Questõesde UFMG 2009

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Foram encontradas 77 questões
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UFMG 2009 - Química - Química Orgânica, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

A estrutura dos compostos orgânicos pode ser representada de diferentes modos.

Analise estas quatro fórmulas estruturais:

Imagem 071.jpg

A partir dessa análise, é CORRETO afrmar que o número de compostos diferentes representados nesse conjunto é

A
1 .
B
2
C
3 .
D
4 .
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UFMG 2009 - Química - Cinética Química, Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria., Velocidade de Reação, Energia de Ativação, Concentração, Pressão, Temperatura e Catalisador, Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Transformações Químicas, Representação das transformações químicas

Considere uma reação hipotética que ocorre em fase gasosa e envolve os reagentes X e Y e o produto Z.

Num experimento, foram misturados, em um recipiente, 5 mol de X com 5 mol de Y. Após 1 minuto, nesse recipiente, havia 4 mol de X, 3 mol de Y e 1 mol de Z, como registrado neste quadro:

Imagem 072.jpg

Suponha que essa reação prossegue até o consumo total do reagente limitante.

Considerando-se a quantidade inicial de X e Y, é CORRETO afrmar que a quantidade máxima de Z a ser obtida nessa reação é de

A
2,5 mol.
B
3,5 mol
C
4 mol.
D
5 mol
fecea8a6-59
UFMG 2009 - Química - Soluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais., Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão., Soluções e Substâncias Inorgânicas

A 10,0 mL de uma solução aquosa 0,100 mol/L de ácido clorídrico, HImagem 082.jpg (aq), adicionou-se água pura, em quantidade sufciente para se obterem 100,0 mL de solução diluída.

Considerando-se essas informações, é CORRETO afrmar que o pH da solução resultante é

A
1 .
B
2
C
6 .
D
10 .
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UFMG 2009 - Química - Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Transformações Químicas

As células a combustível constituem uma importante alternativa para a geração de energia limpa.

Quando o combustível utilizado é o hidrogênio, o único produto da reação é o vapor de água.

Nesse caso, as semirreações que ocorrem são:

Imagem 066.jpg

Considerando-se essas informações, é CORRETO afrmar que a equação da reação global do processo descrito é

A
Imagem 067.jpg
B
Imagem 068.jpg
C
Imagem 069.jpg
D
Imagem 070.jpg
fc646752-59
UFMG 2009 - Química - Transformações Químicas e Energia, Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

Para se minimizar o agravamento do efeito estufa, é importante considerar-se a relação entre a energia obtida e a quantidade de Imagem 073.jpg liberada na queima do combustível.

Neste quadro, apresentam-se alguns hidrocarbonetos usados como combustíveis, em diferentes circunstâncias, bem como suas correspondentes variações de entalpia de combustão completa:

Imagem 074.jpg

Tendo-se em vista essas informações, é CORRETO afrmar que, entre os hidrocarbonetos citados, aquele que, em sua combustão completa, libera a maior quantidade de energia por mol de Imagem 075.jpg produzido é o

A
Imagem 076.jpg
B
Imagem 077.jpg
C
Imagem 078.jpg
D
Imagem 079.jpg
00dd1238-59
UFMG 2009 - Química - Cinética Química, Velocidade de Reação, Energia de Ativação, Concentração, Pressão, Temperatura e Catalisador

Defne-se o prazo de validade de um medicamento como o tempo transcorrido para decomposição de 10% do princípio ativo presente em sua formulação.

Neste gráfco, está representada a variação de concentração do princípio ativo de um medicamento, em função do tempo, nas temperaturas I e II:

Imagem 081.jpg

Considerando-se essas informações, é CORRETO afrmar que

A
a concentração do princípio ativo, na temperatura I, após 5 anos, é de 3 g/L.
B
a temperatura II é menor que a temperatura I.
C
o prazo de validade, na temperatura I, é maior.
D
o prazo de validade, na temperatura II, é de 22 anos.
ea076b1b-59
UFMG 2009 - Matemática - Função Modular, Funções

Considere a função Imagem 050.jpg

Assinale a alternativa em que o gráfco dessa função está CORRETO.

A
Imagem 051.jpg
B
Imagem 052.jpg
C
Imagem 053.jpg
D
Imagem 054.jpg
e3f1177d-59
UFMG 2009 - Matemática - Aritmética e Problemas, Porcentagem

O preço de venda de determinado produto tem a seguinte composição: 60% referentes ao custo, 10% referentes ao lucro e 30% referentes a impostos.

Em decorrência da crise econômica, houve um aumento de 10% no custo desse produto, porém, ao mesmo tempo, ocorreu uma redução de 20% no valor dos impostos.

Para aumentar as vendas do produto, o fabricante decidiu, então, reduzir seu lucro à metade.

É CORRETO afrmar, portanto, que, depois de todas essas alterações, o preço do produto sofreu redução de

A
5%.
B
10%.
C
11%.
D
19%.
ec04f05e-59
UFMG 2009 - Matemática - Áreas e Perímetros, Quadriláteros, Geometria Plana

Nesta fgura plana, há um triângulo equilátero, ABE, cujo lado mede a , e um quadrado, BCDE, cujo lado também mede a :

Imagem 055.jpg

Com base nessas informações, é CORRETO afrmar que a área do triângulo ABC é

A
B
C
D
dae4f75a-59
UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica de Crônica da casa assassinada, de Lúcio Cardoso.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
Desencontro entre a cronologia dos acontecimentos e a sucessão deles na narrativa.
B
Diversidade de perspectivas narrativas em decorrência da variedade de narradores.
C
Predomínio, no plano do enredo, de comportamentos determinados por paixões.
D
Submissão dos personagens do romance aos apelos da Igreja Católica Romana.
e08d1318-59
UFMG 2009 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

O poema Cobra Norato, de Raul Bopp, representa o Primitivismo, uma corrente estética e ideológica do Modernismo brasileiro.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma proposta dessa corrente.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
Abandonar o beletrismo herdado da condição colonial.
B
Compreender as razões da independência política brasileira.
C
Criar uma arte nova, que expressasse a nacionalidade.
D
Pesquisar as fontes míticas e lendárias da cultura do País.
e22abc7c-59
UFMG 2009 - Matemática - Circunferências e Círculos, Geometria Plana

Por razões antropológicas desconhecidas, certa comunidade utilizava uma unidade de área singular, que consistia em um círculo, cujo raio media 1 cm, e a que se dava o nome de anelar.

Adotando-se essa unidade, é CORRETO afrmar que a área de um quadrado, cujo lado mede 1 cm, é

A
1⁄ π anelar.
B
1⁄ 2π anelar.
C
1 anelar.
D
π anelares.
e5e8d08f-59
UFMG 2009 - Matemática - Funções, Função de 1º Grau, Função de 2º Grau

Considere a função

Imagem 046.jpg

Então, é CORRETO afrmar que o maior elemento do conjunto

Imagem 047.jpg

A
Imagem 048.jpg
B
f (1) .
C
f (3,14) .
D
Imagem 049.jpg
e7f8dd22-59
UFMG 2009 - Matemática - Pirâmides, Geometria Espacial

Em uma indústria de velas, a parafina é armazenada em caixas cúbicas, cujo lado mede a.

Depois de derretida, a parafina é derramada em moldes em formato de pirâmides de base quadrada, cuja altura e cuja aresta da base medem, cada uma, a⁄2 .

Considerando-se essas informações, é CORRETO afrmar que, com a parafna armazenada em apenas uma dessas caixas, enche-se um total de

A
6 moldes.
B
8 moldes.
C
24 moldes.
D
32 moldes.
d91fcb1e-59
UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa em que a função da(s) palavra(s) destacada(s) no trecho transcrito NÃO está corretamente explicitada entre colchetes.

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

Imagem 044.jpg
Imagem 045.jpg

A
Aquele gol que gostaríamos tanto de fazer, que nos sentimos maduros para fazer, mas que, diabolicamente, não se deixa fazer. (linhas 2-4) [INDICA UMA CONSEQUÊNCIA]
B
Então o gol independe de nossa vontade, formação e mestria? Receio que sim. (linhas 17-18) [INTRODUZ UMA CONCLUSÃO]
C
O muito papel que sujamos continua alvo, alheio às letras que nele se imprimem, pois aquela não era a combinação de letras que ele exigia de nós. (linhas 13-15) [APRESENTA UMA JUSTIFICATIVA]
D
Por que não há 11 Pelés em cada time? Ou 10, para dar uma chance ao time adversário. (linhas 27-28) [EXPRESSA UMA FINALIDADE]
dce5bc5b-59
UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Um dos recursos utilizados pelo padre Antônio Vieira em seus sermões consiste na “agudeza” – maneira de conduzir o pensamento que aproxima objetos e/ou idéias distantes, diferentes, por meio de um discurso artifcioso, que se costuma chamar de “discurso engenhoso”.

Assinale a alternativa em que, no trecho transcrito do “Sermão da Sexagésima”, o autor utiliza esse recurso.

INSTRUÇÃO: As questões de 45 a 48 baseiam-se nas obras indicadas para leitura prévia.

A
Lede as histórias eclesiásticas, e achá-las-eis todas cheias de admiráveis efeitos da pregação da palavra de Deus. Tantos pecadores convertidos, tanta mudança de vida, tanta reformação de costumes; os grandes desprezando as riquezas e vaidades do Mundo; os reis renunciando os cetros e as coroas; as mocidades e as gentilezas metendo-se pelos desertos e pelas covas [...]
B
Miseráveis de nós, e miseráveis de nossos tempos, pois neles se veio a cumprir a profecia de S. Paulo: [...] “Virá tempo, diz S. Paulo, em que os homens não sofrerão a doutrina sã.” [...] “Mas para seu apetite terão grande número de pregadores feitos a montão e sem escolha, os quais não façam mais que adular-lhes as orelhas.”
C
Para um homem se ver a si mesmo são necessárias três coisas: olhos, espelho e luz. [...] Que coisa é a conversão de uma alma, senão entrar um homem dentro de si e ver-se a si mesmo? Para esta vista são necessários olhos, é necessária luz e é necessário espelho. O pregador concorre com o espelho, que é a doutrina; Deus concorre com a luz, que é a graça; o homem concorre com os olhos, que é o conhecimento.
D
Quando Davi saiu a campo com o gigante, ofereceu-lhe Saul as suas armas, mas ele não as quis aceitar. Com as armas alheias ninguém pode vencer, ainda que seja Davi. As armas de Saul só servem a Saul, e as de Davi a Davi, e mais aproveita um cajado e uma funda própria, que a espada e a lança alheia.
d034da63-59
UFMG 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

We can say that the author of the text thinks that religion

INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.

Imagem 040.jpg
Imagem 041.jpg
Imagem 042.jpg


A
can be seen as sub-culture.
B
is a radical way of living.
C
allows for utopian ideals.
D
induces civic engagement.
ce6cd10f-59
UFMG 2009 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Communism (line 19) and managerialism (line 20) are mentioned in the text as systems that

INSTRUCTIONS: Read the texts carefully and then choose the alternative which best completes the statement in each question, from 33 to 40.

Imagem 040.jpg
Imagem 041.jpg
Imagem 042.jpg


A
are considered unwanted utopias nowadays
B
could have been alternatives to capitalism
C
managed to supersede globalized capitalism.
D
were commonly considered the golden ages.
d56f404c-59
UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

É CORRETO afrmar que, no primeiro parágrafo do texto, com a repetição da palavra “gol”, o autor

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

Imagem 044.jpg
Imagem 045.jpg

A
classifica os diversos gols de Pelé e sua maneira inconfundível de fazê-los.
B
destaca a singularidade de Pelé, o que ultrapassa a idéia de quantifcar gols.
C
leva a crer que fazer mil gols é tão extraordinário quanto fazer um único gol.
D
mostra que Pelé fez diferentes tipos de gols, conforme as oportunidades.
d76cf227-59
UFMG 2009 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa em que o termo (ou expressão) destacado no trecho transcrito NÃO corresponde, quanto à signifcação, ao termo (ou expressão) entre colchetes.

INSTRUÇÃO: Para responder às questões de 41 a 44, leia atentamente o texto que se segue.

Imagem 044.jpg
Imagem 045.jpg

A
Mas, se não valem exortações, apelos cabalísticos, bossas mágicas para que ele se manifeste... (linhas 18-20) [IMPROPÉRIOS]
B
O livro único, este não há condições, regras, receitas, códigos, cólicas que o façam existir [...] (linhas 8-9) [PERFEITO]
C
[...] quase que à revelia do instrumento humano usado para a revelação. (linhas 24-25) [SEM CONHECIMENTO]
D
[...] (sem pressa, até se permitindo o charme de retifcar para menos a contagem) [...] (linhas 29-30) [CORRIGIR]