Questõesde UDESC 2010

1
1
Foram encontradas 185 questões
6f32cfe7-b0
UDESC 2010 - Biologia - Embriologia humana, Identidade dos seres vivos

Analise cada proposição em relação ao processo de embriogênese e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

( ) A fecundação é a união entre os gametas masculino e feminino, que são haploides, para formar um zigoto (diploide).

( ) Quando vários espermatozoides se aproximam do óvulo, ocorre o processo chamado de ativação.

( ) A monoespermia ocorre quando o espermatozoide é formado por apenas um flagelo.

( ) A anfimixia consiste na formação do tubo polínico nas plantas superiores.

( ) A partenogênese é o processo sem fecundação do óvulo pelo espermatozoide. Este processo ocorre, por exemplo, nas abelhas.

A
V – V – V – V – V
B
V – F – F – F – F
C
V – F – V – F – F
D
F – V – F – V – V
E
V – V – F – F – V
6f24986e-b0
UDESC 2010 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

No dia primeiro de janeiro de 2011, ocorrerá a cerimônia de posse do(a) novo(a) Presidente(a) da República. Um dos atos solenes desta cerimônia é a subida da rampa do Palácio do Planalto, sede do governo brasileiro que pode ser vista na Figura 3.
Figura 3: Palácio do Planalto

(Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Palacio_do_Planalto.J PG, acesso em 12/08/2010.)

Suponha que essa rampa possua uma elevação de o 15° em relação à sua base e uma altura de 3 2 m. Então o(a) novo(a) Chefe de Estado, ao subir toda a rampa presidencial, percorrerá uma distância de:

A
6 3 -1 m
B
8√3+ 8 m
C
6√3 - 2 m
D
6√3 + 6 m
E
4√3 - 2 m
6f29c17b-b0
UDESC 2010 - Matemática - Trigonometria, Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas

Sejam A a matriz quadrada de ordem 2 definida por A= e f a função definida por . O gráfico da função f, para , é:

A

B

C

D

E

6f2183c8-b0
UDESC 2010 - Matemática - Funções, Função de 2º Grau

Sejam f e g as funções definidas por

e Se A é o conjunto que representa o domínio da função f e , então o conjunto


A

B

C

D

E

6f2de8a9-b0
UDESC 2010 - Biologia - Introdução ao Estudo dos Animais, Identidade dos seres vivos

Assinale a alternativa que apresenta uma característica comum entre os organismos conhecidos como planárias, lombrigas, minhocas, borboletas e caramujos.

A
deuterostômios
B
corpo segmentado
C
folhetos embrionários diblásticos
D
celomados
E
simetria bilateral
6f1c8c85-b0
UDESC 2010 - Matemática - Progressão Aritmética - PA, Progressões

Considere os números reais a, b e c, que fazem com que as sequências S1 = (2c, a, 7a), S2 = (b, c, 2c - 1) e S3 = (4b, a - c, - 2c) sejam três progressões aritméticas de razões r1 , r2 e r3 , respectivamente. Então a sequência S = (r1, r2, r3) é uma progressão:

A
geométrica, com razão igual a - 2
B
aritmética, com razão igual a - 6
C
aritmética, com razão igual a - 2
D
aritmética, com razão igual a - 1/2
E
geométrica, com razão igual a -1/2
6f16b07f-b0
UDESC 2010 - Matemática - Geometria Plana, Triângulos

Se em um triângulo ABC o lado oposto ao ângulo mede 2 cm e os ângulos e medem, respectivamente, 60º e 75º , então a área e o perímetro deste triângulo são, respectivamente:

A
3 + √3/2 cm² e (3 + √3 +6) cm
B
1 + √3/2 cm² e (2 + √3 + 6) cm
C
1 + √3/2 cm² e (1 + √3 + 6) cm
D
1 + √3/2 cm² e (3 + √2 + √3) cm
E
(3 + √3) cm² e (3 + √3 + √6) cm
6f115d08-b0
UDESC 2010 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

O Festival de Dança de Joinville é considerado o maior do mundo pelo Guinnes Book of Records de 2005. Desde 1998, este festival é realizado no Centreventos Cau Hansen, que tem capacidade para 4200 pessoas por noite.
Suponha que no 28º Festival de Dança, realizado em julho de 2010, houve uma noite exclusiva para cada uma das seguintes modalidades: ballet, dança de rua e jazz. A noite da dança de rua teve seus ingressos esgotados; na noite do jazz restaram 5% dos ingressos; e a noite do ballet teve 90% dos ingressos disponíveis vendidos. Sabe-se que algumas pessoas costumam prestigiar mais de uma noite do Festival. Neste ano, 700 pessoas assistiram à dança de rua e ao jazz; 1610 assistiram ao ballet e à dança de rua; 380 assistiram ao ballet e ao jazz e 105 prestigiaram as três modalidades de dança. Se todas as pessoas que adquiriram os ingressos do Festival assistiram à(s) apresentação(ões), então o número total de pessoas distintas que assistiu a pelo menos uma das três modalidades anteriormente mencionadas foi:

A
9385.
B
9070.
C
9595.
D
6275.
E
6905.
6f0d29ee-b0
UDESC 2010 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

Considere um tronco de pirâmide regular, cujas bases são quadrados com lados medindo 4 cm e 1 cm. Se o volume deste tronco é 35 cm², então a altura da pirâmide que deu origem ao tronco é

A
5 cm
B
5/3 cm
C
20/3 cm
D
20 cm
E
30 cm
6ef6dce7-b0
UDESC 2010 - Matemática - Funções, Logaritmos

Sejam a e b números naturais para os quais log(a+1) (b + 2a) = 2 e 1+ loga ( b - 1) = a.

Então log3a (3b - a) é igual a:

A
- 2/3
B
2/3
C
1/2
D
1/3
E
3/2
6f080887-b0
UDESC 2010 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

A região sombreada na Figura 2 tem como limitantes as retas y = 0, y = 2x + 2, y = 7 e y = 25 - 3x

Figura 2


A área da região sombreada é:

A
152/3
B
319/6
C
107/3
D
214/3
E
86/3
6efadd2e-b0
UDESC 2010 - Matemática - Matrizes, Álgebra Linear

Classifique cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

( ) Se A = (aij) é uma matriz de ordem 2x3 tal que aij = i - 2 j, então o elemento que ocupa a posição da segunda linha e primeira coluna da matriz transposta de A é -3.

( ) O determinante da matriz inversa de B = é 1/7.

( ) Se C = e D = então (C.D)T = .


Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

A
V – F – F
B
F – V – V
C
F – F – F
D
V – V – F
E
V – F – V
6f00df1d-b0
UDESC 2010 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Um tanque de um pesque-pague contém apenas 15 peixes, sendo 40% destes carpas. Um usuário do pesque-pague lança uma rede no tanque e pesca 10 peixes. O número de formas distintas possíveis para que o usuário pesque exatamente 4 carpas é:

A
151200
B
720
C
210
D
185
E
1260
6f0467ff-b0
UDESC 2010 - Matemática - Sistema de Unidade de Medidas, Aritmética e Problemas, Áreas e Perímetros, Geometria Plana

A Figura 1 ilustra duas moedas brasileiras, a de R$ 1,00 e a de R$ 0,50, descritas abaixo.

Figura 1: Moedas brasileiras

Moeda de R$ 1,00 – As faces da moeda são compostas por dois círculos concêntricos. O diâmetro do círculo maior é igual a 2,8 cm e o diâmetro do círculo menor é igual a 1,8 cm. A espessura desta moeda é igual a 1,5 mm.

Moeda de R$ 0,50 – As faces da moeda são compostas por um círculo de diâmetro igual a 2,2 cm. A espessura desta moeda é igual a 3 mm.

Com base nestas informações, analise as proposições abaixo.

I. O volume de metal necessário para cunhar a região situada entre os círculos concêntricos da moeda de R$ 1,00 é aproximadamente 0,1725 π cm3 .

II. Para cunhar uma moeda de R$ 1,00 é necessário aproximadamente 0,069 π cm3 de metal a mais que para cunhar uma moeda de R$ 0,50.

III. A área entre os círculos concêntricos da moeda de R$ 1,00 é 0,34 π cm2 maior que a do círculo interno.

Assinale a alternativa correta.

A
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
B
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
D
Todas as afirmativas são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são falsas.
6ef1b827-b0
UDESC 2010 - Matemática - Aritmética e Problemas, Médias

Suponha que o valor do quilowatt hora (kWh) varie de acordo com a Tabela 1 e que, ao valor pago à Companhia de Energia Elétrica pela quantidade de kWh consumido, devem ser acrescentados ainda os tributos apresentados na Tabela 2.

Tabela 1: Tarifa (R$/kWh)
                                               Quantidade de kWh            Tarifa (R$/kWh)
                                                       De 0 a 150                          0,36
                                                       A partir de 150                    0,42

Tabela 2: Tributos
Tributos           Quantidade de kWh         %
ICMS                   De 0 a 150                  12
                           A partir de 150            25
PIS/PASEP                                              1
COFINS                                                  4

Com base nas informações acima, é correto afirmar que a fatura de energia elétrica de uma unidade residencial que consome em média 175 kWh por mês apresente valor entre:

A
R$ 64,00 e R$ 65,00
B
R$ 95,00 e R$ 96,00
C
R$ 86,00 e R$ 87,00
D
R$ 76,00 e R$ 77,00
E
R$ 73,00 e R$ 74,00
6eedef2a-b0
UDESC 2010 - Matemática - Aritmética e Problemas, Médias

Dois amigos viajaram juntos por um período de sete dias. Durante esse tempo, um deles pronunciou, precisamente, 362.880 palavras. A fim de saber se falara demais, ele se questionou sobre quantas palavras enunciara por minuto. Considerando que ele dormiu oito horas diárias, o número médio de palavras ditas por minuto foi:

A
54
B
36
C
189
D
264
E
378
6ee80ad0-b0
UDESC 2010 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Em uma escola com 512 alunos, um aluno apareceu com o vírus do sarampo. Se esse aluno permanecesse na escola, o vírus se propagaria da seguinte forma: no primeiro dia, um aluno estaria contaminado; no segundo, dois estariam contaminados; no terceiro, quatro, e assim sucessivamente. A diretora dispensou o aluno contaminado imediatamente, pois concluiu que todos os 512 alunos teriam sarampo no:

A
9º dia.
B
10º dia.
C
8º dia.
D
5º dia.
E
6º dia.
5cfbac6f-73
UDESC 2010 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de Santa Catarina

13 Cascaes, coletânea de contos de escritores catarinenses, traz Franklin Cascaes como ponto comum a todos os contos. E assim o leitor é levado à IIha da Magia para conhecer e desvendar o misticismo e as crenças açorianas, especialmente o que faz referência às bruxas.

Imagem 031.jpg

Assinale a alternativa incorreta em relação a Cascaes e às suas obras.

A
( ) A obra 13 Cascaes foi lançada em 2008, para integrar as comemorações do centenário do nascimento do etnógrafo, escultor, pesquisador e folclorista catarinense.
B
( ) A obra de Franklin Cascaes só teve reconhecimento como arte quando ele retornou à Ilha, já tendo concluído o seu curso na Escola de Belas Artes, no Rio de Janeiro.
C
( ) Na obra de Cascaes populariza-se o termo "bruxólico" tecido por ele, e configura-se "o imaginário bruxólico" na literatura, na arte e na vida do ilhéu.
D
( ) Em suas perambulações pelo litoral de Santa Catarina, Franklin Cascaes anotava tudo o que via e ouvia em relação às manifestações culturais. Desenhos, textos e gravações sobre as festas folclóricas e religiosas, tradições diversas, lendas e crenças locais, além de trechos autobiográficos, constituíram o seu acervo.
E
( ) A obra do artista torna-se um documento, um registro para o estudo e o entendimento da cultura do folclore, do mito, do imaginário e da sua relação e influência sobre o cotidiano, especialmente das comunidades litorâneas da Ilha de Santa Catarina.
5b53001f-73
UDESC 2010 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de Santa Catarina

“Assim como se diz que o conto brasileiro inicia com Machado de Assis, pode-se afirmar com tranquilidade que em Santa Catarina ele tem em ..................................... seu primeiro representante.”

SOARES, Iaponan. (Org.) Panorama do Conto Catarinense. 2ª ed. Porto Alegre: Editora Movimento, 1974, p. 8.

Assinale a alternativa que contém o nome do autor que completa a informação acima.

A
( ) Virgílio Várzea
B
( ) Oscar Rosas
C
( ) Altino Flores
D
( ) Santos Lostada
E
( ) Antônio Paladino
59b49159-73
UDESC 2010 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado de Santa Catarina

Os problemas ambientais catarinenses, motivados pelo crescimento econômico, acompanham o restante do país em matéria de degradação.

Analise as proposições em relação aos principais problemas.

I. No Vale do Rio do Peixe – a poluição provocada pela agropecuária (dejetos de suínos de agrotóxicos).

II. Na Região Sul – a mineração do carvão comprometeu a água utilizada pelos habitantes, além da poluição dos solos e do ar.

III. No Vale do Itajaí – a poluição das fecularias, indústrias têxteis e da metal-mecânica.

IV. Nos Campos de Lages – as serragens restantes das serrarias, os gases das fábricas de papel e celulose, as queimadas e a redução da fauna e flora provocadas pelo cultivo de pinus.

V. No litoral Norte – a ocupação das áreas de proteção ambiental (mangues), a poluição industrial, o desmatamento e o uso de agrotóxicos.

VI. No litoral de Florianópolis – a exploração de pedreiras em áreas de preservação, o desmatamento de cabeceiras de rios, encostas de morros, aterro de mangues e o lançamento de esgoto doméstico em riachos e praias.

Assinale a alternativa correta.

A
( ) Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
B
( ) Somente as afirmativas II, IV e VI são verdadeiras.
C
( ) Somente as afirmativas II e V são verdadeiras.
D
( ) Somente as afirmativas I e VI são verdadeiras.
E
( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.