2008 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms

According to the text, the word deemed (line 22) means nearly the same as

TEXT 2 – Questions from 37 to 40

Imagem 055.jpg
Imagem 056.jpg

A
considered.
B
imagined.
C
neglected
D
pretended.
51390662-5e
UFMG 2008 - Matemática - Quadriláteros, Geometria Plana

Uma folha de papel quadrada, ABCD, que mede 12 cm de lado, é dobrada na reta r, como mostrado nesta fgura:

Imagem 069.jpg

Feita essa dobra, o ponto D sobrepõe-se ao ponto N, e o ponto A, ao ponto médio M, do lado BC.

É CORRETO afrmar que, nessas condições, o segmento CE mede

A
7,2 cm .
B
7,5 cm .
C
8,0 cm .
D
9,0 cm .
2f5dfee1-5e
UFMG 2008 - Inglês - Tempos Verbais | Verb Tenses, Presente perfeito | Present perfect, Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the text, we CANNOT say that water scarcity, worldwide,

INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question.

TEXT 1 – Questions from 33 to 36

Imagem 054.jpg

A
has affected businesses.
B
has been debated lately.
C
has improved the climate.
D
has had social implications.
30c6162d-5e
UFMG 2008 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The word does (line 15) can be best interpreted as

INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question.

TEXT 1 – Questions from 33 to 36

Imagem 054.jpg

A
catalyzes effective action.
B
challenges the adaptation.
C
innovates partnerships.
D
plays an important role.
2c6dcd68-5e
UFMG 2008 - História - História Geral

Analise este mapa:

Imagem 053.jpg

Envolvido, desde sua fundação, em confitos na região, o Estado de Israel completou, em maio de 2008, 60 anos de existência.

Considerando-se as disputas territoriais entre árabes e israelenses e outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afrmar que

A
a Autoridade Nacional Palestina controla os territórios de Gaza e do sul do Líbano e, em 2006, com o auxílio da Organização das Nações Unidas (ONU) e da União Européia, garantiu a soberania sobre essas regiões.
B
a cidade de Jerusalém, considerada sagrada por três religiões, foi ocupada por Israel em 1949, ao fnal da Primeira Guerra Árabe-Israelense, e, depois dos Acordos de Oslo, foi reconhecida pela ONU como capital do país.
C
a região das colinas de Golã, rica em fontes de água e ocupada por Israel durante a Segunda Guerra Árabe-Israelense, foi devolvida à Síria em 2000, como parte dos tratados de paz frmados entre os dois países.
D
o Governo de Israel promoveu, em 2005, a retirada de colonos judeus da faixa de Gaza, no entanto, apesar de pressões de organismos internacionais, manteve assentamentos judaicos no território da Cisjordânia.
2df15869-5e
UFMG 2008 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

Considerando-se os fatores que contribuíram para a longevidade do regime militar no Brasil, é CORRETO afrmar que foi de grande relevância

A
a combinação entre a ordem constitucional, amparada pela Constituição de 1967, e a arbitrariedade, expressa em sucessivos Atos Institucionais.
B
a manutenção de um sistema político representativo, com eleições indiretas em todos os níveis, exceto para a Presidência da República.
C
o desenvolvimento econômico-social do País, acompanhado de um constante crescimento do Produto Interno Bruto (PIB).
D
o rodízio de lideranças políticas entre as Forças Armadas, por meio de eleições indiretas no âmbito do Comando Supremo da Revolução.
2ae71de6-5e
UFMG 2008 - História - História Geral, Segunda Grande Guerra – 1939-1945

Os anos posteriores à Segunda Guerra Mundial foram tensos entre as grandes potências mundiais.

Considerando-se a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) e o Pacto de Varsóvia, criados nesse período, é CORRETO afrmar que

A
a OTAN visava a apaziguar os confitos relacionados à divisão da cidade de Berlim, bem como a proteger os países sob sua infuência econômica das ameaças de invasão externa e de confitos militares.
B
ambos desenvolveram políticas que incentivaram a chamada Corrida Armamentista, que, durante o período da Guerra Fria, colocou o Planeta sob a ameaça de uma guerra nuclear
C
ambos foram estabelecidos, simultaneamente, para defender os interesses dos países que disputavam, após a Segunda Guerra, uma reordenação dos espaços europeu e americano.
D
os países signatários do Pacto de Varsóvia se aliaram e, para defender seus interesses fnanceiros, formaram um bloco econômico, a fm de competir com a Alemanha, a Inglaterra e os Estados Unidos.
3539f3ff-5e
UFMG 2008 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the text, we CANNOT say that

TEXT 2 – Questions from 37 to 40

Imagem 055.jpg
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A
all countries distribute salt.
B
salt is an economic resource.
C
there are many types of salt.
D
we do not survive without salt.
265c7c82-5e
UFMG 2008 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848

O ano de 1848 fcou célebre em razão da onda de revoluções que varreu, então, a Europa ? evento denominado Primavera dos Povos. O objetivo maior dos revolucionários de toda parte era alcançar a liberdade e combater a opressão; em algumas regiões, porém, as palavras de ordem reivindicavam, também, o fm do jugo estrangeiro, ou seja, demandavam autonomia para as nações.

Considerando-se os eventos ocorridos em 1848 e suas conseqüências, é CORRETO afrmar que,

A
na Alemanha, se instalou, com sucesso, uma República parlamentar, que aboliu as instituições imperiais e consolidou a unidade do país.
B
na França, se proclamou, outra vez, a República, mas Luís Napoleão Bonaparte, o Presidente eleito, instituiu, por meio de um golpe, o II Império.
C
na Inglaterra, uma série de greves gerais colocou em xeque a Monarquia, que precisou recorrer à Lei Marcial para recobrar a ordem.
D
na Rússia, os revolucionários ocuparam o poder durante alguns meses, o que provocou reação sangrenta e guerra civil.
235ffd93-5e
UFMG 2008 - História - História Geral

Analise estes dois mapas-múndi, comparando-os:

Imagem 052.jpg

A partir da análise e comparação desses mapas e considerando-se outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afrmar que

A
a cartografa européia, por razões religiosas, não assimilou o conhecimento dos povos indígenas acerca dos continentes recém-descobertos.
B
a concepção de um mundo fechado, em oposição à idéia de um cosmos aberto, dominou a cartografa européia até o século XVII.
C
as navegações alteraram o conhecimento do mundo, à época, jogando por terra os mitos antigos sobre a inabitabilidade das zonas tórridas.
D
os descobrimentos, em fns do século XV, resultaram da expansão do conhecimento do mundo alcançado pelos geógrafos do Renascimento.
21eb9a98-5e
UFMG 2008 - Geografia - Geografia Política

Analise esta charge:

                                        Imagem 051.jpg

A partir dessa análise e considerando-se outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afrmar que essa charge está relacionada

A
a confitos de natureza religiosa ocorridos na China – no caso, os que envolvem budistas chineses insufados por monges tibetanos, liderados pelo
Dalai Lama.
B
à garantia da liberdade de expressão da mídia na transmissão das competições dos Jogos Olímpicos, ameaçada por movimentos dissidentes internos à China.
C
à postura intransigente da China diante das pressões externas por maior liberdade do povo tibetano e do temor ao uso das Olimpíadas para manifestações de protesto.
D
ao fechamento ou às restrições do regime político chinês às competições esportivas internacionais, supostamente representativas da cultura capitalista ocidental.
27f6ddf5-5e
UFMG 2008 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

O Reinado de D. Pedro II foi marcado por ações que demonstravam o interesse da Monarquia em estimular o crescimento intelectual da nação.

Considerando-se essa informação e outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afrmar que, entre as principais ações nesse sentido, se destaca

A
a criação de instituições de ensino – como a Escola de Minas de Ouro Preto, que, embora voltada à formação das elites, cumpriu importante função na pesquisa e na prospecção de minerais.
B
a fundação do Museu da Inconfidência – um museu-escola –, que representou um ato de reparação aos mineiros pela perda, no processo de devassa da Inconfdência Mineira, de seus ilustres intelectuais.
C
o fnanciamento da vinda da Missão Artística Francesa, que se propôs estimular e ensinar as mais diversas formas de expressão artística a artistas brasileiros.
D
o resgate e proteção do Barroco Mineiro – e, conseqüentemente, de Aleijadinho, seu principal representante – como forma de valorização da produção cultural brasileira.
3396c9d9-5e
UFMG 2008 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

We can say that the text argues in favor of

INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question.

TEXT 1 – Questions from 33 to 36

Imagem 054.jpg

A
adaptation.
B
fnancing.
C
opportunities.
D
partnerships.
1eeda3f4-5e
UFMG 2008 - Geografia - Desenvolvimento

Analise este mapa:

                                         Imagem 050.jpg

A partir da análise desse mapa e considerando-se outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afrmar que

A
a região brasileira de maior homogeneidade socioeconômica é a que apresenta os menores percentuais de benefícios concedidos pelo Governo federal.
B
o percentual mais elevado de domicílios benefciados ocorre em Estados com maior expansão da renda do agronegócio.
C
o mapa evidencia desigualdades que se manifestam entre as regiões geoeconômicas e no interior de cada uma delas.
D
o percentual de domicílios benefciados é mais alto nas Unidades da Federação que apresentam densidade demográfca mais baixa.
24d747bd-5e
UFMG 2008 - História - História da América Latina

Considerando-se as reduções, ou missões, jesuítico-guaranis fundadas no início do século XVII, na América do Sul, é INCORRETO afrmar que

A
entraram em confito com os encomenderos da América Espanhola e com os bandeirantes, que penetravam na região com o objetivo de aprisionar e escravizar os indígenas.
B
resistiram às pressões das Coroas Espanhola e Portuguesa e continuaram a existir até o fm do período colonial, tendo sido destruídas por ocasião dos movimentos de independência.
C
se estabeleceram na região platina, em áreas fronteiriças dos Impérios Espanhol e Português, que correspondem, atualmente, a territórios do Paraguai, do nordeste da Argentina e do sul do Brasil.
D
tinham por objetivo a cristianização dos índios guaranis, que foram concentrados em comunidades aldeãs, administradas pelos jesuítas, sob rígida organização e disciplina de trabalho.