Questõesde UDESC 2010

InícioTodas as questões
1
1
Foram encontradas 185 questões
3d6b6d2c-73
UDESC 2010 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

The text is about:

Imagem 029.jpg

A
( ) relationship of God and Goddess.
B
( ) nature´s features.
C
( ) beliefs towards his lover.
D
( ) skepticism from his love.
E
( ) heaven and hell.
3b9882a5-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil, Reconstrução Democrática : Governo Sarney

Em 1985 ocorreu a transição do governo militar para o civil com a eleição indireta de Tancredo Neves para o cargo de presidente do Brasil.

Durante a chamada Nova República, é correto afirmar que:

A
( ) foi promulgada uma nova Constituição em 1988, conhecida como “cidadã”.
B
( ) Tancredo Neves criou o plano Cruzado quando foi implantado o tabelamento de preços.
C
( ) Fernando Collor de Mello se destacou como ministro do trabalho no governo de José Sarney, o que lhe forneceu subsídio político para se eleger presidente em 1989.
D
( ) com a morte de Tancredo Neves, houve prolongamento do Governo militar de João Baptista Figueiredo, até que o vice, Antonio Carlos Magalhães, assumisse a presidência em 1986.
E
( ) José Sarney conseguiu controlar a inflação e, com isto, acabou a desigualdade social no Brasil.
398f8ca3-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - História Geral

Leia o excerto abaixo:

“A polêmica sobre a nacionalidade [independência do arquipélago] das Malvinas [Falklands] voltou à cena nas últimas semanas, com o anúncio de que a prospecção de petróleo no arquipélago seria retomada. A iniciativa foi o suficiente para tocar a ferida de Buenos Aires, que em 1982 perdeu para o Reino Unido a guerra pelo controle da ilha, mas nunca desistiu de argumentar que as Malvinas seriam legitimamente argentinas.”
Disponível em: http://noticias.uol.com.br/ultimas- noticias/internacional/2010/02/22

Analise as proposições sobre a “questão das Malvinas”.

I. O arquipélago das Malvinas, mesmo reconhecidamente sob controle britânico, é uma área ainda capaz de provocar conflitos.

II. Ainda em 1982 houve a separação das Malvinas Ocidentais e Orientais para a Argentina e o Reino Unido, respectivamente.

III. Para os argentinos esta ainda é uma questão não resolvida.

IV. Recentemente voltou a se falar na independência das Malvinas, a quem de fato pertenceria o petróleo a ser ali explorado.

Assinale a alternativa correta.

A
( ) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
B
( ) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
C
( ) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
D
( ) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
E
( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.
36d97a1a-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - Demandas políticas e sociais no mundo atual, História Geral, Questões Internacionais: história do tempo presente

Analise as proposições relacionadas aos conflitos envolvendo a região do Oriente Médio.

I. Sendo pró-ocidente, Israel, mesmo situado naquela região, mantém uma tradicional política de neutralidade com o mundo árabe.

II. Iraque (árabe) e Irã (persa) viveram um sangrento conflito entre 1980 e 1988.

III. A Revolução Xiita no Irã, no final da década de 1970, ainda hoje tem forte repercussão entre as nações islâmicas.

IV. Durante a Guerra do Golfo em 1991, não foram medidos esforços, dos dois lados, para que as jazidas de petróleo e o meio ambiente fossem preservados.

Assinale a alternativa correta.

A
( ) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
B
( ) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
C
( ) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
D
( ) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
E
( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.
3492c272-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Para o historiador Paulo Pinheiro Machado, o termo “Coronelismo” caracteriza um fenômeno político essencialmente ligado ao período da Primeira República (1889-1930).

Analise as proposições referentes a esse fenômeno político.

I. No Império, coronel era um título concedido pela Guarda Nacional; após a mudança do regime e com o fim da Guarda, coronel passou a significar latifundiário, o grande proprietário rural que dominava a política e a economia de determinado local.

II. O alicerce do poder político dos coronéis era a grande propriedade fundiária, geralmente habitada por muitos peões e agregados, homens de sua confiança; junto com fazendeiros, posseiros e lavradores vizinhos, estes homens colocavam sua lealdade a serviço do Chefe Político local.

III. Coronelismo caracterizava fenômeno político no qual os militares, nem sempre coronéis, eram eleitos para cargos do Executivo como prefeitos, governadores e até presidentes, no exercício pleno da democracia.

IV. Embora o termo esteja ligado ao período da Primeira República, pode-se afirmar que foi uma prática que se fortaleceu em muitas regiões do país antes da República e também após a Revolução de 1930.

V. Os grupos formados pelos principais coronéis regionais e por suas famílias constituíam as oligarquias estaduais que, por sua vez, dominavam os governos dos Estados.


Assinale a alternativa correta.

A
( ) Somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras.
B
( ) Somente as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras.
C
( ) Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
D
( ) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
E
( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.
3275ea37-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

No final do século XVIII, rebeliões e conflitos coloniais contribuíram para colocar em xeque o sistema colonial brasileiro. Em relação aos acontecimentos e às conjunturas que contribuíram para o entendimento dessa chamada crise do período colonial no país, assinale a afirmativa incorreta.

A
( ) Havia grande descontentamento no País em razão da concentração de poderes nas mãos de Dom Pedro I e, mais ainda, por ele atribuir a si o direito de nomear os presidentes das províncias; essa oposição contribuiu para o fim do regime colonial.
B
( ) No Brasil, os pesados impostos, as restrições ao livre comércio e as proibições às atividades industriais acirraram os conflitos entre as elites locais e o poder da metrópole.
C
( ) No final do século XVIII eclodem, no Brasil, as primeiras rebeliões de cunho emancipatório: a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana.
D
( ) A crise do sistema colonial brasileiro ligava-se à crise geral do sistema colonial da América Latina, que, por sua vez, era parte integrante da decadência do Antigo Regime europeu, debilitado pela Revolução Industrial na Inglaterra e principalmente pela circulação de idéias liberais e iluministas.
E
( ) As Revoluções Industrial, Americana e Francesa, de certa forma, constituíram-se sinais importantes da crise geral do antigo sistema colonial, pois foram importantes movimentos de transição na História, assinalados pela passagem da Idade Moderna para a Contemporânea.
29c9c8bd-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - Guerra Fria e seus desdobramentos, História Geral, Trinta anos de ouro: expansão do socialismo ( 1945- 1975)

Assinale a alternativa correta em relação à Revolução Cubana e aos seus desdobramentos.

A
( ) Nos últimos dez anos, houve uma reaproximação de Cuba com os Estados Unidos, especialmente durante o governo de George W. Bush.
B
( ) Na era Barack Obama, houve o fim do Bloqueio Econômico imposto a Cuba desde 1962.
C
( ) Realizada a Revolução em 1959, foi somente em 1961 que Cuba se “alinhou” ao socialismo.
D
( ) Com a dissolução da União Soviética, Cuba passou por um momento de efervescência econômica, ocupando espaço que antes pertencia aos soviéticos.
E
( ) Em 1962, durante a Guerra Fria, Cuba ficou sob a proteção norte-americana no episódio conhecido como “Crise dos Mísseis”.
2760af12-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Sobre características e/ou acontecimentos do período da História da Grécia denominado Clássico (séculos V e IV a.C), assinale a alternativa incorreta.

A
( ) As Guerras Médicas ou Pérsicas projetaram a hegemonia ateniense neste período.
B
( ) O estudo deste período baseia-se, principalmente, em duas obras atribuídas a Homero: Ilíada e Odisséia.
C
( ) Este período foi marcado pela hegemonia de Atenas, seguida por Esparta e Tebas.
D
( ) A Guerra do Peloponeso assinalou o fim do Império de Atenas.
E
( ) Este período foi marcado pela adoção de políticas imperialistas no mundo grego; Esparta é um exemplo desta política no período.
250abc3e-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - Biologia - Mitose, Moléculas, células e tecidos

Os desenhos abaixo (1, 2, 3 e 4) representam as células em diferentes fases da mitose.

Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

Imagem 028.jpg

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A
( ) 3 – 2 – 4 – 1
B
( ) 1 – 2 – 4 – 3
C
( ) 3 – 2 – 1 – 4
D
( ) 3 – 1 – 4 – 2
E
( ) 1 – 3 – 2 – 4
2bf0d24d-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

Durante o período republicano brasileiro compreendido entre 1889 e 1930, houve uma série de conflitos que promoveram crises na jovem república brasileira.

Assinale a alternativa que não corresponde ao período acima.

A
( ) Revolta de Canudos
B
( ) Guerra do Contestado
C
( ) Revolução Federalista
D
( ) Revolta dos Tenentes
E
( ) Instalação do Estado Novo de Vargas
2dcaad36-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - Demandas políticas e sociais no mundo atual, História Geral, Questões Internacionais: história do tempo presente

A expressão american way of life (“estilo de vida americano”) marcou um determinado período da História contemporânea.

Em relação às questões que contribuem para o entendimento dessa expressão e ao período a que se referem, assinale a alternativa incorreta.

A
( ) Refere-se ao consumismo acelerado e ao crescimento industrial norte-americano, estimulados pelo forte protecionismo a partir da década de 1920.
B
( ) Durante a Guerra Fria serviu como modo de divulgar o que se poderia alcançar com o capitalismo.
C
( ) O cinema e os programas de TV americanos foram importantes veículos do american way of life. Assim, as pessoas de diferentes lugares do mundo conheceram as casas da classe média americana com seus modernos carros e eletrodomésticos.
D
( ) O estilo americano de vida, sobretudo o poder de consumo, espalhou-se aos diferentes lugares do mundo, sendo adotado e adaptado pelas mais diferentes culturas, inclusive a brasileira.
E
( ) Expressão usada para se referir à Guerra da Secessão Americana.
2fedcbc0-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - História - Demandas políticas e sociais no mundo atual, História Geral, Questões Internacionais: história do tempo presente

No mês de março de 2010, atentados em Moscou e em Daguestão, na Rússia, reivindicados pelo líder separatista islâmico checheno, Doku Umarov, mataram dezenas de pessoas e deixaram outras tantas feridas. Manchetes na mídia mundial, esses acontecimentos colocaram os russos em estado de choque e chamaram a atenção para a região do Cáucaso Norte (Sul da Rússia), que inclui as repúblicas de Daguestão, Chechênia e Inguchétia.

Em relação ao contexto que envolve a Rússia, analise as proposições e escreva (V) para verdadeira(s) e (F) para falsa(s).

( ) Os atentados ocorridos devem ser compreendidos a partir do quadro de conflitos instaurado pelos esforços do governo russo em garantir unidade e restaurar um poder governamental efetivo sobre todo o território do país, a partir de 1991.

( ) As viúvas que executaram os atentados em Moscou e em Daguestão lutavam por melhores condições de vida e, por isso, reivindicavam o retorno do comunismo à União Soviética.

( ) A região do Cáucaso Norte (entre o Mar Negro e o Mar Cáspio), que reúne dezenas de etnias e também idiomas, tem sido palco de muitas guerras. Na Chechênia, inclusive, grupos extremistas tentam criar um Estado islâmico.

( ) Os atentados recentes, na Rússia, remontam a própria desintegração da União Soviética, em 1991, que, por sua vez, resultou em movimentos separatistas das repúblicas da região do Cáucaso Norte.

( ) Desde os tempos da União Soviética, a política externa da Rússia e as diferenças étnicas e religiosas em seu território são motivos para desentendimentos e conflitos diplomáticos, muitas vezes culminando em atentados violentos, como os ocorridos em Moscou e em Daguestão, em 2010.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

A
( ) F – V – V – V – V
B
( ) V – F – V – V – V
C
( ) F – F – V – V – V
D
( ) V – F – V – F – V
E
( ) V – V – V – F – F
232ca812-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Nos vegetais a transpiração é um mecanismo importante para promover o crescimento.

Leia e analise as proposições abaixo.

I. A transpiração nos vegetais é estomatar e cuticular.

II. A transpiração nos vegetais ocorre apenas através dos estômatos.

III. A intensidade luminosa, a concentração de gás carbônico e o suprimento hídrico na planta influenciam na abertura dos estômatos.

IV. A teoria da coesão-distensão explica a condução da seiva bruta em decorrência da transpiração.

Assinale a alternativa correta.

A
( ) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
B
( ) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
C
( ) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
D
( ) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
E
( ) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
2146643f-73
UDESC 2010, UDESC 2010 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

Algumas plantas, em simbiose com bactérias, têm a capacidade de fixar nitrogênio.

Assinale a alternativa que corresponde a isso.

A
( ) Plantas leguminosas como a cana-de- açúcar e o milho fixam nitrogênio em simbiose com bactérias.
B
( ) Plantas leguminosas, como o feijão, a soja e a alfafa, realizam simbiose com bactérias fixadoras de nitrogênio, que vivem nas raízes.
C
( ) As bactérias vivem em simbiose no parênquima lacunoso das folhas dos vegetais pela proximidade com os estômatos, por onde entra o nitrogênio atmosférico.
D
( ) As plantas gramíneas possuem facilidade em estabelecer simbiose.
E
( ) Embora a fixação de nitrogênio pelas bactérias seja importante, os vegetais podem captar o nitrogênio do ar diretamente pelos estômatos das folhas.