Questõesde ENEM sobre Mercantilismo e a economia de Estados

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ENEM 2020 - História - História Geral, Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos, História da América Latina, Mercantilismo e a economia de Estados

A Divisão Internacional do Trabalho significa que alguns países se especializam em ganhar e outros, em perder. Nossa comarca no mundo, que hoje chamamos América Latina, foi precoce: especializou-se em perder desde os remotos tempos em que os europeus do Renascimento se aventuraram pelos mares e lhe cravaram os dentes na garganta. Passaram-se os séculos e a América Latina aprimorou suas funções. 

GALEANO. E. As veias abertas da América Latina. São Paulo: Paz e Terra, 1978.

Escrito na década de 1970. o texto considera a participação da América Latina na Divisão Internacional do Trabalho marcada pela

A
produção inovadora de padrões de tecnologia.
B
superação paulatina do caráter agroexportador.
C
apropriação imperialista dos recursos territoriais.
D
valorização econômica dos saberes tradicionais.
E
dependência externa do suprimento de alimentos.
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ENEM 2012 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral, Mercantilismo e a economia de Estados

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No documento de 1689, identifica-se uma particularidade da Inglaterra diante dos demais Estados europeus na Época Moderna. A peculiaridade inglesa e o regime político que predominavam na Europa continental estão indicados, respectivamente, em:

A
Redução da influência do papa - Teocracia.
B
Limitação do poder do soberano - Absolutismo.
C
Ampliação da dominação da nobreza - República.
D
Expansão da força do presidente - Parlamentarismo.
E
Restrição da competência do congresso - Presidencialismo.
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ENEM 2012 - História - História Geral, Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo, Mercantilismo e a economia de Estados

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A característica de democracia ressaltada por Montesquieu diz respeito

A
ao status de cidadania que o indivíduo adquire ao tomar as decisões por si mesmo.
B
ao condicionamento da liberdade dos cidadãos à conformidade às leis.
C
à possibilidade de o cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da submissão às leis.
D
ao livre-arbítrio do cidadão em relação àquilo que é proibido, desde que ciente das consequências.
E
ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.
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ENEM 2010 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848, Mercantilismo e a economia de Estados

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Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades industriais no início do século XIX?

A
A facilidade em se estabelecer relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.
B
O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a eficiência do trabalho industrial.
C
A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.
D
A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística.
E
O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene.
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ENEM 2010 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848, Mercantilismo e a economia de Estados

A evolução do processo de transformação de matérias- primas em produtos acabados ocorreu em três estágios: artesanato, manufatura e maquinofatura.

Um desses estágios foi o artesanato, em que se

A
trabalhava conforme o ritmo das máquinas e de maneira padronizada.
B
trabalhava geralmente sem o uso de máquinas e de modo diferente do modelo de produção em série.
C
empregavam fontes de energia abundantes para o funcionamento das máquinas.
D
realizava parte da produção por cada operário, com uso de máquinas e trabalho assalariado.
E
faziam interferências do processo produtivo por técnicos e gerentes com vistas a determinar o ritmo de produção.
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ENEM 2010 - História - História Geral, Revoluções Liberais na Europa : Ondas de 1820, 1830 e 1848, Mercantilismo e a economia de Estados

Uma suposta “vacina” contra o despotismo, em um contexto democrático, tem por objetivo

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A
impedir a contratação de familiares para o serviço público.
B
reduzir a ação das instituições constitucionais.
C
combater a distribuição equilibrada de poder.
D
evitar a escolha de governantes autoritários.
E
restringir a atuação do Parlamento.
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ENEM 2007 - História - História Geral, Ocupação de novos territórios: Colonialismo, Mercantilismo e a economia de Estados

A identidade negra não surge da tomada de consciência de uma diferença de pigmentação ou de uma diferença biológica entre populações negras e brancas e(ou) negras e amarelas. Ela resulta de um longo processo histórico que começa com o descobrimento, no século XV, do continente africano e de seus habitantes pelos navegadores portugueses, descobrimento esse que abriu o caminho às relações mercantilistas com a África, ao tráfico negreiro, à escravidão e, enfim, à colonização do continente africano e de seus povos.

K. Munanga. Algumas considerações sobre a diversidade e a identidade
negra no Brasil. In: Diversidade na educação: reflexões e experiências. Brasília: SEMTEC/MEC, 2003, p. 37.

Com relação ao assunto tratado no texto acima, é correto afirmar que

A
a colonização da África pelos europeus foi simultânea ao descobrimento desse continente.
B
a existência de lucrativo comércio na África levou os portugueses a desenvolverem esse continente.
C
o surgimento do tráfico negreiro foi posterior ao início da escravidão no Brasil.
D
a exploração da África decorreu do movimento de expansão européia do início da Idade Moderna.
E
a colonização da África antecedeu as relações comerciais entre esse continente e a Europa.
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ENEM 2006 - História - Construção de Estados e o Absolutismo, História Geral, Mercantilismo e a economia de Estados

Considerando-se que a sociedade do Antigo Regime dividia-se tradicionalmente em estamentos: nobreza, clero e 3.° Estado, é correto afirmar que o autor do texto, ao fazer referência a “classe média”, descreve a sociedade utilizando a noção posterior de classe social a fim de

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A
aproximar da nobreza cortesã a condição de classe dos músicos, que pertenciam ao 3.° Estado.
B
destacar a consciência de classe que possuíam os músicos, ao contrário dos demais trabalhadores manuais.
C
indicar que os músicos se encontravam na mesma situação que os demais membros do 3.° Estado.
D
distinguir, dentro do 3.° Estado, as condições em que viviam os “criados de libré” e os camponeses.
E
comprovar a existência, no interior da corte, de uma luta de classes entre os trabalhadores manuais.
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ENEM 2009 - História - História Geral, A estruturação do Estado norte-americano : território, cidadania e política, Mercantilismo e a economia de Estados

Do trecho, infere-se que, para Tocqueville, os norte- americanos do seu tempo

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A
buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.
B
tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.
C
valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.
D
relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.
E
acreditavam que o comportamento casto perturbava a harmonia doméstica.
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ENEM 2009 - História - História Geral, A estruturação do Estado norte-americano : território, cidadania e política, Mercantilismo e a economia de Estados

Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é

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A
submeter o indivíduo à proteção do governo.
B
hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
C
estimular a formação de propriedades comunais.
D
vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
E
defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades.