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CEDERJ 2016 - Português - Interpretação de Textos

No fragmento “Por um lado, acentua-se que criança tem curiosidade sobre política. E sobre as palavras que encontra e não conhece. Por outro lado, nos recorda que a satisfação dessa curiosidade tem a obrigação ética de procurar ser clara e equilibrada.”, (linhas 23-27) veicula-se a ideia de


A
proporcionalidade.
B
oposição.
C
temporalidade.
D
alternância.
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CEDERJ 2016 - Português - Interpretação de Textos

“A maioria dos que então estudaram acompanhava o desenvolvimento da história lida em voz alta pelos alunos em classe, desde o início em que o pai fingia dormir para não ter de revelar que não sabia a história, passando pela insistência do filho e a pressão da mãe para que tirasse a dúvida da criança, até a cena de zanga paterna que incluía sair da sala e se trancar no quarto.” (linhas 6-13)

A construção do enunciado acima configura uma estrutura de


A
descrição de cenas.
B
explicação de uma ideia.
C
exposição de ideias.
D
narração de uma ocorrência.
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CEDERJ 2016 - Português - Uso dos conectivos, Sintaxe

O termo que substituiria, sem alterar o sentido, o elemento sublinhado em “O senhor Rodrigues não tem remédio senão abrir os olhos” (linhas 25-26) é


A
caso não.
B
quando.
C
exceto.
D
ao invés de.
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CEDERJ 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Arthur Azevedo (jornalista, escritor e teatrólogo) tem em “Plebiscito” um exemplo do tom humorístico e crítico que costumava imprimir a seus textos.“Plebiscito” comprova sua preferência por temas relacionados


A
ao cotidiano: “A família está toda reunida na sala de jantar.” (linha 2)
B
à mulher: “Dona Bernardina, sua esposa, está muito entretida a limpar a gaiola de um canário belga.” (linhas 6-7)
C
à infância: “Os pequenos são dois, um menino e uma menina.” (linhas 8-9)
D
à erudição: “— Papai, que é plebiscito?” (linha 15)
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CEDERJ 2016 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Observe:

“eu viveria tantas mortes
morreria tantas vidas
jamais me queixaria
jamais”. (linhas 9-12)

A figura de linguagem empregada na estrofe em destaque é a

                                                   Texto 2                                             
                                               Aparências
                                                                           Antonio Cícero             
 
A
antítese.
B
comparação.
C
personificação.
D
eufemismo.
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CEDERJ 2016 - Português - Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação, Morfologia

A poeticidade de um texto depende, quase sempre, de um refinado aproveitamento de recursos linguísticos. No poema em tela, os vocábulos “desenganassem”; “desaparecessem”; “desvelassem”, formados, respetivamente, a partir de “enganassem”; aparecessem”; “velassem” exemplificam o processo de

                                                   Texto 2                                             
                                               Aparências
                                                                           Antonio Cícero             
 
A
composição.
B
parassíntese.
C
derivação sufixal
D
derivação prefixal.
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CEDERJ 2016 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

No enunciado: “Na primeira reunião com a população surgiram curiosos mal-entendidos que revelam a dificuldade de tradução não de palavras, mas de pensamento”. (linhas 28-30), a conjunção sublinhada dá ideia de

                                                         Texto 1                   
                               Línguas que não sabemos que sabíamos
                                                    (fragmento)1
                                                                                 Mia Couto 
1 Foi mantido o texto original. Mia Couto é um renomado escritor moçambicano, com obra literária extensa e diversificada, incluindo poesia, contos, romance e crônicas.
A
conformidade.
B
conclusão.
C
condição.
D
retificação.
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CEDERJ 2016 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Para obter efeitos de sentido, os autores costumam valer-se de diferentes recursos semânticos, como a metáfora em:

                                                         Texto 1                   
                               Línguas que não sabemos que sabíamos
                                                    (fragmento)1
                                                                                 Mia Couto 
1 Foi mantido o texto original. Mia Couto é um renomado escritor moçambicano, com obra literária extensa e diversificada, incluindo poesia, contos, romance e crônicas.
A
“Por exemplo, conceitos que nos parecem universais como Natureza, Cultura e Sociedade são de difícil correspondência”. (linhas 8-10)
B
“Nem sempre as palavras servem de ponte na tradução desses mundos diversos”. (linhas 6-8)
C
“As línguas e as culturas fazem como as criaturas...”. (linha 1)
D
“‘Somos cientistas’, disseram eles”. (linha 36)
52cd062c-36
CEDERJ 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Ao falar da relação entre linguagem e mundo, o professor José Carlos Azeredo (2007) ressalta que a linguagem não é uma simples ferramenta ou instrumento, tampouco o espelho de um mundo de objetos e fenômenos, porque o que nossos textos significam resulta da filtragem e modelação de nossas experiências; em outras palavras, a transformação de nossas experiências de mundo em matéria textual envolve fatores socioculturais de propriedade coletiva.
Indique o fragmento de texto que melhor exemplifica o enunciado acima:

                                                         Texto 1                   
                               Línguas que não sabemos que sabíamos
                                                    (fragmento)1
                                                                                 Mia Couto 
1 Foi mantido o texto original. Mia Couto é um renomado escritor moçambicano, com obra literária extensa e diversificada, incluindo poesia, contos, romance e crônicas.
A
“No pódio estavam os cientistas que falavam em inglês, eu, que traduzia para o português, e um pescador que traduzia de português para a língua local, o chidindinhe”. (linhas 30-33)
B
“As línguas e as culturas fazem como as criaturas: trocam genes e inventam simbioses como resposta aos desafios do tempo e do meio ambiente”. (linhas 1-3)
C
“ Na primeira reunião com a população surgiram curiosos mal-entendidos que revelam a dificuldade de tradução não de palavras, mas de pensamento”. (linhas 28-30)
D
“A verdade é que, munidos de boa-fé, os cientistas traziam malas com projectores de slides e filmes”. (linhas 21-23)
73adc87c-b8
CEDERJ 2015 - Português - Interpretação de Textos

    Na frase “É por isso que as árvores deliram", “isso" se refere a

A
“Gorjeio é mais bonito do que canto". (linha 1)
B
“a pássara está enamorada". (linha 3)
C
“Ela se enfeita e bota novos meneios na voz.". (linha 4)
D
“as árvores ficam loucas". (linha 6)
73a93bae-b8
CEDERJ 2015 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

No processo de coesão lexical, o mecanismo de substituição pode se realizado por meio da sinonímia, em que há a substituição de expressões que compartilham os mesmos traços semânticos. Sabe-se, no entanto, que não existem sinônimos perfeitos. Justifique essa afirmativa – de que não existem sinônimos perfeitos – levando em consideração os termos sublinhados em:

A
“Gorjeio é mais bonito do que canto porque nele se inclui a sedução.". (linhas 1 e 2)
B
“É quando a pássara está enamorada que ela gorjeia.". (linha 3)
C
“É por isso que as árvores ficam loucas se estão gorjeadas.". (linha 6)
D
“As flores dessas árvores depois nascerão mais perfumadas.". (linha 10)
73a3f392-b8
CEDERJ 2015 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Para expressar a beleza do gorjeio da pássara, no verso “Seria como perfumar-se a moça para ver o namorado", é utilizado o seguinte recurso:

A
Metáfora.
B
Comparação.
C
Metonímia.
D
Hipérbole.
739f17c1-b8
CEDERJ 2015 - Português - Uso dos conectivos, Sintaxe

    “Só colhia rosas ao anoitecer..." (linha 1). O conector sublinhado expressa a ideia de

O Jardineiro

Lygia Fagundes Telles

Só colhia rosas ao anoitecer porque durante o sono elas não sentiam o aço frio da tesoura. Uma noite ele sonhou que cortava as hastes de manhã, em pleno sol, as rosas despertas e gritando, sangrando na altura do corte das cabeças decepadas. Quando ele acordou viu que estava com as mãos sujas de sangue.

TELLES, Lygia Fagundes. A disciplina do amor. 6.ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 78

A
inclusão.
B
realce.
C
causa.
D
exclusão.
739a038e-b8
CEDERJ 2015 - Português - Interpretação de Textos, Tipologia Textual

O tipo textual predominante no texto é o:

O Jardineiro

Lygia Fagundes Telles

Só colhia rosas ao anoitecer porque durante o sono elas não sentiam o aço frio da tesoura. Uma noite ele sonhou que cortava as hastes de manhã, em pleno sol, as rosas despertas e gritando, sangrando na altura do corte das cabeças decepadas. Quando ele acordou viu que estava com as mãos sujas de sangue.

TELLES, Lygia Fagundes. A disciplina do amor. 6.ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 78

A
descritivo, pois são expressas características dos seres (“aço frio", “as rosas despertas", “cabeças decepadas", “mãos sujas") e modos de agir (“em pleno sol").
B
argumentativo, pois são expressas relações de causa e efeito com finalidade persuasiva (“Só colhia rosas ao anoitecer porque durante o sono elas não sentiam o aço frio da tesoura.").
C
narrativo, pois estão expressas ações atribuídas a um personagem (“sonhou", “cortava as hastes", “acordou") e essas progridem na linha do tempo.
D
injuntivo, pois são expressas ideias de influência direta quanto ao interlocutor (“as rosas despertas e gritando").
e3c97736-96
CEDERJ 2015 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

“Andávamos por esse tempo na febre dos melhoramentos, das construções; e, a todo momento, ele lembrava a este ou àquele jornal uma ideia.” (linhas 7-9)

Para obter efeitos de sentido, os autores costumam valerse de diferentes recursos semânticos. A expressão sublinhada no fragmento acima – “febre dos melhoramentos” – exemplifica um caso de:

                                     Ele e suas ideias
                                                                         Lima Barreto

 

(LIMA BARRETO. Ele e suas ideias. In: Para gostar de ler,
volume 8, contos. São Paulo: Ática, p. 51-54)

1 Revista humorística surgida em 1927, dedicada, principalmente, à caricatura. (N.E.)
2 Cavanhaque.
3 Edison foi o inventor do telégrafo e Marconi, das ondas de rádio.


A
personificação.
B
ironia.
C
metáfora.
D
eufemismo.
e3ce3f6c-96
CEDERJ 2015 - Português - Interpretação de Textos, Sintaxe

O enunciado “e, de tal modo, a mania de ter ideias o tomou, que não se limitava a deixá-las pelos jornais” (linhas 11-12) veicula a ideia de causa / consequência.

Assinale a alternativa cujo sentido difere ao do fragmento em destaque.

                                     Ele e suas ideias
                                                                         Lima Barreto

 

(LIMA BARRETO. Ele e suas ideias. In: Para gostar de ler,
volume 8, contos. São Paulo: Ática, p. 51-54)

1 Revista humorística surgida em 1927, dedicada, principalmente, à caricatura. (N.E.)
2 Cavanhaque.
3 Edison foi o inventor do telégrafo e Marconi, das ondas de rádio.


A
A mania de ter ideias o tomou, por isso ele não se limitava a deixá-las pelos jornais.
B
Embora a mania de ter ideias o tomasse, ele não se limitava a deixá-las pelos jornais.
C
Como a mania de ter ideias o tomou, ele não se limitava a deixá-las pelos jornais.
D
A mania de ter ideias o tomou, assim ele não se limitava a deixá-las pelos jornais.
e3c46fce-96
CEDERJ 2015 - Português - Crase

O acento grave de “àquele" em “...ele lembrava a este ou àquele jornal uma ideia..." (linha 9).

                                     Ele e suas ideias
                                                                         Lima Barreto

 

(LIMA BARRETO. Ele e suas ideias. In: Para gostar de ler,
volume 8, contos. São Paulo: Ática, p. 51-54)

1 Revista humorística surgida em 1927, dedicada, principalmente, à caricatura. (N.E.)
2 Cavanhaque.
3 Edison foi o inventor do telégrafo e Marconi, das ondas de rádio.


A
evidencia o complemento preposicionado do verbo.
B
mostra que a palavra é proparoxítona.
C
representa uma inovação ortográfica.
D
é indicativo da locução adverbial.
e3be088b-96
CEDERJ 2015 - Português - Interpretação de Textos

A “tragédia íntima e interior" do personagem descrito no primeiro parágrafo se explica no seguinte trecho:

                                     Ele e suas ideias
                                                                         Lima Barreto

 

(LIMA BARRETO. Ele e suas ideias. In: Para gostar de ler,
volume 8, contos. São Paulo: Ática, p. 51-54)

1 Revista humorística surgida em 1927, dedicada, principalmente, à caricatura. (N.E.)
2 Cavanhaque.
3 Edison foi o inventor do telégrafo e Marconi, das ondas de rádio.


A
“...logo que se fazia anunciar, o chefe da cidade dizia para o secretário: 'Esse diabo!'" (linhas 19-20).
B
“Andávamos por esse tempo na febre dos melhoramentos, das construções..." (linhas 7-8).
C
“Procurava ministros, fazia requerimentos aos corpos legislativos, propondo tais e tais medidas." (linhas 13-14).
D
“Os poderes públicos não tomaram na devida conta seus projetos; os jornais não o apontavam à admiração do público..." (linhas 23-25).
e3b812bd-96
CEDERJ 2015 - Português - Interpretação de Textos, Tipologia Textual

Textos são construídos com base em uma tipologia textual. Esses tipos podem aparecer de forma exclusiva ou mesclada em um texto. Identifique o tipo textual do fragmento seguinte:

“Era um homem pequeno, magro, com um reduzido cavaignac (...)” (linhas 2-3)

                                     Ele e suas ideias
                                                                         Lima Barreto

 

(LIMA BARRETO. Ele e suas ideias. In: Para gostar de ler,
volume 8, contos. São Paulo: Ática, p. 51-54)

1 Revista humorística surgida em 1927, dedicada, principalmente, à caricatura. (N.E.)
2 Cavanhaque.
3 Edison foi o inventor do telégrafo e Marconi, das ondas de rádio.


A
Narração.
B
Descrição.
C
Argumentação.
D
Injunção.
c65208d6-96
CEDERJ 2014 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem, Uso dos conectivos, Sintaxe, Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia

A conjunção “e" foi usada duas vezes na terceira estrofe, para reforçar a ideia de

Texto 2

                                    Canção de garoa

                                                                              Mário Quintana

                              Em cima do meu telhado
                              Pirulin lulin lulin,
                              Um anjo, todo molhado,
                              Soluça no seu flautim.

                              O relógio vai bater:
                              As molas rangem sem fim.
                              O retrato na parede
                              Fica olhando para mim.

                              E chove sem saber por quê...
                              E tudo foi sempre assim!
                              Parece que vou sofrer:
                              Pirulin lulin lulin...

    QUINTANA, Mário. Nariz de vidro. 4.ed. Editora Moderna, 1984. p. 23.
A
continuidade.
B
soma.
C
contrariedade.
D
alternância.