Questõesde UFT sobre Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

1
1
1
Foram encontradas 305 questões
ab6f4fd4-6d
UFT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia os textos abaixo para responder à questão 14.

Imagem 017.jpg
Imagem 018.jpg

Imagem 019.jpg

Considere as afirmações abaixo:

I. O poema de Carlos Drummond de Andrade faz referência ao mistério que representa Clarice Lispector.

II. No verso "De Chirico a pintou" Pois sim", Carlos Drummond de Andrade, refere-se intertextualmente ao retrato de Clarice, pintado em 1945, por Giorgio de Chirico.

III. Os versos "...onde a palavra parece encontrar/sua razão de ser..." remetem à característica clariciana de revalorização e exploração dos sentidos da palavra.

IV. O substantivo "joias" neste poema, simboliza metaforicamente a criação literária deixada pela escritora.

Com base nas assertivas acima, marque a alternativa CORRETA:

A
Apenas as assertivas I e II estão corretas
B
Apenas as assertivas III e IV estão corretas
C
Apenas as assertivas I e IV estão corretas
D
Apenas a assertiva IV está correta
E
Todas as assertivas estão corretas
af124857-6d
UFT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o fragmento de texto para responder à questão 16.

Imagem 020.jpg

Sobre o conto Dias de Chuva, de Hugo Carvalho Ramos, é INCORRETO afirmar que:

A
Do ponto de vista estilístico, a linguagem apresenta traços de regionalismo, como se observa no fragmento "...casais de araras e bandos de papagaios despregavam dum jenipapeiro qualquer de tapera o seu voo balofo, e passavam alto, em gritaria álacre de contentados; cracarás corriam escrutadores e solertes..."
B
Quanto ao estilo, observa-se a busca pela originalidade, através da criação e valorização da paródia e do tom humorístico na narrativa, como no seguinte fragmento "ai a chuva lá fora. Plac! plac! ouço-a cantando em goteiras e cornijas..."
C
Pela leitura do fragmento "Cai a chuva lá fora. Plac! plac! ouço-a cantando em goteiras e cornijas, no cimento molhado da rua e nas vidraças embaçadas do meu quarto", percebe-se que o conto é narrado em primeira pessoa e que o foco narrativo é do narrador personagem.
D
Neste conto, a onomatopéia "plac! plac!" é utilizada, num primeiro momento, para representar o barulho da chuva e, posteriormente, para representar os passos do alazão.
E
No fragmento "Vejo, através duma tela úmida as paisagens distantes do meu torrão natal, e afaz-se-me a que ando viajando, como antigamente, por esses sertões", o narrador personagem rememora com nostalgia o passado.
bd30d9f5-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Pela leitura da obra Tipos de Rua, de Juarez Moreira, é possível inferir que:

I. há uma preocupação, na maioria dos contos, com a exploração de aspectos lúdicos e humorísticos.

II. há uma tendência acentuada para a exploração do humorismo erótico.

III. os tipos de rua representados nos contos são vítimas do abandono social e todos têm a violência como marca de sua personalidade.

IV. alguns desses tipos populares retratados nos contos podem ser encontrados em diversas cidades interioranas ou metrópoles.

V. há uma forte presença de regionalismo na obra representado, principalmente, pela incorporação da linguagem coloquial, característica do povo interiorano.

Assinale a alternativa CORRETA

A
apenas I, III e IV estão corretas
B
apenas III, IV e V estão corretas
C
apenas I, II, IV e V estão corretas
D
nenhuma está correta
E
todas estão corretas
ba5d1378-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A crítica literária denomina gêneros literários as diferentes categorias em que as obras literárias podem ser agrupadas em função de diferentes interpretações e olhares do escritor diante do mundo. Com base na teoria dos gêneros literários, considere as afirmações abaixo:

I. Há uma teoria clássica que dominou a literatura até o século XIX, e outra moderna que começou a manifestar-se a partir do Romantismo.

II. Na teoria clássica consideram-se os três gêneros: épico, lírico e dramático e não se admite mistura de gêneros.

III. Na teoria moderna considera-se que não há limites para as espécies de gêneros, mas reconhecem-se três tipos básicos: narrativo, lírico e dramático.

IV. Na teoria moderna admite-se fusão de gêneros, o que amplia as possibilidades do processo de criação do escritor.

A
todas estão corretas
B
apenas I e II estão corretas
C
apenas II e III estão corretas
D
apenas I e IV estão corretas
E
apenas III e IV estão corretas
bbc59e21-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Imagem 012.jpg
Imagem 013.jpg

Dos fragmentos de texto de Memórias de um Sargento de Milícias, acima transcritos, pode-se inferir que:

I. De acordo com o fragmento 1, Chiquinha, a amante de Leonardo-Pataca, era geniosa e não perdia ocasião para fustigar Leonardinho com constantes brigas.

II. De acordo com o fragmento 1, Chiquinha se queixa a Leonardo-Pataca do comportamento de Leonardo, e este toma as dores de Chiquinha e volta-se contra o filho.

III. Nos episódios descritos nos fragmentos 2 e 3 percebe-se um forte teor de ironia e humor na exposição dos fatos, característica marcante do romance de Manuel Antônio de Almeida.

IV. Pela leitura dos fragmentos 1, 2 e 3 depreende-se que não se pode falar em ironia e humor como característica marcante do romance de Manuel Antônio de Almeida.

Assinale a alternativa CORRETA

A
apenas I, II e IV estão corretas
B
apenas I, II e III estão corretas
C
apenas II, III, IV estão corretas
D
Nenhuma está correta
E
Todas estão corretas
b61ab089-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considerando a relação entre os excertos abaixo, marque a alternativa CORRETA:

Imagem 009.jpg

A
Pela leitura dos textos, pode-se perceber que ambos fazem referência às queimadas, por isso, do ponto de vista estrutural e linguístico, os textos pertencem ao mesmo gênero e servem aos mesmos propósitos comunicativos.
B
Em relação ao texto 1, pode-se afirmar que o autor utilizou-se da linguagem subjetiva, conforme se observa em expressões como "galharada esguia" e "lufadas de fogo", perdendo com isso o compromisso com a informação, característica do texto 2.
C
O descontentamento com a destruição da natureza demonstrado por Wilmar Bastos no trecho "é a prova de que não há educação ambiental. Não existe nenhum cuidado para a preservação do meio ambiente." (linhas 14 a 17), pode ser observado também pela voz do caipira na frase "galgou a barroca fronteira e endireitou rumo da maria-preta (...) toda tostada (...) pelas lufadas de fogo..." (linhas 4 a 7)
D
Pela natureza do gênero a que pertencem e pelas características da linguagem, pode-se afirmar que o texto 1 é um texto não literário e o texto 2 é um texto literário, porque não se utiliza da linguagem conotativa e sua principal finalidade é a informação.
E
Em virtude do tempo que separa os dois textos e das diferenças de perspectivas, a reportagem sobre as queimadas no cerrado tocantinense não dialoga com o conto de Hugo de Carvalho Ramos, por demonstrar maior consciência na relação do homem com a natureza.
b784ede1-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Imagem 010.jpg
Imagem 011.jpg

Leia as afirmações abaixo:

I. O poema de Drummond brinca com os signos flor e mulher, ambos com forte carga significativa, construindo uma imagem símbolo de beleza e sensualidade feminina, em que se observa a intertextualidade com a obra "Mulheres, flores e araras" de Di Cavalcanti.

II. O poeta Drummond, trabalhando com sua matéria- prima que é a palavra e dialogando com temas explorados por Di Cavalcanti, reflete sobre a criação e o ofício criador desse artista modernista que retrata em linhas, formas e cores a sensualidade brasileira.

III. Carlos Drummond de Andrade manteve diálogos com as artes plásticas ao longo de sua carreira literária, especialmente com os modernistas brasileiros como Portinari, Di Cavalcanti e Tarsila do Amaral, que abordaram na pintura temas relativos ao povo e seu cotidiano, com cunho político e social.

IV. Os primeiros modernistas já haviam rompido com os códigos acadêmicos e incorporado à nossa lírica as formas livres. No entanto, neste poema, percebe-se uma retomada das características clássicas como rigor formal e a preferência pelo soneto.

Considerando as assertivas acima, é CORRETO afirmar que:

A
todas estão corretas
B
apenas I, II e III estão corretas
C
apenas II, III e IV estão corretas
D
apenas I, III e IV estão corretas
E
apenas I e II estão corretas
b8f0b69d-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em Tipos de Rua o escritor retrata alguns personagens pitorescos e as memórias da cidade de Dueré - TO.

I. Conto João da Rua - "Ele era um pobretão, mas um tipo de rua corajoso, aguerrido e explosivo. Coragem ele tinha de sobra. Muitos dos que o chamavam pra pescar paqueravam a sua esposa, a Dona Laika (com K), que era bonita de verdade, um mulherão!"

II. Conto Maria Madalena - "...ela adorava escancarar a boca e aprontar escândalos pelas ruas de Dueré. E por qualquer coisinha-de-nada derrubava o beiço do mundo com seus malgrados desregramentos."

III. Conto O Zé Preá - "...era um velho de 70 anos de idade, barbudo, quase que ver direitinho um homem da pré-história. Nunca, nunca da era medieval, e da moderna nem se fala. Era um homem rústico, de gestos grosseiros..."

IV. Conto Maria Louca - "Sem dúvida alguma, era uma tipa marcante, de presença cativante e estilo inimitável. O charme maior e característico... pra figurar no mundo encantado dos tipos de rua era sua ignorância, a sua extrema ignorância..."

V. Conto O Fogoiozinho - "era um sujeito sui generis e de um biótipo inapagável! Era alto, fino que só um palito de fósforo...cabelos lisos e longos, e estavam sempre a cair na testa, e ele a retirá-los com aquele gesto teatral..."

Leia as descrições acima, e marque a correta relação entre o título do conto e a personagem descrita.

A
apenas I e II estão corretas
B
apenas II e III estão corretas
C
apenas I e III estão corretas
D
apenas IV e V estão corretas
E
apenas I e V estão corretas
b4b8d73a-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considere as afirmações abaixo:

I. Memórias de um Sargento de Milícias, publicado entre 1852 e 1853, é uma obra inovadora para os padrões de sua época, pois abandona a visão da burguesia urbana para se preocupar com as classes populares, como o barbeiro, a parteira, o policial e outros.

II. A visão romântica em Memórias de um Sargento de Milícias começa a ser quebrada a partir da construção do herói da narrativa: Leonardinho é filho de uma pisadela e de um beliscão, uma declaração em forma, segundo costume da terra.

III. Apesar de ser publicada em plena vigência do período romântico e apresentar pontos de contato com esse movimento, como o estilo frouxo, a linguagem por vezes descuidada e final feliz, Memórias de um Sargento de Milícias pode ser considerada uma obra precursora das tendências realistas no Brasil.

IV. Do ponto de vista físico e psicológico, os personagens Leonardo e Luisinha não se enquadram no perfil dos heróis românticos. Sem demonstrar nobreza de caráter nem atitudes raras como morrer por amor e em defesa da honra, Leonardo vive de oportunidades e de lances de sorte, enquanto Luisinha é uma mulher comum, não idealizada, bem diferente dos perfis femininos apresentados em romances como A Moreninha, Senhora e Inocência.

Com base nas assertivas acima, marque a alternativa CORRETA:

A
apenas as assertivas I e II estão corretas.
B
apenas a assertiva IV está correta.
C
todas as assertivas estão corretas.
D
apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
E
nenhuma das assertivas está correta.
b352d588-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Imagem 008.jpg

Em relação à linguagem empregada pelo autor no fragmento de texto apresentado acima, é CORRETO afirmar que:

A
Para obter maior realismo em seu relato, o autor utiliza uma linguagem rebuscada, carregada de figuras de linguagem como hipérboles, antíteses e paradoxos, característica marcante do estilo barroco.
B
Ao empregar expressões como "a varar o céu azul com suas aguilhadas de ouro", "emperolado da orvalhada, onde preás minúsculos", e "calangos esverdinhados retouçavam familiares", o autor procura separar a pintura da paisagem do cotidiano do sertanejo.
C
As imagens poéticas construídas pela linguagem do texto não demonstram integração artística entre pensamento e expressão, pois não há envolvimento do narrador com os fatos que relata, nem relação deles com a vida no sertão.
D
Pela leitura do fragmento, pode-se depreender que a extensão dos segmentos fraseológicos obtida pelo emprego dos adjetivos tem como objetivo a busca pela fidelidade na descrição da paisagem.
E
As imagens poéticas criadas pelo retouçar dos "preás minúsculos" e dos "calangos esverdinhados" pelas "abas dos montes e encruzilhadas" ao esplendor do dia remetem ao leitor à estética romântica, da qual Hugo de Carvalho Ramos foi um de seus maiores expoentes.
a6820b77-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto para responder à questão 15.

Imagem 010.jpg

Sobre o texto "As margens da alegria", de Guimarães Rosa, é INCORRETO afirmar:

A
É um dos vinte e um contos que compõem a obra Primeiras estórias. Livro em que Guimarães Rosa apresenta um português inventivo que abarca o falar contemporâneo, regional e urbano.
B
A narrativa "As margens da alegria" é marcada pela presença de um narrador em primeira pessoa, por isso mesmo capaz de mergulhar na consciência dos personagens.
C
Na redescoberta da linguagem, como elemento de comunicação, Guimarães Rosa utiliza-se da criação de neologismos, reinventando aspectos do código linguístico. É exemplo disso, no conto acima, a expressão !circuntristeza".
D
O texto acima aponta para um embate da natureza com o mundo civilizado, sinalizando para uma transformação acelerada de uma estrutura agrícola para a urbanização industrial. Isso provoca, no personagem, descontentamento e desilusão, bem como sentimento reflexivo.
E
Em As margens da alegria, Guimarães Rosa confunde, intencionalmente, os limites existentes entre a lírica e a narrativa, provocando uma fusão de gêneros.
a7dbe1ef-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto abaixo para responder à questão 16.

Imagem 011.jpg

Leia as afirmações abaixo:

I. A obra Cantares rememora o livro bíblico – Cântico dos Cânticos, uma coleção de poemas de amor, a maior parte em forma de canções. Entretanto, embora o assunto esteja voltado para as núpcias, em Hilda Hilst, ele é abarcado de forma pesarosa, belicosa (v. 7-9, 13- 15). Tal assertiva pode ser comprovada pela utilização, por parte do eu-lírico, da expressão paradoxal "ódio- amor" (v. 3 e 17).

II. Estruturalmente, o texto acima é composto por esquemas estróficos livres e versos isométricos, típicos da lírica contemporânea.

III. Marcado pela subjetividade, o poema acima relaciona momentos amorosos vivenciados pelo eu-lírico ao cromatismo. Nesse sentido, o texto de Hilda Hilst recupera pressupostos simbolistas propostos por Rimbaud e Baudelaire, ao fazer uso de expressões sinestésicas como "tempo turquesa e prata" (v. 16).

IV. A tradição lírica ibérica, das cantigas trovadorescas medievais, pode ser vislumbrada no poema acima em trechos como: "Meu ódio-amor, senhor da minha vida./ Lembra-te de nós. Em azul. Na luz da caridade" (v. 17 e 18).

Considerando as assertivas acima, é CORRETO afirmar que:

A
I e II estão corretas
B
II e III estão corretas
C
II e IV estão corretas
D
I, III, IV estão corretas
E
apenas a II está correta
a3dcfc16-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto para responder à questão 13.

Imagem 009.jpg

Leia as afirmações abaixo:

I. Cecília Meireles é representante da vertente intimista da terceira geração modernista brasileira. Vale-se, preferencialmente, de versos curtos e ritmo leve.

II. No texto acima, Cecília Meireles retoma a temática tradicional da rosa, utilizando-a como imagem metafórica da transitoriedade da vida (v.1-5, 9 e 10, 13-15).

III. Cecília Meireles valoriza a beleza da flor com seus olhos de artista. Entretanto, a Autora propõe refletir e eternizar essa formosura não visualmente, mas verbalmente, em seus versos, pois que sua criação poética é imortal (v. 6-15).

IV. Do Parnasianismo, Cecília Meireles herda a fluidez, a melancolia, a serenidade, a nebulosidade e as impressões vagas que impregnam sua obra.

V. A subjetividade é recorrente no poema acima, sobretudo, nos versos 1, 3, 6, 8 e 14.

Considerando as assertivas acima, é CORRETO afirmar que:

A
I, II, V estão corretas
B
I, III, IV estão corretas
C
I, IV, V estão corretas
D
II, III, IV estão corretas
E
II, III e V estão corretas
a2833b34-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O Regionalismo foi uma tendência em nossa ficção que, no decorrer de sua trajetória, alternou idealização e documentação da paisagem e dos costumes do sertão com crítica social, demonstrando, principalmente na década de 30, uma postura altamente comprometida com a problemática nordestina.

Aponte o fragmento que NÃO expressa essas preocupações:

A
"- Deus foi servido acabar tudo, senão ninguém me aluía de lá.Queria ficar abraçado com o mourão da porteira, até esticar a canela. Mas minha vida não me pertencia...Quem tomava conta de minha filha? Quem carregava minha cruz?"
B
"Setembro já se acabara, com seu rude calor e sua aflita miséria; e outubro chegou, com São Francisco e sua procissão sem fim, composta quase toda de retirantes, que arrastavam as pernas descarnadas, os ventres imensos, os farrapos imundos, atrás do pálio rico do bispo, e da longa teoria de frades a entoarem em belas vozes a canção em louvor do santo:
Cheio de amor, cheio de amor!
as chagas trazes do Redentor!"
C
"E ele era tudo para mim. Amava-o intensamente sem ele saber. Via sua caminhada para a morte sentindo que todo o Santa Rosa desaparecia com ele. Uma vez até pensava em escrever uma biografia, a história simples e heróica de sua vida. Mas o que valeria para ele uma história, o seu nome no papel de imprensa? Oitenta e seis anos, a vida inteira acordando às madrugadas, dormindo com cifras na cabeça, com o preço do açúcar, com futuros de filhos, com cheias de rios, com lagartas comendo roçados. E eu o via passando pelo meu quarto sem me olhar, tossindo pelo alpendre, a bater com o cacete na calçada, como nas noites em que ia olhar o relâmpago nas cabeceiras. Seria que ele esperasse ainda por mim? Que um dia eu deixasse a rede e os livros para empurrar o seu cacete de mando?"
D
"Deu um passo para trás ou para a frente, nem sabia mais ou menos o que fazia. Perturbado, atônito, percebeu que uma parte de seu corpo, sempre antes relaxada, estava agora uma tensão agressiva, e isso nunca lhe tinha acontecido. Estava de pé, docemente agressivo, sozinho no meio dos outros, de coração batendo fundo, espaçado, sentindo o mundo se transformar. A vida era inteiramente nova, era outra, descoberta com sobressalto. Perplexo, num equilíbrio frágil. Até que, vinda da profundeza de seu ser, jorrou de uma fonte oculta nele a verdade. Que logo o encheu de susto e logo também de um orgulho antes jamais sentido: ele... Ele se tornara homem".
E
"A princípio o capital se desviava de mim, e persegui-o sem descanso, viajando pelo sertão, negociando com redes, gado, imagens, rosários, miudezas, ganhando aqui, perdendo ali, marchando no fiado, assinando letras, realizando operações embrulhadíssimas. Sofri sede e fome, dormi na areia dos rios secos, briguei com gente que fala aos berros e efetuei transações de armas engatilhadas".
a136fc70-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o poema abaixo para responder à questão 11.

Imagem 008.jpg

Sobre o poema acima, é INCORRETO afirmar que:

A
O emprego do polissíndeto (v.4) e a grafia das palavras Beleza e Verdade (v.12) com letras maiúsculas servem para enfatizar a filiação do poema à estética simbolista, pois esses recursos estilísticos nos remetem ao sonho e ao psicológico, sugerindo uma atmosfera vaga e imprecisa.
B
A escolha do soneto para a construção do poema evidencia a preocupação do poeta com a forma, que aparece no cuidado com a elaboração dos versos e no emprego da rima rica.
C
Pela leitura do texto, pode-se depreender que o objetivo do poeta é a busca pelo Belo, sem deixar transparecer, no poema, seu trabalho, seus sentimentos pessoais, nem as inquietações da sociedade.
D
A contenção das emoções e a alienação aos problemas sociais defendidos no poema opõem-se ao subjetivismo e à liberdade de expressão, aspectos tão cultivados pela estética romântica, revelando uma nova tendência poética denominada Parnasianismo.
E
O poema defende a Arte Pura, isto é, a poesia como um fim em si mesma, não sendo, portanto, instrumento de expressão dos sentimentos nacionalistas ou de defesa das causas sociais.
9e9e37a4-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Marque a alternativa cujo conteúdo não se aplica à obra O quati e outros contos, de Fidêncio Bogo:

A
É uma obra composta por onze contos, que versam sobre temas variados, em que os personagens são extraídos do cotidiano regional, vivenciando situações da vida comum.
B
Em O quati e outros contos, a preocupação em retratar a paisagem e os costumes regionais é apenas um pretexto, pois o principal objetivo do escritor, presente em todos os contos, é com a denúncia dos contrastes sociais que fazem do sertanejo da região um ser embrutecido, animalizado, incentivado por uma sociedade em que prevalece a lei dos mais fortes, a exemplo de Fabiano, em Vidas secas.
C
Ao trazer para o universo literário temas ligados ao ensino de língua materna, à preocupação com o meio ambiente e à orientação sexual, Fidêncio Bogo demonstra ser um escritor sintonizado com as problemáticas do homem contemporâneo e transforma o texto literário em arma de denúncia e conscientização social.
D
O quati e outros contos pode ser concebido como um exemplo de que uma das preocupações da prosa, no Tocantins, é a retratação seca e direta da cultura local, através do aproveitamento da fala coloquial, da documentação da paisagem e dos costumes do homem do interior.
E
O regionalismo de O quati e outros contos pode ser interpretado como a continuidade de uma tradição na prosa brasileira de documentar, com alto teor de realismo, a nossa diversidade regional, que já incluiu, dentre outros espaços, o sertão cearense, de José de Alencar; as montanhas de Minas, de Bernardo Guimarães; a Amazônia, de Inglês de Sousa e o Nordeste canavieiro, de José Lins do Rego.
94055ac5-6d
UFT 2010 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Quem produz um texto está reproduzido nele, ou seja, podemos dizer que o texto revela a visão de mundo, a ideologia de quem o escreveu. Assim, em =A impaciência do brasileiro (em citações)‘, Ana Miranda argumenta que:

Leia o texto a seguir e responda às questões de 01 a 03.

Imagem 001.jpg

A
A impaciência ajudará a melhorar a nossa educação, a de nossos filhos e melhorará o Brasil.
B
Sábios do passado, Horácio, Shakespeare, Stevenson, Cervantes, Borges, Drummond construíram sua sabedoria a partir de excessos da juventude
C
O Brasil é um país imperfeito, porque ninguém pode melhorá-lo.
D
É melhor livrar-se do passado, pois nenhuma imitação do passado é possível.
E
A paciência é uma arma política; é melhor ser paciente que impaciente.
4cdb16de-0f
UFT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Imagem 009.jpg


Marque a alternativa CORRETA em que os fragmentos representam, respectivamente, os gêneros literários:

A
Dramático, Lírico, Dramático.
B
Lírico, Dramático, Épico ou Narrativo.
C
Épico ou Narrativo, Dramático, Lírico.
D
Épico ou Narrativo, Lírico, Dramático.
E
Dramático, Lírico, Épico ou Narrativo.
4f1cd2e3-0f
UFT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Imagem 010.jpg



Marque a alternativa CORRETA, indicando a que conto pertence o fragmento:

A
Frei Simão.
B
Miss Dollar.
C
A mulher de preto.
D
O segredo de Augusta.
E
Confissões de uma viúva moça.
41893566-0f
UFT 2011 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Imagem 006.jpg


Considerando o fragmento de texto, retirado do conto Luís Soares e o conto na sua totalidade, assinale a alternativa CORRETA:

A
Luís Soares não corresponde aos personagens típicos machadianos.
B
A linguagem do conto é própria do período romântico, apresentando muitos adjetivos e metáforas.
C
A felicidade prevista por Luís Soares diz respeito à realização do amor que nutria pela sua prima Adelaide.
D
O conto Luís Soares está ambientado no Rio de Janeiro e pertence à segunda fase da obra de Machado de Assis.
E
O personagem Luís Soares é construído a partir de um jogo de aparências, sendo suas relações familiares entremeadas pelo interesse material.