Questõesde UEAP sobre História
Analise a figura abaixo e marque a assertiva que não corresponde ao contexto do
Período das Regências na primeira metade do século XIX.


“A colonização portuguesa e espanhola no século XVI havia se limitado quase
que exclusivamente à América, com raras exceções, as terras africanas e
asiáticas não foram ocupadas”. Contudo, no século XIX se deu a nova corrida
colonial em direção aos territórios africanos e asiáticos. (ARRUDA, Jobson;
PILETTI, Nelson. Toda a História: História Geral e do Brasil. São Paulo: Ática,
2000, p. 302.)
Com relação ao processo de colonização e neo-colonização, analise as
afirmativas a seguir:
I. No Brasil, até 1530, não se deu um processo efetivo de colonização por parte
de Portugal, já que a exploração de pau-brasil não deu origem ao
estabelecimento de povoados, limitando-se à construção de feitorias, que
funcionavam como depósito e fortaleza.
II. No período colonial brasileiro, predominou o sistema de plantation, que tinha
como uma das suas características a monocultura da cana-de-açúcar, cuja
produção, associada ao desenvolvimento das técnicas agrícolas, não permitiu a
exploração de outras riquezas naturais.
III. A colonização da África e da Ásia, no século XIX, pelas potências industriais
européias, se deu em função da expansão dos mercados consumidores de
produtos manufaturados e procura de fornecedores de matérias primas.
IV. A administração neo-colonialista foi organizada nas colônias francesas e
inglesas a partir de dois tipos básicos de dominação: as colônias, administradas
diretamente pelos colonizadores; e os protetorados, administrados por pessoas
da região, supervisionados pelas metrópoles.
Assinale a alternativa correta:

Com base na charge e em seus conhecimentos sobre a Santa Aliança, analise as
proposições abaixo:
I. Após a derrota de Napoleão as monarquias vitoriosas convocaram o
Congresso de Viena e, mais tarde, o czar da Rússia propôs a formação da Santa
Aliança, uma organização supranacional de ajuda mútua das monarquias
européias em nome da “ religião, da paz e da justiça”.
II. Propunha a restauração do equilíbrio europeu em benefício dos vencedores
de Napoleão, pela qual os Estados europeus tinham o direito de intervir nos
países em que irrompessem revoluções de caráter liberal e nacionalista.
III. A Inglaterra solicitou uma consulta para discutir e arbitrar sobre as ações a
serem tomadas contra a Espanha e a Itália, já que as revoltas liberais que
estavam se desenvolvendo nesses países ameaçavam o equilíbrio europeu.
IV. Em reunião, o Congresso de Viena, por um lado, desautorizou a Santa Aliança
a adotar medidas repressivas contra as universidades e, por outro, permitiu a
censura à imprensa e repressão de movimentos de caráter nacionalista.
Assinale a alternativa correta.

Conforme um dos significados de cultura pelo Dicionário Aurélio, destaca-se “O
complexo de padrões de comportamento, das crenças, das instituições e de
outros valores espirituais e materiais transmitidos coletivamente e característicos
de uma sociedade e civilização”. Dessa maneira, a arte é uma forma de
expressão cultural de todas as sociedades. Assim, é correto afirmar que:
I. A arte romana era dotada de grande independência e originalidade em relação
aos modelos artísticos de outras civilizações, caracterizada pelo naturalismo.
II. Muitas manifestações artísticas gregas expressavam valores religiosos. Os
templos eram as principais construções e muitas esculturas representavam
deuses. Os escultores procuravam reproduzir com fidelidade a anatomia do corpo
humano.
III. Os historiadores dividiram o Renascimento na península itálica, em três
períodos: trecento, quattrocento e cinquecento. A característica marcante do
quattrocento encontra-se na necessidade de expressar, através da pintura, a
realidade social dos pobres.
IV. Ainda no final do Segundo Reinado, começou a tomar corpo na literatura
brasileira um tema que depois seria importantíssimo para a afirmação da arte
nacional: o Regionalismo.
Assinale a alternativa correta.
“Foi durante a gestão de Ernesto Geisel que se iniciou o processo de abertura
política, num estilo que o general definiu como “lento, gradual e seguro”. Na
prática a liberalização do regime, chamada de distensão, trilhou um caminho
tortuoso, marcado por avanços e retrocessos.” (MOTA, M. B.; BRAICK, P. R. História:
das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2002, p. 529).
Considerando o contexto traçado no fragmento, marque a alternativa que aponta
avanço e retrocesso, respectivamente, nesse período.
Desde que os portugueses chegaram à América, se interessaram pelo interior do
continente. Porém, somente no século XVII esse movimento ganhou importância,
em razão do declínio do comércio de açúcar no mercado europeu, momento em
que a Coroa Portuguesa estimulou as buscas de metais e pedras preciosas em
terras brasileiras, através de expedições conhecidas como entradas e bandeiras.
Sobre o movimento de interiorização da colônia, analise as proposições e marque
a alternativa correta.
I- As entradas eram expedições armadas e organizadas por particulares de
São Paulo e as bandeiras eram expedições oficiais organizadas pelas
autoridades portuguesas.
II- As entradas tinham o objetivo de explorar o interior, apressar indígenas para
escravizá-los como mão-de-obra e procurar riquezas minerais.
III- As bandeiras podem ser caracterizadas por buscar índios para escravizá-los
(bandeiras de apressamento); buscar pedras e metais preciosos (bandeira
prospectora) e para combater índios rebeldes ou destruir quilombos
(sertanismo de contrato).
IV- As expedições conhecidas como entradas e bandeiras culminaram com a
descoberta de ouro em Minas Gerais e vieram a ser as maiores
responsáveis tanto pela expansão territorial do Brasil, como pelo
desaparecimento de muitas sociedades indígenas.
“Um dos traços mais admiráveis do Iluminismo é o seu caráter cosmopolita. Os
filósofos ilustrados queriam que suas idéias e suas obras, concebidas como um
instrumento para o esclarecimento dos povos e para a libertação das amarras da
ignorância, não fossem úteis apenas à França, ou mesmo à Europa, mas também
pudessem contribuir para o progresso de todas as nações do mundo.” (Adaptado
de: NASCIMENTO, Milton M.; NASCIMENTO, Maria das Graças. Iluminismo: a revolução das
luzes. São Paulo: Ática, 1988, p. 61).
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre as idéias dos pensadores
iluministas e a influência delas no Brasil Colônia, analise as assertivas e marque a
alternativa correta.
I- Os ideais iluministas influenciaram vários movimentos contrários ao domínio
português no Brasil colonial, como a Inconfidência Mineira e a Conjuração
Baiana, inspiraram, também, os argumentos de muitos abolicionistas, na luta
pelo fim da escravidão no Brasil.
II- Voltaire, em sua obra Discurso sobre a origem e o fundamento da
desigualdade entre os homens, afirmava que a soberania do povo é
intransferível e não poderia ser delegada a ninguém, propunha, como forma
de governo, a democracia direta.
III- As idéias dos pensadores iluministas caracterizavam-se pela primazia dada
à razão. Partidários da idéia do progresso rejeitavam as tradições,
procuravam uma explicação racional para tudo. Atacavam as injustiças, a
intolerância religiosa e os privilégios.
IV- Mesmo as autoridades coloniais brasileiras proibindo o comércio de livros
franceses considerados subversivos, fato que impossibilitou a leitura de
obras como O contrato social e a Enciclopédia, seu conteúdo foi conhecido
pela minoria culta, através das informações repassadas por aqueles que
foram fazer seus estudos na Europa e retornaram à Colônia, inspirando as
denúncias contra a tirania e o despotismo da monarquia
“O século XIX produziu ainda o Socialismo, ‘a mais original e, por momentos, a
mais vigorosa das ideologias da nossa época. A expressão, empregada em seu
sentido moderno nos anos de 1830, significa: reforma da sociedade beneficiando
as classes mais numerosas, os mais pobres, ou seja, o proletariado’” (DUROSELE ,
J. B.; GERBET, P. Histoire: 1848-1914. Citado por AQUINO, Rubens S. L de et all. História das
Sociedades: das sociedades modernas às sociedades atuais. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico,
p.217).
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre as doutrinas socialistas do
século XIX, é correto afirmar:
“A organização dos Estados Nacionais, entre os séculos XV e XVIII, foi
desencadeada por diversos acontecimentos importantes, que fizeram parte do
contexto histórico europeu na transição do sistema feudal para uma sociedade de
ordem burguesa”. (MOTA, Mirian B.; BRAICK, Patrícia R. História: das cavernas ao Terceiro
Milênio. São Paulo: Moderna, 2002, p.122).
Leia as assertivas a seguir e, com base no texto e em seus conhecimentos sobre
o contexto histórico que tornou possível a constituição dos Estados Nacionais,
marque a alternativa correta.
I- No final da Idade Média os reis procuram concentrar o poder político em
suas mãos, processo esse que se desenrolou de forma tranqüila, pois foram
pontuais os embates e guerras entre os senhores feudais e os reis.
II- Com a expansão comercial e urbana a partir do século XI, surge um novo
grupo social, a burguesia, que, devido a interesses opostos aos da nobreza,
apóia financeiramente os reis no processo de centralização do poder.
III- O renascimento comercial e urbano e a crise do feudalismo fortaleceram a
centralização do poder nas mãos dos reis, fazendo com que, aos poucos, a
organização política feudal cedesse lugar às monarquias nacionais.
IV- No processo de centralização do poder, os reis se utilizaram de milícias
urbanas, sem, no entanto, chegarem a criar exércitos nacionais
permanentes.
“Um dos traços mais admiráveis do Iluminismo é o seu caráter cosmopolita. Os
filósofos ilustrados queriam que suas idéias e suas obras, concebidas como um
instrumento para o esclarecimento dos povos e para a libertação das amarras da
ignorância, não fossem úteis apenas à França, ou mesmo à Europa, mas também
pudessem contribuir para o progresso de todas as nações do mundo.” (Adaptado
de: NASCIMENTO, Milton M.; NASCIMENTO, Maria das Graças. Iluminismo: a revolução das
luzes. São Paulo: Ática, 1988, p. 61).
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre as idéias dos pensadores
iluministas e a influência delas no Brasil Colônia, analise as assertivas e marque a
alternativa correta.
I- Os ideais iluministas influenciaram vários movimentos contrários ao domínio
português no Brasil colonial, como a Inconfidência Mineira e a Conjuração
Baiana, inspiraram, também, os argumentos de muitos abolicionistas, na luta
pelo fim da escravidão no Brasil.
II- Voltaire, em sua obra Discurso sobre a origem e o fundamento da
desigualdade entre os homens, afirmava que a soberania do povo é
intransferível e não poderia ser delegada a ninguém, propunha, como forma
de governo, a democracia direta.
III- As idéias dos pensadores iluministas caracterizavam-se pela primazia dada
à razão. Partidários da idéia do progresso rejeitavam as tradições,
procuravam uma explicação racional para tudo. Atacavam as injustiças, a
intolerância religiosa e os privilégios.
IV- Mesmo as autoridades coloniais brasileiras proibindo o comércio de livros
franceses considerados subversivos, fato que impossibilitou a leitura de
obras como O contrato social e a Enciclopédia, seu conteúdo foi conhecido
pela minoria culta, através das informações repassadas por aqueles que
foram fazer seus estudos na Europa e retornaram à Colônia, inspirando as
denúncias contra a tirania e o despotismo da monarquia.
“Um dos traços mais admiráveis do Iluminismo é o seu caráter cosmopolita. Os filósofos ilustrados queriam que suas idéias e suas obras, concebidas como um instrumento para o esclarecimento dos povos e para a libertação das amarras da ignorância, não fossem úteis apenas à França, ou mesmo à Europa, mas também pudessem contribuir para o progresso de todas as nações do mundo.” (Adaptado de: NASCIMENTO, Milton M.; NASCIMENTO, Maria das Graças. Iluminismo: a revolução das luzes. São Paulo: Ática, 1988, p. 61).
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre as idéias dos pensadores iluministas e a influência delas no Brasil Colônia, analise as assertivas e marque a alternativa correta.
I- Os ideais iluministas influenciaram vários movimentos contrários ao domínio português no Brasil colonial, como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana, inspiraram, também, os argumentos de muitos abolicionistas, na luta pelo fim da escravidão no Brasil.
II- Voltaire, em sua obra Discurso sobre a origem e o fundamento da desigualdade entre os homens, afirmava que a soberania do povo é intransferível e não poderia ser delegada a ninguém, propunha, como forma de governo, a democracia direta.
III- As idéias dos pensadores iluministas caracterizavam-se pela primazia dada à razão. Partidários da idéia do progresso rejeitavam as tradições, procuravam uma explicação racional para tudo. Atacavam as injustiças, a intolerância religiosa e os privilégios.
IV- Mesmo as autoridades coloniais brasileiras proibindo o comércio de livros
franceses considerados subversivos, fato que impossibilitou a leitura de
obras como O contrato social e a Enciclopédia, seu conteúdo foi conhecido
pela minoria culta, através das informações repassadas por aqueles que
foram fazer seus estudos na Europa e retornaram à Colônia, inspirando as
denúncias contra a tirania e o despotismo da monarquia.
“Foi durante a gestão de Ernesto Geisel que se iniciou o processo de abertura
política, num estilo que o general definiu como “lento, gradual e seguro”. Na
prática a liberalização do regime, chamada de distensão, trilhou um caminho
tortuoso, marcado por avanços e retrocessos.” (MOTA, M. B.; BRAICK, P. R. História:
das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2002, p. 529).
Considerando o contexto traçado no fragmento, marque a alternativa que aponta
avanço e retrocesso, respectivamente, nesse período.

A imagem acima retrata o presidente Getúlio Vargas e Janary Nunes, primeiro
Governador do Território Federal do Amapá. Sobre o processo de escolha de
Janary para governar o Território pode-se afirmar:
A imagem acima retrata o presidente Getúlio Vargas e Janary Nunes, primeiro Governador do Território Federal do Amapá. Sobre o processo de escolha de Janary para governar o Território pode-se afirmar: