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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Da leitura do texto, é correto concluir que:

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
as grandes obras têm sempre os melhores construtores.
B
a chegada do casal de bem-te-vis era um fato inusitado.
C
fazer ninhos exige mais habilidade que construir muralhas.
D
o tempo destrói tanto as grandes quanto as pequenas obras.
E
as muralhas são mais antigas e mais resistentes que os ninhos.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

De acordo com o texto, é correto afirmar que:

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
o vento sudoeste sopra sobre a Grande Muralha.
B
a Muralha da China foi reconstruída no século XX.
C
a construção das antigas muralhas deu-se no ano 221.
D
os invasores do século XIV eram tão temidos quanto os do século XX.
E
a construção e a reconstrução da Muralha da China tiveram o mesmo objetivo.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa cujo fato acontece em uma época posterior à da construção da Muralha da China.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
Galgar aqueles muitos degraus (linhas 07-08).
B
Unir as antigas muralhas (linha 24).
C
Morder os dedos dos servos (linha 25).
D
Carregar as pedras (linha 25).
E
Soprar naquelas encostas (linha 26).
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Denotação e Conotação

Assinale a alternativa cuja frase apresenta, no texto, sentido denotativo.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
“armados com suas máquinas” (linhas 06-07).
B
“carregavam as pedras” (linha (25).
C
“mordia os dedos dos servos” (linha 25).
D
“cortassem seu perfil” (linha 27).
E
“mergulha em voo rasante” (linha 28).
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa cujo verbo está empregado em sentido figurado.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
defender (linha 04)
B
galgar (linha 07)
C
caminhar (linha 08)
D
chocar (linha 42).
E
voar (linha 44).
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Há uma figura de linguagem que consiste em atribuir vida e sentimento aos seres inanimados. Assinale a alternativa em que isto ocorre.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
“a muralha é larga e sólida” (linha 10).
B
“fragmentos da muralha serpenteiam pelos morros” (linhas 33-34).
C
“Cresciam arbustos no topo” (linhas 38-39).
D
“a estrutura de palha se desfará aos poucos” (linhas 44-45).
E
“desfazem-se pouco a pouco as construções” (linha 48).
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A chegada do casal de bem-te-vis, no terraço, proporcionou à autora um momento de:

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
revolta.
B
reflexão.
C
surpresa.
D
decepção.
E
indiferença.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa cujo termo pertence ao mesmo campo semântico de “sólida” (linha 11).

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
solidária.
B
solitária.
C
solidão.
D
solidéu.
E
solidez.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Coesão e coerência, Redação - Reescritura de texto

Assinale a alternativa em que as frases O bem-te-vi chama. Vou ao terraço. O bem-te-vi mergulha em voo rasante foram unidas respeitando o mesmo sentido do texto (linha 28).

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
O bem-te-vi chama, mas, embora eu vá ao terraço, ele mergulha em voo rasante.
B
Como o bem-te-vi chama, vou ao terraço, mas ele mergulha em voo rasante.
C
O bem-te-vi chama, mas mergulha em voo rasante, portanto vou ao terraço.
D
O bem-te-vi chama, mas mergulha em voo rasante, caso eu vá ao terraço.
E
Como vou ao terraço, o bem-te-vi chama, mas mergulha em voo rasante.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes demonstrativos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Morfologia - Pronomes

No trecho “ele me parece tão antigo quanto aqueles” (linhas 17-18), o termo sublinhado se refere a:

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
“vizinhos” (linha 06).
B
“tártaros” (linha 06).
C
“invasores” (linha 06).
D
“políticos hesitantes” (linha 15).
E
“antigos construtores” (linha 16).
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que indica onde foi omitida qualquer referência explícita à Muralha da China.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
parágrafo 01.
B
parágrafos 02 e 04.
C
parágrafos 06 e 08.
D
parágrafos 03 e 05.
E
parágrafos 07 e 09.
dc282e73-fa
UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa cujos termos estão ordenados do mais específico para o mais geral.

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
casa – terraço.
B
muralha – tijolo.
C
China – dinastia.
D
sudoeste – vento.
E
bem-te-vi – filhote.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

O termo “fustigava” (linha 22) tem, no texto, sentido contrário ao da alternativa:

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
roçava.
B
açoitava.
C
golpeava.
D
castigava.
E
vergastava.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Depreende-se da leitura da expressão “superposição simétrica” (linha 37) que os tijolos estavam colocados de forma:

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
regular.
B
aleatória.
C
alternada.
D
imprecisa.
E
desordenada.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Assinale a alternativa cujo termo equivale semanticamente a “compacta” (linha 07)

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
dispersa.
B
contrita.
C
escassa.
D
contrita.
E
unida.
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UFC 2014 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

De acordo com o texto, os “políticos hesitantes” (linha 15) são:

COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 

A
constantes.
B
obstinados.
C
rresolutos.
D
persistentes.
E
determinados.
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UFC 2014 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

O declínio da produção aurífera levou o governo português a associar-se política e militarmente aos ingleses que, por sua vez, passaram a garantir domínios sobre a economia portuguesa através de tratados e acordos. O Tratado que estabeleceu um grande mercado consumidor das manufaturas inglesas por Portugal e suas Colônias ficou conhecido como:

A
Tratado de Methuen.
B
Tratado de Utrecht.
C
Tratado de Badajós.
D
Tratado de Windsor.
E
Tratado de Santo Ildefonso.
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UFC 2014 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil

A Confederação do Equador foi um movimento de reação a uma série de ações consideradas autoritárias por parte do então Imperador do Brasil, D. Pedro I. Dentre as ações impostas pelo monarca estava a dissolução da Assembleia Constituinte e a promulgação da Constituição de 1824. Sobre a lei estabelecida nessa Constituição é correto afirmar que:

A
defendeu a igualdade apenas entre os ricos e proprietários de terras.
B
instituiu o catolicismo como religião oficial do Brasil.
C
aboliu o uso do tronco como tortura para os escravos.
D
estabeleceu a existência de três poderes de Estado.
E
garantiu o direito ao voto a todos os brasileiros.
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UFC 2014 - História - História do Brasil, República de 1954 a 1964

O Plano de Metas, apresentado pelo governo de Jucelino Kubitschek, cujo lema era fazer o Brasil desenvolver 50 anos em 5, apresentou como prioridade:

A
a consolidação da reforma agrária.
B
a redução da dívida externa brasileira.
C
a execução de obras de infraestrutura.
D
) o investimento em setores da educação e da saúde.
E
o combate à inflação e desvalorização do salário mínimo.
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UFC 2014 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil

O Ato Institucional N° 4, imposto pelo presidente Castelo Branco durante a Ditadura Civil-Militar no Brasil, estabeleceu ao governo:

A
a decretação do estado de sítio.
B
a extinção dos partidos políticos.
C
a cassação de mandatos e direitos políticos.
D
o poder para produzir uma nova Constituição Federal.
E
o fim das eleições diretas para governadores e prefeitos das capitais brasileiras.