Questõesde PUC - SP 2010

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PUC - SP 2010 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

No Brasil,

Imagem 074.jpg
A
cerca de 32% das pessoas têm acesso à banda larga em sua residência.
B
as redes sociais são muito populares, assim como na Indonésia.
C
os sites internacionais não são muito usados, pois são em inglês.
D
os usuários de internet preferem baixar músicas a jogos gratuitos.
E
a tecnologia móvel está apenas começando e depende de investimentos dos provedores.
16e66e27-26
PUC - SP 2010 - Química - Transformações Químicas e Energia, Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.

Dados: potenciais padrão de reduçãoImagem 046.jpg

                                     Imagem 047.jpg

Em um estudo eletroquímico foram montadas 4 pilhas a partir de 4 pares redox distintos. Em todos os dispositivos o cátodo era constituído de uma solução aquosa de íons Imagem 048.jpg de concentração 1,0 mol/L e um eletrodo de cobre metálico. O ânodo era constituído de um metal ( M ), diferente em cada dispositivo,
imerso em solução do respectivo cátion Imagem 049.jpg também de concentração 1,0mol/L.
A figura a seguir representa esquematicamente o aparato experimental.

                                                Imagem 050.jpg

Os metais utilizados como ânodo foram zinco, níquel, chumbo e ferro. Em cada experimento foram determinadas a ddp inicial da pilha e a quantidade de carga gerada pela pilha durante a corrosão de 1,00 g do ânodo. Nestas condições, pode- se dizer que o ânodo cuja pilha apresenta a maior ddp e o ânodo cuja pilha gera a maior quantidade de carga são formados, respectivamente, pelos metais

A
Pb e Pb.
B
Zn e Zn.
C
Pb e Zn.
D
Ni e Fe.
E
Zn e Fe.
04d41eee-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Uso das aspas, Pontuação

Ao longo do texto 1, as aspas são usadas com diferentes finalidades. Indique- as apenas em relação aos três primeiros parágrafos.

Imagem 010.jpg

Imagem 011.jpg
A
1º parágrafo: delimitar o dizer de Ivan Finotti;
2º parágrafo: realçar o nome do programa;
3º parágrafo: indicar título da canção.
B
1º parágrafo: delimitar o dizer de Bob Dylan;
2º parágrafo: sinalizar nome do programa em língua estrangeira;
3º parágrafo: assinalar título da canção.
C
1º parágrafo: sinalizar as palavras realmente ditas pelo cantor;
2º parágrafo: evidenciar o horário em que o programa estrangeiro vai ao ar;
3º parágrafo: ironizar título da canção brasileira.
D
1º parágrafo: evidenciar o quanto Bob Dylan gosta do Brasil;
2º parágrafo: criticar estrangeirismo;
3º parágrafo: informar título da canção.
E
1º parágrafo: chamar a atenção para o sentido das palavras do cantor;
2º parágrafo: informar que Theme Time Radio Hour vai ao ar semanalmente;
3º parágrafo: assinalar título da canção.
17bc221c-26
PUC - SP 2010 - Química - Transformações Químicas e Energia, Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.

O diagrama a seguir representa algumas transformações relacionadas à formação do metano a partir de gás hidrogênio e grafite

                                                Imagem 051.jpg

Os valores das energias de ligação H--H e C -- H obtidas a partir do diagrama são, respectivamente,

A
172 Kcal/mol e 208 Kcal/mol.
B
104 Kcal/mol e 99,5 Kcal/mol.
C
208 Kcal/mol e 90,5 Kcal/mol.
D
104 Kcal/mol e 398 Kcal/mol.
E
52 Kcal/mol e 380 Kcal/mol.
05a9714a-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe

Dos trechos retirados do texto 1, assinale o que apresenta relação de causa e consequência:

Imagem 010.jpg

Imagem 011.jpg
A
Existe uma parte na América do Sul onde não se fala espanhol (... ) .
B
Ele estava no meio da "The Brazil Series", sequência de telas pintadas com tinta acrílica que têm o país como tema.
C
É curioso que a própria mostra tenha praticamente caído no colo de Monrad.
D
Talvez ele tenha usado fotos de livros ou outras referências, mas não sei em que extensão.
E
Escolhi o Brasil como tema porque estive lá muitas vezes e gosto da atmosfera.
067bd548-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Indique em qual trecho do texto 2 há implícita uma crítica depreciativa quanto à qualidade das pinturas de Bob Dylan:

Imagem 010.jpg

Imagem 011.jpg
A
A série "The Brazil Series" representa um novo capítulo nas atividades artísticas do músico de 69 anos, que já faz desenhos e pinturas há décadas e realizou suas últimas exposições na Alemanha, em 2007, e em Londres, no ano seguinte.
B
Ohrt, que descreveu Dylan como um "artista visual destacável", considerou absurdo o questionamento se o museu também estaria aberto para expor as pinturas se elas tivessem sido feitas por outra pessoa.
C
Mas o curador Kasper Monrad disse a repórteres em uma visita nesta quinta-feira que não há dúvidas de que a exibição foi montada "porque é Bob Dylan".
D
As obras foram feitas no estúdio de Dylan por um período de 15 meses entre o começo de 2009 e março deste ano, de acordo com a galeria. Elas foram feitas com base em desenhos de Dylan, que já visitou o Brasil várias vezes.
E
"Ele é talvez o maior músico e compositor do século 20 que empreendeu um novo projeto", disse Monrad. "As pinturas não são ilustrações das músicas."
074eb991-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro), Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

Mas Ohrt garantiu que Dylan vai aparecer algum dia para visitar a galeria, talvez "sem avisar e numa segunda- feira, quando estamos fechados".

Nesse último parágrafo do texto 2, os verbos em destaque estão empregados no presente do indicativo e

Imagem 010.jpg

Imagem 011.jpg
A
o verbo ir, usado como auxiliar, indica que a visita se dará no futuro; o verbo estar, usado como de ligação, indica uma situação habitual, ou seja, a galeria está sempre fechada às segundas- feiras.
B
o verbo ir, usado como principal, indica que a visita já se deu; o verbo estar, usado como auxiliar, indica que a galeria costuma fechar às segundas- feiras.
C
o verbo vir, usado como auxiliar, indica que a visita se dará em breve; o verbo estar, outro auxiliar, indica não haver um tempo demarcado, ou seja, a galeria fecha em todas as segundas- feiras.
D
o verbo vir, usado como principal, indica que a visita está para acontecer; o verbo estar, usado como de ligação, assinala que a galeria não abre em todos os dias da semana.
E
o verbo ir, usado como auxiliar, assinala quando a visita se dará; o verbo estar, também usado como auxiliar, delimita que a galeria funciona sempre às segundas- feiras.
08205ad9-26
PUC - SP 2010 - Português - Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

A informação que aparece em ambos os textos é:

Imagem 010.jpg

Imagem 011.jpg
A
O Brasil é o gigante da América Latina e motivou a exposição.
B
O diretor do museu, Karsten Ohrt, avaliou que "Cruzamentos artísticos nem sempre são bem- sucedidos”, mas Dylan sempre é bem-sucedido.
C
As canções compostas por Bob Dylan na década de 1960 definiram uma era.
D
O artista já esteve várias vezes no Brasil e pintou os quadros no estúdio em sua residência.
E
Bob Dylan tem um programa semanal transmitido pela rádio Sirius XM.
08f38c1b-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O romance O Cortiço , escrito por Aluísio de Azevedo, integra a estética naturalista da literatura brasileira. A respeito dele, indique, nas alternativas abaixo, a que foge a uma identificação com os fatos e as situações narradas na obra.

A
O romance revela a oposição e o contraste entre os dois espaços da narrativa, o cortiço e o sobrado, e a disputa gananciosa que se estabelece entre João Romão e Miranda.
B
No cortiço há uma infinidade de tipos, espécie de sínteses sociais com que o autor procurou estabelecer a ponte entre os seres de ficção e a realidade. Por isso, o romance trata dominantemente da historia de personagens, em sua individualidade, em detrimento da coletividade.
C
Todos os acontecimentos notáveis do cortiço contam com a participação do grupo de lavadeiras, que desempenha papel simultâneo de espectador e agente dos acontecimentos.
D
João Romão se desdobra para enriquecer e o dinheiro é a mola propulsora que o conduz, que o força unicamente para o acumular, ainda que para isso seja necessário roubar, escravizar, mentir, sofrer as maiores agruras.
E
A relação de Bertoleza com João Romão começa com um engano e termina em tragédia. João Romão a restitui ao dono e à escravidão. Entre o retorno à escravidão e a morte, Bertoleza não tem dúvida: de um só golpe, certeiro e fundo, rasga o ventre de lado a lado.
09c40eff-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Jantei fora. De noite fui ao teatro. Representava-se justamente Otelo, que eu não vira nem lera nunca; sabia apenas o assunto e estimei a coincidência. (...) O último ato mostrou- me que não eu, mas Capitu devia morrer. Ouvi as súplicas de Desdêmona, as suas palavras amorosas e puras, e a fúria do mouro, e a morte que este lhe deu entre aplausos frenéticos do público.

O trecho acima é do romance Dom Casmurro de Machado de Assis. A personagem, na trama de Otelo, Desdêmona, leva o narrador do romance a estabelecer comparações com Capitu. Assim, indique nas alternativas abaixo, a que contém afirmação que as aproxima e as identifica.

A
Tanto Desdêmona quanto Capitu eram inocentes mas acabaram tendo o mesmo destino trágico.
B
Capitu era inocente, enquanto Desdêmona era culpada por ter traído Otelo e mereceu a morte que teve.
C
Desdêmona era inocente e foi alvo de calúnia, enquanto Capitu era sabidamente culpada por delito reconhecido.
D
Bentinho e Otelo tinham motivos claros e suficientes para vingarem- se do ultraje sofrido.
E
Tanto Desdêmona quanto Capitu foram alvos de ciúmes e tiveram seus destinos traçados pelos maridos.
0a993f51-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Soneto de separação

De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez- se a espuma
E das mãos espalmadas fez- se o espanto
.

De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama
.

De repente, não mais que de repente
Fez- se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente
.

Fez- se do amigo próximo o distante
Fez- se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente
.

Do poema acima, de Vinicius de Moraes, é INCORRETO afirmar que

A
apresenta, entre os procedimentos de construção, o uso de anáforas que dão o tom de cadência melódica e de repetição.
B
apresenta uma métrica que imprime a todos os versos um ritmo cadenciado e forte, constituída, exclusivamente, por decassílabos.
C
utiliza rimas que, quanto à posição, classificam- se, em todas as estrofes, como cruzadas ou alternadas.
D
emprega recursos de antítese para caracterizar mudanças bruscas e emoções fortes.
E
usa a expressão “de repente” como indicação de ruptura temporal e de mudança de estados anímicos.
0b6ad554-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Vidas Secas, apesar da objetividade de linguagem e secura de estilo, reveste- se, com frequência, de fina poesia e revela sensível lirismo. Assim, indique, dos trechos abaixo, o que apresenta a função dominantemente poética, como resultado do processo de seleção e de combinação das palavras e gerador de efeito estético.

A
Fabiano, meu filho, tem coragem. Tem vergonha, Fabiano. Mata o soldado amarelo. Os soldados amarelos são uns desgraçados que precisam morrer. Mata o soldado amarelo e os que mandam nele.
B
As contas do patrão eram diferentes, arranjadas a tinta e contra o vaqueiro, mas Fabiano sabia que elas estavam erradas e o patrão queria enganá- lo. Enganava. Que remédio?
C
Como era que sinhá Vitória tinha dito? A frase dela tornou ao espírito de Fabiano e logo a significação apareceu. As arribações bebiam a água. Bem. O gado curtia sede e morria. Muito bem. As arribações matavam o gado. Estava certo. Matutando, a gente via que era assim, mas sinhá Vitória largava tiradas embaraçosas. Agora Fabiano percebia o que ela queria dizer.
D
De repente, um risco no céu, outros riscos, milhares de riscos juntos, nuvens, o medonho rumor de asas a anunciar destruição. Ele já andava meio desconfiado vendo as fontes minguarem. E olhava com desgosto a brancura das manhãs e a vermelhidão sinistra das tardes.
E
Os três pares de alpercatas batiam na lama rachada, seca e branca por cima, preta e mole por baixo. A lama da beira do rio, calçada pelas alpercatas, balançava.
0c3cc90c-26
PUC - SP 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Grita, xinga nomes. Ninguém o atende, ninguém o vê, ninguém o ouve. Assim deve ser o inferno. Pirulito tem razão de ter medo do inferno. É por demais terrível. Sofrer sede e escuridão. (...) Seu pai morrera para mudar o destino dos doqueiros. Quando ele sair será doqueiro também, lutar pela liberdade, pelo sol, por água e de comer para todos. Cospe um cuspo grosso. A sede aperta sua garganta. Pirulito quer ser padre para fugir daquele inferno.

O trecho acima integra o romance Capitães de Areia , de Jorge Amado. Descreve a situação de Pedro Bala, preso no reformatório, confinado num cubículo escuro, com fome, sede e humilhação de não poder ficar de pé. A propósito deste trecho, pode- se afirmar que

A
simboliza, na narrativa, a descida aos infernos da história romanesca. Na dor dessa prova definitiva, o herói retempera o seu amor à liberdade com nova disposição para a luta social.
B
a palavra inferno, repetida no texto, é apenas um desabafo do protagonista e não projeta nenhuma analogia com a situação geral das crianças e da sociedade.
C
o estilo quase telegráfico do texto, quebra o ritmo da narrativa e impede a possibilidade de criação e de efeitos estéticos.
D
desprovido de recursos estilísticos, limita-se a informar a situação do protagonista, mediante a utilização de uma linguagem objetiva e direta., marcadamente referencial.
E
dá a chave para compreender o mundo interior do personagem, aflorado no texto pelo intenso uso do discurso direto.
0ddd89d6-26
PUC - SP 2010 - Matemática - Aritmética e Problemas, Razão, Proporção e Números Proporcionais

Vítor e Valentina possuem uma caderneta de poupança conjunta. Sabendo que cada um deles dispõe de certa quantia para, numa mesma data, aplicar nessa caderneta, considere as seguintes afirmações:

• se apenas Vítor depositar nessa caderneta a quarta parte da quantia de que dispõe, o seu saldo duplicará;

• se apenas Valentina depositar nessa caderneta a metade da quantia que tem, o seu saldo triplicará;

• se ambos depositarem ao mesmo tempo as respectivas frações das quantias que têm, mencionadas nos itens anteriores, o saldo será acrescido de R$ 4 947,00.

Nessas condições, se nessa data não foi feito qualquer saque de tal conta, é correto afirmar que

A
Valentina temR$ 6 590,00.
B
Vítor temR$ 5 498,00.
C
Vítor temR$ 260,00 amais que Valentina.
D
o saldo inicial da caderneta eraR$ 1 649,00.
E
o saldo inicial da caderneta eraR$ 1 554,00.
0eb4e6bc-26
PUC - SP 2010 - Matemática - Geometria Espacial, Poliedros

Um artesão dispõe de um bloco maciço de resina, com a forma de um paralelepípedo retângulo de base quadrada e cuja altura mede 20cm. Ele pretende usar toda a resina desse bloco para confeccionar contas esféricas que serão usadas na montagem de 180 colares. Se cada conta tiver 1 cm de diâmentro e na montagem de cada colar forem usadas 50 contas, então, considerando o volume do cardão utilizado desprezível e a aproximação Imagem 013.jpg, a aréa
total da superfície do bloco de resina, em centímetros quadrados, é

A
1250
B
1480
C
1650
D
1720
E
1850
0f8560d5-26
PUC - SP 2010 - Matemática - Análise Combinatória em Matemática

Na sala de reuniões de certa empresa há uma mesa retangular com 10 poltronas dispostas da forma como émostrado na figura abaixo.

Imagem 014.jpg

Certo dia, sete pessoas foram convocadas para participar de uma reunião a ser realizada nessa sala: o presidente, o vice- presidente, um secretário e quatromembros da diretoria. Sabe- se que:

• o presidente e o vice-presidente deverão ocupar exclusivamente as poltronas das cabeceiras da mesa;

• o secretário deverá ocupar uma poltrona ao lado do presidente.


Considerando que tais poltronas são fixas no piso da sala, de quantos modos as sete pessoas podem nelas se acomodar para participar de tal reunião?


A
3 360
B
2 480
C
1 680
D
1 240
E
840
1058a000-26
PUC - SP 2010 - Matemática - Pontos e Retas, Geometria Analítica, Estudo da Reta

Em um sistema cartesiano ortogonal, em que a unidade de medida nos eixos é o
centímentro, considere:

- a reta r, traçada pelo ponto ( 2, 3 ) e paralela à bisstriz dos quadrantes ímpares;

- a reta s, traçada pelo ponto ( 2, 5 ) e perpendicular a r;

- o segmento Imagem 018.jpg em que O é a origem do sistema e A é a intersecção de r e s.

Um ponto M é tomado sobre o segmentoImagem 017.jpg de modo que OM e MA correspondam às medidas da hipotenusa e de um dos catetes de um triângulo
retângulo Imagem 015.jpg Se o outro cateto de Imagem 016.jpg mede 3cm, a área de sua superfície,
em centímentros quadrados, é

A
1,8
B
2,4
C
3,5
D
4,2
E
5,1
112db2ab-26
PUC - SP 2010 - Física

Patrícia ouve o eco de sua voz direta, refletida por um grande espelho plano, no exato tempo de uma piscada de olhos, após a emissão. Adotando a velocidade do som no ar como 340m/s e o tempo médio de uma piscada igual a 0,4s, podemos afirmar que a distância entre a menina e o espelho vale

Imagem 019.jpg


A
68m
B
136m
C
850m
D
1700m
E
8160m
11fe25b6-26
PUC - SP 2010 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

A imagem representa um experimento de prensa hidráulica. Sabe- se que o área do
êmbalo 2 (Imagem 020.jpg) é 16 vezes maior que a á do êmbalo 1 ( Imagem 021.jpg). Quando o êmbalo 1 sofre um deslocamento vertical para baixo Imagem 022.jpg o êmbalo 2 sofre um deslocamento vertical para cima Imagem 023.jpg Podemos, então, afirmar que a rezão Imagem 024.jpg vale

Imagem 025.jpg

A
16
B
Imagem 026.jpg
C
Imagem 027.jpg
D
4
E
1
12cf2803-26
PUC - SP 2010 - Física - MCUV - Movimento Circular Uniformemente Variado, Gravitação Universal, Cinemática, Força Gravitacional e Satélites

Considere que, numa montanha russa de um parque de diversões, os carrinhos do brinquedo, de massa total , passem pelo ponto mais alto do loop, de tal forma que a intensidade da reação normal nesse instante seja nula. Adotando como o raio do loop e a aceleração da gravidade local, podemos afirmar que a velocidade e a aceleração centrípeta sobre os carrinhos na situação considerada valem, respectivamente,

Imagem 028.jpg

A
Imagem 029.jpg
B
Imagem 030.jpg
C
Imagem 031.jpg
D
Imagem 032.jpg
E
Imagem 033.jpg