Questõessobre Período Entre-Guerras: Totalitarismos

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UFVJM-MG 2017 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

O fascismo foi uma doutrina política que, inicialmente, se desenvolveu em diferentes países europeus. O Fascismo italiano que teve como líder Benito Mussolini, o Nazismo alemão durante a gestão política de Adolf Hitler e o Franquismo, liderado por Francisco Franco na Espanha, são exemplos de regimes políticos fascistas.


Uma característica comum à doutrina fascista é:

A
valorização exacerbada dos símbolos nacionais e a defesa do nacionalismo.
B
defesa de uma visão de mundo multicultural e não hierarquização entre as “raças”.
C
manutenção de laços de solidariedade com as propostas de ação política comunista.
D
crença na ampliação da liberdade econômica e na não-intervenção do Estado na economia.
0e17e026-b5
IFN-MG 2017 - História - Guerra Fria e seus desdobramentos, História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos, Segunda Grande Guerra – 1939-1945

Em relação ao governo de Josef Stálin, observado na União Soviética entre as décadas de 1920 e 1950, todas as afirmações a seguir estão corretas, EXCETO:

A
No meio rural, promoveu a coletivização agrícola através da implantação das fazendas estatais (sovkhozes) e das cooperativas (kolkhozes).
B
Foi marcado pelos expurgos maciços e repetidos em relação a membros do partido, da administração e do exército, práticas inscritas na política de terror permanente.
C
Através dos "planos quinquenais", deu continuidade à "nova política econômica" iniciada por Lênin após a guerra civil, garantindo a planificação da economia.
D
No plano internacional, firmou aliança militar com alguns países capitalistas durante a Segunda Guerra Mundial e promoveu boa diplomacia com a China Comunista.
7237ab18-b4
UESPI 2011 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Os sistemas políticos totalitários utilizaram-se da violência e tumultuaram os sonhos dos democratas durante o século XX. Formaram-se ditaduras que defendiam a intolerância contra os adversários e o reforço das tradições mais conservadoras. Na Espanha, por exemplo, o totalitarismo:

A
ocorreu nas primeiras décadas do século citado, com forte apoio do nazismo alemão e com a reação dos combates anarquistas.
B
teve apoio de muitos membros da Igreja Católica e perseguiu os anarquistas que lhe faziam oposição.
C
conseguiu a ajuda militar de Portugal e da Itália, ficando no poder durante duas décadas, marcadas, assim, pela opressão política.
D
contou com o apoio de Igreja Católica, mas não firmou alianças com os outros totalitarismos da época.
E
organizou seus principais quadros políticos na cidade de Barcelona, criando brigadas e polícias secretas violentas.
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Unimontes - MG 2018 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

O Nazifascismo eclodiu na Europa no período entreguerras. Seu desenvolvimento está ligado a um contexto de miséria proporcionado pelas consequências da Primeira Guerra Mundial e da crise de 1929. Sobre o ideário nazifascista, é CORRETO afirmar que:

A
O internacionalismo é uma das bandeiras dessa ideologia, já que os nazifascistas acreditavam na união das nações, de supremacia branca, para combater a crise posta.
B
O fator democrático estava inserido entre os preceitos defendidos pelo nazifascismo, pois o povo estava organizado em corporações sindicais que governavam o país através do partido fascista.
C
As ofensivas fascistas na Guerra Civil espanhola, vencida pelos antifascistas, foram uma demonstração de força do poderio militar de Hitler e Mussolini.
D
O militarismo era um instrumento poderoso do nazifascismo, porque a única possibilidade de salvaguardar a nação, na visão de seus adeptos, era a via bélica.
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UESPI 2010 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Os sistemas totalitários impediram o aprofundamento da convivência democrática, em muitos países da Europa. No século XX, o fascismo dominou, com Mussolini no poder. O fascismo italiano, por exemplo:

A
divulgou uma concepção militar e autoritária de mundo, incentivando o imperialismo e a censura.
B
trouxe o crescimento dos preconceitos raciais contra os africanos, respeitando, porém, a cultura judaica tradicional.
C
centralizou a organização econômica, mas não proibiu a vida partidária nos grandes centros urbanos.
D
era diferente do nazismo alemão, pois evitou as censuras artísticas e celebrou o passado renascentista com destaque.
E
criticou a industrialização e defendeu ideias corporativistas, sem, contudo, admitir a formação de sindicatos urbanos.
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IF Sul - MG 2018 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

No período entre guerras (I e II Guerra Mundial), surgem novas formas de pensamento político e ideologias que nortearão o pensamento político contemporâneo. O partido nazista defendia que as humilhações promovidas na Alemanha, pelo Tratado de Versalhes (1919), deveriam ser destruídas e uma grande Alemanha deveria ser construída em seu lugar. Especificamente sobre o sentimento Pan Germânico ou de uma Grande Alemanha pode ser associado à:

A
Unipartidarismo;
B
Racismo;
C
Totalitarismo;
D
Nacionalismo;
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IF Sul - MG 2017 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

TEXTO 1

"Lentamente, uma obsessão tomou corpo dentro dos espíritos da minoria (nazistas) que tomara o poder na Alemanha: a purificação. Se o país fora vencido, era porque tinha sido enfraquecido por elementos estrangeiros (...). Os nazistas englobaram como estrangeiros todos os que consideravam corpos estranhos, inimigos da ‘raça alemã’: comunistas e trissômicos 21, opositores de diversas opiniões e alcoólatras, ciganos e sifilíticos, homossexuais e débeis, e, sobretudo, judeus. Estes últimos, aos olhos dos nazistas, eram tudo isso ao mesmo tempo: degenerados, comunistas, homossexuais, alcoólatras etc. Eram os bodes expiatórios designados pelo ódio delirante de Hitler."
MESSADIÉ, Gerald. História geral do antissemitismo. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 378.

"No dia 12 de agosto de 2017, na cidade de Charlottesville (Virgínia, EUA), centenas de supremacistas brancos agitavam símbolos nazistas e gritavam palavras de ordem contra judeus e outras minorias, como latinos, negros e mulçumanos. A ascensão do Nazismo na Alemanha na década de 1930 foi possível diante de uma confluência de fatores e condições históricas complexas. As manifestações neonazistas, por outro lado, são movidas por outros fatores."
Texto adaptado da reportagem "Por que é mais fácil ser neonazista nos Estados Unidos do que na Alemnaha." Disponível em < http:// www.bbc.com/portuguese/internacional-40958924> Acesso em 10 set. 2017

Assinale a alternativa que apresenta fatores e características ligados aos dois movimentos.

A
A quebra da bolsa de valores de Nova York, em 1929, gerou uma crise econômica que abalou as estruturas do liberalismo em todo o mundo, influenciando a busca por alternativas em países europeus afetados. O movimento neonazista está intimamente ligado a movimentos antifascistas, como o ANTIFA, e a grupos de militância racial como o “Black Lives Matter”.
B
O Nazismo alemão e o Fascismo italiano eram antiliberais, anticomunistas e nacionalistas, mas somente na Alemanha o antissemitismo, perseguição aos judeus, ganhou espaço de destaque no regime do III Reich. O movimento neonazista, de maneira geral, não se preocupa com a questão dos judeus e dos negros, concentrando seu foco de ódio nos imigrantes.
C
A ascensão do nazismo na Alemanha decorre, dentre outros fatores, de um ressentimento generalizado após a derrota na Primeira Guerra Mundial somada a um sentimento exacerbado de nacionalismo explorado por Hitler e pelo seu partido. A emergência de movimentos neonazistas, especialmente nos EUA, está ligada a antigos grupos de supremacistas brancos, como o Kux Klu Klan, cujas manifestações atuais se voltam contra minorias étnicas, como negros, latinos e imigrantes.
D
Tanto o nazismo, na década de 1930, quanto o neonazismo, atualmente, são parte integrante do espectro político da esquerda, mais especificamente da vertente stalinista.
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FATEC 2018 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Observe a tabela.

Crescimento do Partido Nazista – Alemanha 1925-1932

                                      Ano                       Nº de filiados
                                       1925                          27 717
                                       1926                          49 523
                                       1927                          72 590
                                       1928                          108 717
                                       1929                          176 426
                                       1930                          389 000
                                       1931                          806 294
                                       1932                        1 414 975

Fonte dos dados: MARTIN, P.M. et alii. Geografia y Historia. Zaragoza: Edelvives, 1995. V.4, p.82.


A tabela mostra o crescimento do número de filiados ao Partido Nazista Alemão entre as décadas de 1920 e 1930.


Assinale a alternativa que associa, corretamente, o crescimento do número de filiados e o contexto internacional. 

A
O número de filiados ao Partido Nazista no ano de 1932 pode ser explicado pela aliança estabelecida entre Hitler e Stálin, já que o comunismo era uma doutrina popular na Alemanha.
B
O número de filiados ao Partido Nazista aumentou em 1930 como consequência da grave crise econômica mundial iniciada no ano anterior, a qual provocou o colapso da economia alemã.
C
Em 1925, satisfeitos com a assinatura dos tratados de paz que puseram fim à Primeira Guerra Mundial, os alemães aderiram às ideias pacifistas do Partido Nazista.
D
Em 1927, o Partido Nazista sofreu uma queda brusca no número de filiados, devido ao sucesso da política econômica implantada pela República de Weimar.
E
O ano de 1928 foi marcado pela prosperidade econômica ocorrida na Alemanha após a Primeira Guerra Mundial, o que explica o número de filiados ao partido.
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FATEC 2019 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

As condições ideais para o triunfo do nazifascismo foram um Estado com os seus mecanismos dirigentes não mais funcionando; uma massa de cidadãos desencantados, desorientados e descontentes, não mais sabendo a quem ser leais; a possibilidade de uma revolução social e movimentos socialistas fortes, mas que não estavam de fato em posição de realizá-la; e uma inclinação do ressentimento nacionalista contra os tratados de paz de 1918–1920. Sob essas condições, as velhas elites governantes sentiram-se tentadas a aliar-se aos ultrarradicais: os liberais italianos se aliaram aos fascistas de Mussolini e os alemães aos nazistas de Hitler.
HOBSBAWN, Eric. Era dos Extremos: o breve século XX (1914-1991). 2a ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p.130. Adaptado.

De acordo com o texto e com o contexto ao qual o autor se refere, é correto afirmar que

A
as economias europeias viveram um período de prosperidade após os tratados de paz que puseram fim à Primeira Guerra Mundial.
B
os grupos ultranacionalistas nazistas e fascistas aliaram-se a socialistas e comunistas para governar Alemanha e Itália.
C
a chamada “grande depressão” foi causada pelo descontentamento da sociedade com os grupos de ultradireita.
D
o pleno funcionamento das instituições fortaleceu o nacionalismo alemão e contribuiu para a queda do nazismo
E
a Segunda Guerra Mundial e o holocausto estão entre as principais consequências do processo descrito.
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UNEB 2017 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Eu mesmo vivi isso nas trincheiras, lá onde as pessoas se lançavam nas piores cortinas de fogo para salvar o seu “totó”, ou dividiam suas rações guardadas, quase de forma fraternal, com um vira-lata qualquer. Vê-se também que a guerra não revela no homem apenas os sentimentos mais severos, mas também os mais suaves, ternos. A batalha, em muitos sentidos, esculpe um homem melhor. O homem simples batalha com um bloco bruto e sai dele como um perfeito amigo dos animais com desejo implacável de fazer o que for preciso. E é aí que esse homem simples, esses milhares de soldados e amigos de gatos, não dizem: “Vamos com mais calma, no pior dos casos os cidadãos morrerão de fome um pouco mais devagar.” Mas, em vez disso, dizem: “Avante com a bomba! Com essa ordem, chegaram à conclusão correta!” Assim se reconhecem os colaboradores certos. (VERMES. 2014. p. 156).

As obras de ficção, muitas vezes, se inspiram nos acontecimentos históricos, para recriá-los em sua narrativa.

Dessa forma, o trecho do romance de Timur Vermes caracteriza o pensamento

A
dos sacerdotes do Egito Antigo, que submetiam o poder dos exércitos ao seu controle, divinizando o supremo governante.
B
dos ideais da nobreza feudal, que se opunha aos princípios do pacifismo defendido pela Igreja Católica Medieval.
C
de guerreiros muçulmanos, no processo de expansão islâmica do século VIII, que provocou a retração comercial das áreas sobre o domínio árabe.
D
das guerras napoleônicas, quando a belicosidade francesa atrasou o processo de desenvolvimento do capitalismo europeu.
E
do nazismo, cujo programa político pressupunha a militarização da sociedade alemã, em busca da conquista do “espaço vital”.
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UFRGS 2017 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao fascismo na Europa, no período entre a Primeira e a Segunda Guerra Mundial.


( ) O partido fascista italiano, liderado por Benito Mussolini, chegou ao poder em outubro de 1922, com o apoio de organizações de direita e centro-direita.

( ) Algumas das características ideológicas principais do fascismo são o nacionalismo exacerbado, o autoritarismo, a devoção ao líder e o desprezo pela democracia liberal.

( ) O fascismo, em Portugal, Espanha e Polônia, constituiu-se como um movimento de oposição à influência da Igreja Católica na vida política e social dessas nações.

( ) A França foi um dos poucos países europeus em que o fascismo não teve qualquer tipo de influência política, mesmo após a invasão alemã, em 1940.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
F – V – V – F.
B
V – F – F – V.
C
V – V – F – F.
D
F – V – F – V.
E
V – F – V – F.
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UFRGS 2017 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Observe a imagem abaixo.


Disponível em:<https://en.wikipedia.org/wiki/They_shall_not_pass> .

Acesso em: 22 ago. 2016.


Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes à Guerra Civil Espanhola (1936-1939) e ao subsequente regime franquista (1939-1978).

( ) A Guerra Civil teve seu estopim quando setores nacionalistas conservadores insurgiram-se contra a Segunda República e o governo eleito de Manuel Azaña.

( ) O regime de Francisco Franco foi caracterizado pela laicidade, pelo respeito à autonomia regional e pela defesa da república como forma de governo.

( ) As Brigadas Internacionais foram constituídas de milhares de voluntários de diferentes países que, durante a Guerra Civil, juntaram-se à causa republicana e à luta contra o fascismo.

( ) O regime franquista chegou ao fim em 1978, após um golpe de estado contra Francisco Franco, encabeçado por setores monarquistas vinculados ao então príncipe herdeiro Juan Carlos I.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
F – V – F – V.
B
F – F – V – V.
C
V – V – F – F.
D
V – F – V – F.
E
F – V – V – F.
72364509-b0
CEDERJ 2019, CEDERJ 2019 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Revolução Russa de 1917, Período Entre-Guerras: Totalitarismos, Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos

O período designado Entre-Guerras é notável por acontecimentos como a Revolução Russa e o desenvolvimento dos nacionalismos que implicaram nos governos fascista, na Itália, e nazista na Alemanha.

Indicam-se como fatos determinantes da designação Entre-Guerras:

A
A partilha da África na década de 1880 e a rendição alemã em 1945
B
A revolução russa de 1905 e a ocupação da Polônia por Hitler em 1939
C
O início da Primeira Guerra Mundial em 1914 e o fim da Segunda Guerra Mundial em 1945
D
O término da Primeira Guerra Mundial em 1918 e o início da Segunda Guerra Mundial em 1939
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PUC - RJ 2014 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos, Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos, Segunda Grande Guerra – 1939-1945

Considerando a ideologia do partido Nacional-Socialista na Alemanha nos anos 1930 e 1940, examine as afirmativas:

I – Um dos pilares da ideologia nacional-socialista era seu apelo ao anticomunismo e a rejeição ao projeto político que estava em curso na União Soviética.
II – O nacional-socialismo alemão conseguiu ter sucesso econômico rápido devido a medidas direcionadas para o livre comércio e para a liberdade cambial. Com isso houve a estabilização da moeda após a crise da hiperinfl ação e um período de crescimento acelerado da economia.
III – O partido Nacional-Socialista foi vitorioso nas eleições de 1932, o que demonstrou a seus líderes que a democracia – mesmo com falhas – era o melhor sistema político para realizar seus projetos.
IV – O ideário do nacional-socialismo sempre deixou clara a ideia de “pureza racial”. Com isso, desde os primeiros anos de governo, foram emitidas diversas leis contra judeus, homossexuais e ciganos, consideradas- entre outras - como populações “impuras”.

Assinale:

A
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas
B
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas
C
se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas
D
se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas
E
se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas
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PUC - RJ 2018, PUC - RJ 2018 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Sobre o movimento fascista surgido após a Grande Guerra (1914-1918) assinale a alternativa CORRETA:

A
O fascismo defendia a autonomia individual e, por conseguinte, a redução do papel do Estado na vida social.
B
O fascismo entendia que a sociedade deveria ter como fundamento a religião cristã, não fazendo distinção entre o catolicismo e as igrejas reformadas.
C
O fascismo defendia a posição de uma revolução internacionalista com forte conteúdo igualitário e nivelador.
D
O fascismo defendia uma agenda política nacionalista e democrática, visando à recuperação das nações arrasadas após a Grande Guerra.
E
O fascismo se opunha ao socialismo, criticando suas propostas revolucionárias dirigidas ao movimento operário.
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UNESP 2013 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Revolução Russa de 1917, Período Entre-Guerras: Totalitarismos, Período Entre-Guerras; Crise de 1929 e seus desdobramentos, Segunda Grande Guerra – 1939-1945

Segundo o texto, a economia balançava e as instituições da democracia liberal praticamente desapareceram entre 1917 e 1942, devido

    Enquanto a economia balançava, as instituições da democracia liberal praticamente desapareceram entre 1917 e 1942; restou apenas uma borda da Europa e partes da América do Norte e da Austrália. Enquanto isso, avançavam o fascismo e seu corolário de movimentos e regimes autoritários.
   A democracia só se salvou porque, para enfrentá-lo, houve uma aliança temporária e bizarra entre capitalismo liberal e comunismo [...]. Uma das ironias deste estranho século é que o resultado mais duradouro da Revolução de Outubro, cujo objetivo era a derrubada global do capitalismo, foi salvar seu antagonista, tanto na guerra quanto na paz, fornecendo-lhe o incentivo — o medo — para reformar-se após a Segunda Guerra Mundial [...].

(Eric Hobsbawm. Era dos extremos, 1995.)
A
à crise financeira que culminou com a quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque e à ascensão de projetos totalitários de direita.
B
ao avanço do socialismo no continente africano e ao armamentismo alemão após a chegada dos nazistas ao poder.
C
à ascensão econômico-financeira dos Estados Unidos e à Guerra Fria entre Ocidente capitalista e Oriente socialista.
D
ao desenvolvimento do capitalismo industrial na Rússia e à derrota alemã na Segunda Guerra Mundial.
E
ao fim das democracias liberais no Ocidente e ao surgimento de Estados islâmicos no Oriente Médio e Sul asiático.
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PUC - Campinas 2010 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos, Segunda Grande Guerra – 1939-1945

Os versos referem-se a um período, da história política da Espanha, iniciado com a Guerra Civil Espanhola entre 1936- 1939. Sobre o episódio é correto afirmar que, associados ao militar Francisco Franco, essa Guerra deu a Hitler e Mussolini condições de

Para responder à questão, considere o poema abaixo.


Espanha da liberdade,

Não a Espanha da opressão.

Espanha republicana:

A Espanha de Franco, não.

(...)

Espanha da livre crença,

Jamais a da Inquisição.

(...)

Espanha que se batia

Contra o corso Napoleão!

(Manuel Bandeira. 50 poemas escolhidos pelo autor. S. Paulo: Cosac Naify, 2006. p. 60)

A
adotarem medidas de violência com o objetivo de impedir manifestações, nas cidades italianas e alemãs, dos trabalhadores filiados aos partidos de esquerda.
B
firmarem, em 1939, o Pacto Germano-Soviético, entre Alemanha e Moscou, que previa a neutralidade soviética em conquista alemã e italiana do leste europeu.
C
instaurarem um governo totalitário em seus países, com uma estrutura que favorecia o crescimento econômico e a formação de moderno equilíbrio social.
D
testarem seus novos armamentos no país, acabarem com a nova República Socialista Espanhola e consolidarem a aliança conhecida como Eixo Berlim-Roma.
E
assegurarem o apoio de setores da pequena burguesia temerosos do avanço da esquerda e organizarem um novo governo dentro de normas do regime fascista.
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ENEM 2019 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Assembleia Geral da ONU na Resolução 217-A, de 10 de dezembro de 1948, foi um acontecimento histórico de grande relevância. Ao afirmar, pela primeira vez em escala planetária, o papel dos direitos humanos na convivência coletiva, pode ser considerada um evento inaugural de uma nova concepção de vida internacional.

LAFER, C. Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). In: MAGNOLI, D. (Org.). História da paz. São Paulo: Contexto, 2008.


A declaração citada no texto introduziu uma nova concepção nas relações internacionais ao possibilitar a

A
superação da soberania estatal.
B
defesa dos grupos vulneráveis.
C
redução da truculência belicista.
D
impunidade dos atos criminosos.
E
inibição dos choques civilizacionais.
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ENEM 2019 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

Essa atmosfera de loucura e irrealidade, criada pela aparente ausência de propósitos, é a verdadeira cortina de ferro que esconde dos olhos do mundo todas as formas de campos de concentração. Vistos de fora, os campos e o que neles acontece só podem ser descritos com imagens extraterrenas, como se a vida fosse neles separada das finalidades deste mundo. Mais que o arame farpado, é a irrealidade dos detentos que ele confina que provoca uma crueldade tão incrível que termina levando à aceitação do extermínio como solução perfeitamente normal.

ARENDT, H. Origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989 (adaptado).


A partir da análise da autora, no encontro das temporalidades históricas, evidencia-se uma crítica à naturalização do(a)

A
ideário nacional, que legitima as desigualdades sociais.
B
alienação ideológica, que justifica as ações individuais.
C
cosmologia religiosa, que sustenta as tradições hierárquicas.
D
segregação humana, que fundamenta os projetos biopolíticos.
E
enquadramento cultural, que favorece os comportamentos punitivos.
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UNESP 2018 - História - História Geral, Período Entre-Guerras: Totalitarismos

– Então, todos os alemães dessa época são culpados?
– Esta pergunta surgiu depois da guerra e permanece até hoje. Nenhum povo é coletivamente culpado. Os alemães contrários ao nazismo foram perseguidos, presos em campos de concentração, forçados ao exílio. A Alemanha estava, como muitos outros países da Europa, impregnada de antissemitismo, ainda que os antissemitas ativos, assassinos, fossem apenas uma minoria. Estima-se hoje que cerca de 100000 alemães participaram de forma ativa do genocídio. Mas o que dizer dos outros, os que viram seus vizinhos judeus serem presos ou os que os levaram para os trens de deportação?

(Annette Wieviorka. Auschwitz explicado à minha filha, 2000. Adaptado.)

Ao tratar da atitude dos alemães frente à perseguição nazista aos judeus, o texto defende a ideia de que

A
os alemães comportaram-se de forma diversa perante o genocídio, mas muitos mostraram-se tolerantes diante do que acontecia no país.
B
esse tema continua presente no debate político alemão, pois inexistem fontes documentais que comprovem a ocorrência do genocídio.
C
esse tema foi bastante discutido no período do pós-guerra, mas é inadequado abordá-lo hoje, pois acentua as divergências políticas no país.
D
os alemães foram coletivamente responsáveis pelo genocídio judaico, pois a maioria da população teve participação direta na ação.
E
os alemães defendem hoje a participação de seus ancestrais no genocídio, pois consideram que tal atitude foi uma estratégia de sobrevivência.