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IF Sudeste - MG 2016 - História - História do Brasil

Veja a seguinte Figura:

Figura 1: O presidente Getúlio Vargas em um encontro com o presidente dos Estados Unidos Franklin Delano Roosevelt.

Fonte: Disponível em: <http://cpdoc.fgv.br/sites/default/files/gvfoto035_2.jpg>. Acesso em: 20 out. 2016.

Leia as afirmativas abaixo sobre a chamada “política da boa vizinhança” e marque a afirmativa CORRETA.

A
A assinatura de um termo de cooperação entre o Brasil e os Estados Unidos impediu que os países do Eixo atacassem o Brasil durante a Segunda Guerra Mundial.
B
O temor de uma aproximação dos governos latino-americanos com o nazifascismo fez os Estados Unidos se aproximarem desses países, através de incentivos financeiros e da aproximação cultural.
C
O alinhamento brasileiro ocorreu a partir da concessão de financiamentos, que viriam a ser utilizados na construção da Petrobras.
D
O maior intercâmbio cultural entre o Brasil e os Estados Unidos foi a criação do personagem Zé Carioca e a divulgação da imagem da cantora Carmem Miranda, como patrimônio cultural dos dois países.
E
Apesar do apoio financeiro e dos métodos de produção de filmes aos moldes de Hollywood, não houve crescimento da indústria cinematográfica nacional.
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IF Sudeste - MG 2016 - História - História Geral, Imperialismo e Colonialismo do século XIX, Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional

Leia as afirmativas abaixo sobre o processo de colonização e descolonização da África e o impacto gerado na situação atual do continente.

I – Um dos fatos que mais favoreceram a descolonização da África foi o fim da Segunda Guerra Mundial, pois a Alemanha, que perdeu a guerra, tinha o maior número dessas colônias.

II – Um dos principais métodos utilizados pelos europeus na colonização era se aproveitar da rivalidade entre dois grupos étnicos locais. Apoiavam um deles, dando armas e meios para subjugar o outro.

III – Nos conflitos atuais, é utilizado um grande número de crianças. Geralmente, elas são sequestradas, mas, às vezes, são entregues pelos familiares aos combatentes, como uma forma de escapar da pobreza e de represálias.

IV – A Organização das Nações Unidas (ONU) vem construindo um acordo que prevê a proibição da utilização de crianças na guerra, em um prazo de 10 anos.

Agora, assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
B
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
C
Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
D
Todas as afirmativas são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são falsas.
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IF Sudeste - MG 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Leia as afirmativas abaixo sobre a democracia grega.

I – Na democracia ateniense, todos os cidadãos podiam participar da assembleia do povo (Eclésia). Nela, tomavam-se as decisões sobre os assuntos políticos.

II – Os cidadãos tinham três direitos essenciais: liberdade individual, direito a falar na assembleia e igualdade perante a lei.

III – Todos os homens acima dos 18 anos eram considerados cidadãos e tinham o direito de participação política garantido.

IV – Qualquer cidadão ateniense tinha o direito de pedir a palavra e ser ouvido, mas o direito a voto era dado apenas aos anciãos.

V – Nenhum cidadão poderia deixar de se submeter às leis, sob pena de sofrer as punições previstas.

Agora, assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras..
B
Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
C
Apenas as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
D
Apenas as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
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IF Sudeste - MG 2016 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Revolução Russa de 1917

Leia as afirmações abaixo sobre a Revolução Russa e marque a alternativa CORRETA.

A
A falta de envolvimento direto da Rússia na Primeira Guerra Mundial enfraqueceu o poder do Czar, pois as indenizações devidas aos países vencedores reduziram sua grave crise econômica
B
Dois grupos disputavam o poder antes da Revolução. Os mencheviques (maioria) e os bolcheviques (minoria). O primeiro grupo defendia o anarquismo e o segundo, o socialismo.
C
Entre 1918 e 1921, ocorreu, na Rússia, uma guerra civil. O exército vermelho era favorável à Revolução e o exército branco, contra. Ao final da guerra, o exército vermelho saiu vitorioso, consolidando o socialismo na Rússia.
D
No ano de 1918, após a Revolução, foi criada a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), composta por 15 Repúblicas.
E
Com a adoção da Nova Política Econômica (NEP), ocorreu a consolidação do domínio estatal na economia e a completa socialização dos meios de produção.
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IF Sudeste - MG 2016 - Atualidades - Economia Internacional na Atualidade, Economia na Atualidade

Analise a imagem apresentada na Figura 1 e, em seguida, leia o texto intitulado “Primeira-ministra britânica diz-se otimista, mas não esconde preocupação”.
Figura 1: Bandeiras Europeias.

Primeira-ministra britânica diz-se otimista, mas não esconde preocupações

A primeira-ministra britânica, Theresa May, advertiu hoje para a possibilidade de "dificuldades nos próximos tempos" para a economia britânica, enquanto tenta construir laços pós-Brexit na cimeira do G20, na China. [...] Manifestou otimismo quanto à saúde da economia britânica, mas avisou que poderão seguirse tempos difíceis. "Não vou fingir que vai tudo ser fácil", disse. "Penso que devemos estar preparados para o facto de podermos ter de enfrentar algumas dificuldades no futuro. Mas sou otimista".

Disponível em: <http://www.dn.pt/mundo/interior/may-alerta-para-tempos-dificeis-para-a-economia-do-reino-unido5371650.html>. Ac

A
ao controle do Reino Unido sobre os demais países da União Europeia, principalmente os da Zona do Euro.
B
à consolidação de parcerias econômicas entre Reino Unido, Brasil, Rússia, Luxemburgo e China, em áreas relacionadas à produção agrícola.
C
à diminuição de entrada de refugiados vindos dos conflitos no Oriente Médio no território do Reino Unido.
D
à criação da maior área de livre-comércio do mundo, o Acordo Transpacífico de Cooperação Econômica (TPP, na sigla em inglês).
E
à saída do Reino Unido da União Europeia, da qual ele faz parte desde o início da década de 1970.
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IF Sudeste - MG 2016 - Geografia - Produção e consumo no Brasil, Fontes de energia e recursos naturais, Energia

Analise o Gráfico 1 abaixo:

Gráfico 1: Matriz Energética Brasileira. Fonte: Disponível em: <http://blog.nei.com.br/wp-content/uploads/2012/09/graf_3_abineetec.jpg>. Acesso em: 8 ago. 2016

De acordo com a análise do Gráfico 1 e com os seus conhecimentos sobre o assunto, marque a opção CORRETA.

A
Devido à diminuição da produção mundial e ao aumento do preço do petróleo, o Brasil vem diminuindo, significativamente, o consumo desse combustível
B
O crescente aumento da demanda por energia elétrica e a atual crise hídrica podem ser resolvidos com a construção de grandes hidrelétricas, na região Sudeste.
C
Apesar do baixo custo para a produção, a energia nuclear ainda é pouco utilizada no Brasil.
D
O Brasil não apresenta dependência em relação aos combustíveis fósseis como, por exemplo, petróleo e carvão.
E
A matriz energética brasileira é considerada uma das mais limpas entre os países industrializados, visto que quase metade da energia é renovável.
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IF Sudeste - MG 2016 - Química - Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria., Química Orgânica, Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos: Polaridade das Ligações e Moléculas, Forças Intermoleculares, Ponto de Fusão e Ponto de Ebulição, Solubilização das Substâncias Orgânicas., Representação das transformações químicas

À temperatura ambiente, o metanol evapora com mais facilidade que o etanol. Com base nessa informação, é CORRETO concluir que o metanol, quando comparado ao etanol, apresenta:

A
ponto de ebulição mais elevado.
B
maior número de ligações de hidrogênio.
C
ligações intermoleculares mais fortes.
D
menor massa molecular.
E
menor volatilidade.
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IF Sudeste - MG 2016 - Geografia - Agropecuária, Questão Fundiária

Leia o texto abaixo e, em seguida, analise o cartoon.

Finalmente, o Brasil, país onde a reforma agrária deveria ter sido o complemento da libertação dos escravos, há cento e vinte anos. Na falta da reforma, foi impossível evitar a dicotomia – modernidade/atraso – que caracteriza a sociedade brasileira atual e impede o seu desenvolvimento econômico, social e político. O primeiro intento de romper esse quadro estrutural data dos anos 1960 e foi esmagado pelo Golpe Militar de 1964. O segundo, em 1984, dilui-se pelo comprometimento dos políticos com a poderosa classe dos grandes proprietários de terras.

MARTINS, Mônica Dias. O Banco Mundial e a terra: ofensiva e resistência na América Latina, África e Ásia. São Paulo: Viramundo, 2004. p. 13
Fonte: Disponível em: <http://www.fabianocartunista.com/2014/01/latifundio-e-reforma-agraria.html >. Acesso em: 15 set. 2016.

Em relação à estrutura fundiária do Brasil, e com base no texto e no cartoon anteriores, podemos afirmar:
I – Um dos grandes problemas agrários é a extrema concentração de terra na figura do latifúndio subutilizado.
II – A concentração de terra está relacionada ao modelo adotado desde o início da colonização, o da agricultura patronal.
III – A concentração de terra é maior nos estados da região Sul.
IV – Na região Norte, devido à extensão da Floresta Amazônica, predominam os minifúndios.
V – Ao longo de décadas, megapropriedades serviram como reserva de valor ou para afirmação de poder político e econômico.

Assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
B
Apenas as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
C
Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
D
Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
E
Apenas as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
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IF Sudeste - MG 2016 - Geografia - Geografia Física, Vegetação

Leia o seguinte texto:


É uma das principais estratégias utilizadas na conservação da biodiversidade e no desenvolvimento ambiental de uma determinada região. Tem como objetivo unir os fragmentos florestais ou unidades de conservação separados por interferência humana, como, por exemplo, estradas, agricultura, atividade madeireira, possibilitando, assim, o livre deslocamento de animais, a dispersão de sementes e o aumento da cobertura vegetal. Reduz os efeitos da fragmentação dos ecossistemas, ao promover a ligação entre diferentes áreas e permitir o fluxo gênico entre as espécies da fauna e flora, propiciando a recolonização de áreas degradadas.  

Disponível em: <http://www.oeco.org.br/dicionario-ambiental>. Acesso em: 18 ago. 2016.


A estratégia acima citada para a preservação de ecossistemas fragmentados denomina-se: 

A
Processo de compostagem.
B
Reflorestamento.
C
Corredor ecológico.
D
Pegada ecológica.
E
Irrigação de encostas.
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IF Sudeste - MG 2016 - Química - Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas., Substâncias e suas propriedades, Soluções e Substâncias Inorgânicas, Substâncias Inorgânicas e suas características: Ácidos, Bases, Sais e Óxidos. Reações de Neutralização.

O MgCO3, chamado popularmente de pó de magnésio, é usado pelos atletas da ginástica artística, sendo aplicado nas mãos antes de iniciar a atividade para eliminar o suor, dando maior firmeza. Sobre esse composto, foram feitas as seguintes afirmações:

I – pertence à função sal.

II – é formado por 3 elementos e 6 átomos.

III – é uma substância simples.

IV – é um composto iônico.

V – o metal, presente em sua fórmula, pertence à família dos metais alcalinos.

Assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras.
B
Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.
C
Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.
D
Apenas as afirmações III, IV e V são verdadeiras.
E
Apenas as afirmações I, II e V são verdadeiras.
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IF Sudeste - MG 2016 - Química - Equilíbrio Químico, Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

Na Tabela 2, a seguir, estão representados alguns ácidos, à mesma concentração molar, e suas respectivas constantes de acidez (Ka), a 25 oC
Tabela 2: Constante de acidez de algumas substâncias
Com base na análise da Tabela 2, é CORRETO concluir que:

A
o ácido bromídrico é o que apresenta menor porcentagem de ionização.
B
a substância mais ácida é o ácido iódico.
C
a substância que apresenta o maior pH é o ácido hipocloroso.
D
o ácido nitroso é mais forte que o ácido fluorídrico.
E
o ácido acético tem maior capacidade de liberar íons H+ , em meio aquoso, do que o ácido nitroso.
9e4eef58-b5
IF Sudeste - MG 2016 - Química - Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas, Transformações Químicas

O lixo eletroeletrônico (e-waste ou waste of electrical and electronic equipment – WEEE) é mais um desafio que se soma a outros inúmeros problemas ambientais hoje enfrentados pela humanidade. [...] Por isso, o primeiro grande impacto do lixo eletroeletrônico não é o seu descarte, mas sim a extração dos insumos necessários à sua fabricação. Dados de caracterização química mostram que até cerca de 60 elementos da Tabela Periódica se acham presentes nos computadores atuais, alguns bastante tóxicos aos seres vivos (Tabela 1 – Artoni, 2007; United Nations University, 2004).


Tabela 1: Elementos tóxicos presentes em diversas partes de um computador.
Fonte: OLIVEIRA, R. S.; GOMES, E. S.; AFONSO, J. C. O lixo eletrônico: uma abordagem para o Ensino Fundamental e Médio. Química Nova na Escola, v. 32, n. 4, p. 240-248, nov. 2010.
Considerando os elementos citados na Tabela 1, é CORRETO afirmar que:

A
o elemento que causa desordem hormonal, nervosa e reprodutiva, devido à alta dosagem no organismo, é um calcogênio.
B
o elemento usado em soldas, termostatos e sensores é o único metal que se encontra líquido à temperatura ambiente.
C
os elementos que apresentam 4 elétrons em sua camada de valência são somente o vanádio e o bromo.
D
o subnível mais energético do elemento vanádio é o 4s2.
E
são metais somente os elementos chumbo, vanádio, cádmio e mercúrio.
9e4b78db-b5
IF Sudeste - MG 2016 - Física - Resistores e Potência Elétrica, Eletricidade

O aluno Pierre, estudante do IF Sudeste MG, reside sozinho em seu apartamento. Para diminuir suas despesas, ele analisou os seus equipamentos eletrônicos no intervalo de um mês (30 dias) e montou uma tabela com a potência de cada aparelho e o tempo médio em que ficam ligados. Neste mês, sua conta de luz veio com um consumo de 127,5kWh, valor muito próximo dos meses anteriores.



Analisando sua tabela, pode-se afirmar que:

A
se Pierre não carregasse a bateria de seu celular em casa, seu consumo já ficaria abaixo de 120kWh.
B
se Pierre reduzisse o tempo de seu banho pela metade, iria diminuir 18kWh de consumo por mês.
C
se deixasse o roteador ligado somente durante 4 horas por dia, seu consumo iria reduzir em 5kWh.
D
se Pierre trocasse a geladeira por uma de 80W de potência nominal, seu consumo ficaria abaixo dos 100kWh por mês.
E
a TV e o receptor de satélite ligados 5h por dia consomem menos energia do que as lâmpadas ligadas 6h por dia.
9e41f0ec-b5
IF Sudeste - MG 2016 - Física - Dinâmica, Leis de Newton

Em um projeto de feira de ciências, um grupo de estudantes apresenta um experimento usando skate, dinamômetro e cronômetro. Eles convidam um visitante a participar do experimento e fazem algumas medidas. Massa do visitante 62kg, massa do skate 3kg. O visitante sobe no skate de frente para uma parede, onde é colocado o dinamômetro de modo que possa efetuar um empurrão e, neste momento, anota-se a medida da força do empurrão e o tempo de ação, respectivamente, 390N e 0,5s. Após explicar aos visitantes alguns conceitos de Física e desprezando o atrito do skate com a superfície plana da sala, o grupo apresenta os valores da variação do momento linear e da velocidade do conjunto skate + visitante. Esses valores são, respectivamente:

A
195Ns e 3m/s
B
390Ns e 6m/s
C
195Ns e 6m/s
D
390Ns e 3m/s
E
195Ns e 3km/h
9e4651cb-b5
IF Sudeste - MG 2016 - Física - Oscilação e Ondas, Acústica

Em uma sala de aula, o aluno que está sentado na última mesa de sua coluna faz uma pergunta ao professor. Um colega que está 1,0m à frente ouve a voz daquele aluno com uma intensidade de 1,0 x 10-6 W/m2 . Qual é a intensidade sonora percebida pelo professor que está a 5,0m do aluno que fez a pergunta?

A
4 x 10-8 W/m2
B
25 x 10-6 W/m2
C
1,0 x 10-6 W/m2
D
0,25 x 10-8 W/m2
E
1,0 x 10-12 W/m2
9e3da281-b5
IF Sudeste - MG 2016 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica

Em um setor de uma indústria, há uma rampa com inclinação de 30° e, na parte superior, um motor tem que içar caixas ao longo do dia. Em certo momento, o motor começa a puxar uma caixa de 100kg tracionando um cabo de aço que imprime uma aceleração de 0,5m/s2 , e, entre a caixa e a rampa, o coeficiente de atrito cinético é de 0,2. Nessa situação, o cabo de aço exerce uma tração de: 

Dados: sen30° = 0,5 e cos30° = 0,87. g = 10m/s2 



A
50N
B
1.020N
C
724N
D
550N.
E
1.000N.
9e3aa525-b5
IF Sudeste - MG 2016 - Biologia - Platelmintos e Nematódeos, Identidade dos seres vivos

As verminoses representam grande problema de Saúde Pública no Brasil. A seguir, foram relacionadas as verminoses e suas respectivas medidas preventivas. Marque a alternativa INCORRETA.

A
Ascaridíase – higienizar os alimentos como frutas e verduras.
B
Oxiurose – consumir água tratada.
C
Esquistossomose – eliminar caramujos contaminados
D
Filariose – defecar em locais adequados.
E
Ancilostomose – usar calçados.
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IF Sudeste - MG 2016 - Biologia - Platelmintos e Nematódeos, Identidade dos seres vivos

Marque a alternativa que complete as lacunas, de forma CORRETA, da seguinte frase:
“Os animais que pertencem ao filo dos platelmintos apresentam ______ folhetos embrionários, sendo, portanto _________________; possuem simetria __________ e são classificados como _____________.”

A
dois, diblásticos, radial, acelomados
B
três, triblásticos, bilateral, pseudocelomados
C
dois, diblásticos, bilateral, celomados
D
três, triblásticos, radial, celomado
E
três, triblásticos, bilateral, acelomados
9e338b3a-b5
IF Sudeste - MG 2016 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

Uma população de 200 camelos foi estudada na África durante cinco anos. Nesta, foram registrados durante o período: 10 nascimentos, 22 mortes, 12 indivíduos imigraram e 28 emigraram. Considerando a referida população, avalie as opções, a seguir, e assinale a alternativa CORRETA.

A
Houve aumento populacional.
B
A população encontra-se em equilíbrio populacional
C
O movimento migratório pode contribuir com o aumento da variabilidade genética
D
Considerando que a área ocupada foi a mesma durante os cinco anos, pode-se afirmar que a densidade populacional se manteve.
E
A população, ao final dos cinco anos, foi de 188 indivíduos.
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IF Sudeste - MG 2016 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Herança ligada ao sexo

As características herdadas e repassadas a cada geração são estudadas na genética. Sobre o daltonismo, marque a alternativa INCORRETA.

A
Um homem com visão normal não poderá ser heterozigoto para o daltonismo.
B
Uma mulher daltônica, ao se casar com um homem normal, se tiver uma criança do sexo masculino, esta terá visão normal.
C
Uma mulher com visão normal, filha de pai daltônico, casa-se com homem daltônico; ela poderá ter uma criança do sexo masculino com visão normal.
D
A porcentagem de mulheres daltônicas em uma população é sempre menor que a de homens daltônicos
E
Um casal em que o homem tem visão normal e a mulher é heterozigota de visão normal, se tiver uma criança do sexo feminino, esta apresentará visão normal.