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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

O enunciado “Ninguém pensa em cavalgar uma águia, nadar nas costas de um golfinho” (linhas 07-08) pode ser reformulado, mantendo-se o mesmo sentido, por:

Adaptado de QUEIROZ, Rachel de. Tangerine Girl. In: MORICONI, Italo (Org.). Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000, p. 159-161. 


Com base no texto 2, responda à questão.
A
“Por acaso alguém pensa em cavalgar uma águia ou nadar nas costas de um golfinho?”..
B
“Entretanto, ninguém é capaz de cavalgar uma águia, nadar nas costas de um golfinho”.
C
“É fantástico que alguém pense em cavalgar uma águia ou nadar nas costas de um golfinho”.
D
“Ninguém tem permissão para pensar em cavalgar uma águia, nadar nas costas de um golfinho”.
E
“Normalmente, ninguém pensa em cavalgar uma águia e, ao mesmo tempo, nadar nas costas de um golfinho".
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A fascinação da menina pelo blimp levava-a a:

Adaptado de QUEIROZ, Rachel de. Tangerine Girl. In: MORICONI, Italo (Org.). Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000, p. 159-161. 


Com base no texto 2, responda à questão.
A
desejar possuí-lo.
B
apresentar delírios.
C
pesquisar sobre ele.
D
contemplar sua beleza.
E
conhecer seus tripulantes.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No enunciado “você escuta: ‘How are you doing today?’, acompanhado de um sorriso” (linhas 04-05), o termo “você” se refere a:

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
uma pessoa genérica.
B
todos os leitores do texto.
C
um leitor específico do relato.
D
os turistas que visitam Washington.
E
os brasileiros que moram em Washington.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Nos três primeiros parágrafos, a narrativa é contada a partir da posição espacial dos personagens, de modo que as cenas são mostradas, primeiramente, na perspectiva:

Adaptado de QUEIROZ, Rachel de. Tangerine Girl. In: MORICONI, Italo (Org.). Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000, p. 159-161. 


Com base no texto 2, responda à questão.
A
de dentro para fora; depois, de fora para dentro.
B
de baixo para cima; depois, de cima para baixo.
C
do centro para a periferia; depois, da periferia para o centro.
D
do geral para o específico; depois, do específico para o geral.
E
do subjetivo para o objetivo; depois, do objetivo para o subjetivo.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa em que a relação semântica entre as palavras, no texto, é do geral para o particular ou vice-versa.

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
“pessoas” (linha 01) e “Pedestres” (linha 02).
B
“farmácia” (linha 04) e “caixa” (linha 04).
C
“Carnes” (linha 06) e “peixes” (linha 06).
D
“celular” (linha 15) e “assalto” (linha 15).
E
“Copacabana” (linha 18) e “cidade” (linha 19).
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Da leitura, depreende-se que o objetivo central do texto é:

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
convencer as pessoas a viverem em Washington.
B
criticar a burocracia na compra de carros no Brasil.
C
mostrar como viver no Rio tornou-se insuportável.
D
oferecer informações detalhadas sobre Washington a turistas.
E
divulgar atrações e vantagens de Washington para estrangeiros.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto permite fazer um paralelo, embora às vezes implícito, entre a vida urbana no Brasil e em Washington. Assinale a alternativa que apresenta uma característica da vida urbana no Brasil sugerida pelo texto de forma implícita.

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
As bicicletas tiram fino dos pedestres nas ruas.
B
Os atendentes de lojas cumprimentam os clientes.
C
Os ciclistas andam em alta velocidade nas calçadas.
D
As pessoas não esperam os outros saírem do elevador.
E
As pessoas têm medo de assalto ao usar celular na rua.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

No trecho “Virou uma zona” (linha 19), o termo “zona” significa:

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
faixa ou marca circular.
B
desordem ou bagunça.
C
lugar fixo ou determinado.
D
parte do corpo com limites precisos.
E
área delimitada por traços uniformes.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Com o termo “retiro espiritual” (linha 01), a autora:

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
exalta o clima de segurança e gentileza.
B
ironiza a aparente tranquilidade americana.
C
refere-se ao comportamento religioso do povo.
D
alude à falta de emoção das pessoas estrangeiras.
E
reforça o sentimento de solidão em terras alheias.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Da leitura do trecho “Ninguém fecha e xinga no trânsito nem ousa trafegar pelo acostamento ou acelerar no sinal amarelo” (linhas 11-12), depreende-se que:

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
inexistem engarrafamentos nas ruas da cidade.
B
há pesadas multas aos motoristas em Washington.
C
a falta de civilidade no trânsito é comum em outro lugar.
D
os guardas de trânsito de Washington são mais eficientes.
E
as ruas de Washington são mais largas que as de outras cidades.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No trecho “Os grandes supermercados são limpos, imaculados!” (linha 05), os dois últimos termos:

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
representam uma mesma ideia de forma superlativa.
B
reforçam a surpresa por meio de uma gradação crescente.
C
constituem uma redundância inexpressiva, por serem sinônimos.
D
contribuem para o tom irônico, por “imaculado” ser ligado à religião.
E
atribuem a grandes supermercados qualidades raras, embora distintas.
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UFC 2015 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em relação às diferenças culturais entre Washington e Rio, a autora demonstra:

AQUINO, Ruth de. A cultura do desrespeito. Época. Rio de Janeiro: Globo. Disponível em http://epoca.globo.com/colunas-eblogs/ruth-de-aquino/noticia/2015/05/cultura-do-desrespeito.html. Acesso em 20 jun. 2015.


Com base no texto 1, responda à questão
A
receio do choque cultural.
B
orgulho das suas raízes culturais.
C
dificuldade de adaptação cultural.
D
indiferença pela cultura americana.
E
admiração pela cultura estrangeira.
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UFC 2015 - História - História do Brasil

O movimento conhecido por Diretas Já, referente à aprovação de emenda à Constituição apresentada pelo Deputado Dante de Oliveira, constituiu uma mobilização popular de:

A
apoio ao fim da censura.
B
contestação ao regime ditatorial.
C
apoio à reorganização partidária.
D
adesão à introdução do Parlamentarismo.
E
reivindicação a favor de uma nova carta constitucional.
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UFC 2015 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

O ideal de igualdade vivenciado pela comunidade de Caldeirão de Santa Cruz (1926-1937), até ser destruído pela força dos latifundiários e do presidente Getúlio Vargas, tinha por base o:

A
Socialismo.
B
Catolicismo.
C
Comunismo.
D
Messianismo.
E
Republicanismo.
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UFC 2015 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

O Plano de Metas do Presidente Juscelino Kubitschek (1955-1960) canalizou a maior parte dos investimentos públicos e privados para:

A
a saúde.
B
a educação.
C
a reforma agrária.
D
a indústria de base.
E
o comércio de exportação.
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UFC 2015 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

A criação do BNDE (hoje BNDES) e do Banco do Nordeste, ambos em 1952 pelo presidente Getúlio Vargas, estava inserida na política de:

A
abertura ao capital estrangeiro.
B
investimento público em outros países.
C
financiamento do agronegócio para exportação.
D
adesão ao liberalismo por meio de privatizações.
E
desenvolvimento econômico a partir do dirigismo estatal.
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UFC 2015 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A política do café com leite resultou da correlação de forças entre os:

A
militares e civis.
B
industriais e ruralistas.
C
republicanos e liberais.
D
estados de São Paulo e Minas Gerais.
E
governadores do centro-oeste e sudeste.
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UFC 2015 - Geografia - Industrialização, Indústria brasileira

A industrialização ocorrida no Brasil nas primeiras décadas do século XX foi possível em decorrência da(o):

A
investimento estatal.
B
modernização agrícola.
C
supressão das importações.
D
quebra da Bolsa de Nova York.
E
organização do movimento sindical.
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UFC 2015 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

A transferência da capital de Salvador para o Rio de Janeiro, em 1763 pelo Marquês de Pombal, esteve relacionada:

A
ao desenvolvimento da mineração.
B
ao declínio do tráfico de escravos.
C
às disputas com a Companhia de Jesus.
D
às crescentes revoltas populares no Nordeste.
E
à proximidade da vinda da família real para o Brasil.
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UFC 2015 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

A antecipação da maioridade de Dom Pedro, então com 14 anos de idade, em 1840 constituiu um projeto político que buscava fortalecer:

A
as províncias do Norte.
B
o ideal de um governo liberal.
C
a importância da Constituição.
D
a manutenção do regime monárquico.
E
o poder dos portugueses residentes no Brasil.