Questõessobre História e Geografia do Estado do Acre

1
1
Foram encontradas 7 questões
ad6de8f9-e8
UFAC 2009 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Acre

“Empates” pela vida e em defesa da floresta é um movimento de resistência socialmente constituído, articulado pelos seringueiros do Acre. Tal forma de resistência, no caso os “empates”, ocorreu mais frequentemente a partir da década de 70 no Acre quando:

A
Os comerciantes acreanos invadiram terras indígenas, provocando reações dos seringueiros;
B
Os fazendeiros – compradores de grandes áreas de seringais no Acre -, tentaram realizar derrubadas de floresta para a formação de pastos para a criação de gado, com a perspectiva de expulsar os seringueiros de suas colocações de seringa, provocando reações dos trabalhadores;
C
Os trabalhadores “empataram” que seus vizinhos comprassem suas casas;
D
Os religiosos católicos lutaram em defesa dos seringueiros e dos dízimos;
E
Nenhuma das alternativas acima;
96afde3a-e4
UFAC 2011 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Acre

No Hino Acreano existem várias referências ao processo de incorporação do Acre ao Brasil, a exemplo das passagens abaixo apresentadas:

“Que este sol a brilhar soberano
Sobre as matas que o vêem com amor
Encha o peito de cada acreano
De nobreza, constância e valor.
Invencíveis e grandes na guerra,
Imitemos o exemplo sem par

Do amplo rio que briga com a terra
Vence-a e entra brigando com o mar. [...]

Mas se audaz estrangeiro algum dia
Nossos brios de novo ofender,
Lutaremos com a mesma energia
Sem recuar, sem cair, sem tremer,
E ergueremos, então, destas zonas,
Um tal canto vibrante e viril
Que será como a voz do Amazonas
Ecoando por todo o Brasil

Fulge um astro na nossa bandeira
Que foi tinto no sangue de heróis,
Adoremos na estrela altaneira
O mais belo e o melhor dos faróis.”

MANGABEIRA, Francisco; DONIZETTI, Mozart. Hino Acreano.


A análise da conjuntura histórica e cultural relatada nos trechos do Hino Acreano, nos permite entender que:

A
Ao falar do Amazonas, os autores nos remetem à influência de migração e participação política daquele Estado no processo de separação do Território acreano, que era, até então, ligado ao Equador.
B
As passagens: “invencíveis e grandes na guerra” e “audaz estrangeiro” fazem referências a conflitos armados e políticos, tais como a Revolução Acreana, na qual os acreanos lutaram pelo direito à sua independência, em relação à Bolívia, Peru e Paraguai.
C
A menção à guerra, ao sangue de heróis, ao amor pelas matas acreanas, demonstram o apreço à terra, que foi o exclusivo motivo da disputa territorial com os países andinos vizinhos.
D
A composição faz alusão aos embates armados que movimentaram as questões políticas e econômicas causadoras da anexação das “terras não descobertas” ao Brasil. No entanto, não faz uma interpretação profunda das condições sociais em que os habitantes do Acre se tornaram brasileiros.
E
A letra do hino faz referência ao Estado Independente do Acre, criado pelo espanhol Luis Galvez, assim como aos seringueiros e esposas, que se opuseram à opressão brasileira por meio da tomada da Intendência de Mariscal Sucre.
e38e37af-df
UFAC 2009, UFAC 2009 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Acre

A década de 70 do século passado marca uma virada significativa na configuração sócioeconômica e política da história do Acre. A tentativa de transformar a economia extrativista, com base na produção de borracha e na coleta de castanha, em uma economia de base pecuária, colocou em conflito os antigos moradores dos seringais contra os novos donos das terras, em sua maioria fazendeiros e grileiros vindos de outros estados, que aqui eram denominados como “paulistas”. Nesse conflito, os seringueiros desenvolveram uma forma de resistência denominada “empate”. Sobre os “empates” podemos afirmar:

A
Eram movimentos que recebiam financiamentos estrangeiros, principalmente das Organizações Não Governamentais - ONGs, para criarem obstáculos ao desenvolvimento do estado.
B
Era um movimento dirigido, por subversivos e padres comunistas, que objetivava criar uma guerrilha na Floresta Acreana.
C
Que recebiam apoio do estado, mesmo assim eram contra as derrubadas, porque elas agrediam o meio ambiente.
D
Que tiveram o apoio de alguns setores da Igreja Católica, (Comunidades Eclesiais de Base – CEBs e Comissão Pastoral da Terra - CPT), da Confederação dos Trabalhadores na Agricultura - CONTAG e de alguns militantes de esquerda (clandestinos na sua maioria), para sua organização.
E
Que tinham na Ordem dos Advogados do Brasil - OAB – Seccional Acre, sua principal aliada para mover processos contra os fazendeiros violentos.
c7cc0288-de
UFAC 2009, UFAC 2009 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Acre

Nas últimas décadas, a legislação florestal brasileira sofreu várias alterações, com o objetivo de oferecer bases para uma ação mais efetiva, quanto ao desmatamento no país, especialmente para a Região Amazônica.

Com relação ao desmatamento e queimadas, no Estado do Acre, podemos verificar:

A
No ano de 2005, as queimadas no Estado do Acre foram antecipadas, destacando-se um período crítico, nos meses de agosto e setembro. Nesse período, os satélites detectaram cerca de 9.824 focos de calor, apenas na Região Leste do Acre.
B
No ano 2005, o Governo do Estado do Acre proibiu todo tipo de desmatamento na região, o que perdura até os dias atuais.
C
Tradicionalmente, o uso do fogo tem sido utilizado para o preparo da terra que se pretende cultivar. Esse método tem reduzido a inflamabilidade da vegetação, diminuindo, portanto, os riscos de incêndios.
D
A partir de maio de 2000, o Código Florestal estabeleceu que para toda propriedade rural, com florestas na Amazônia Legal, deverá ser mantido intacta, na forma de Reserva Legal, (RL) 20% da área.
E
Mato Grosso, Pará e Rondônia são responsáveis por, aproximadamente, 40% de todo o desmatamento da Amazônia, anualmente, enquanto o Estado do Acre contribui com cerca de 60%.
c7b5b1d6-de
UFAC 2009 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Acre

Pedro comprou 100 hectares de terra na zona rural de um município do Estado do Acre, com o objetivo de residir e cultivar no local. Parte de suas terras está representada na figura a seguir:


Com relação à utilização das áreas I e II das terras de Pedro, pode-se dizer:

A
As áreas I e II não apresentam nenhuma restrição quanto ao uso.
B
A área I apresenta áreas de preservação permanente (APPs), mas pode ser utilizada para pastagem.
C
O cultivo é indicado para a área II, porém, deve-se lembrar que a mata ciliar deve ser preservada, por se tratar de uma Área de Preservação Permanente.
D
Pedro pode retirar a mata ciliar das áreas I e II e cultivar às margens do rio, pois nestas áreas a fertilidade do solo é maior.
E
A melhor área para Pedro cultivar e fazer a sua casa é a área I, já que não há nenhum risco de erosão e, ou, impedimento legal.
e63cbdd3-e1
UEM 2010 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Acre

No início do século XX, seringalistas brasileiros ocuparam o Acre, região que até então pertencia à Bolívia. Após conflitos armados, a Bolívia foi indenizada, e o Acre foi incorporado ao Brasil.

Após o desenvolvimento do processo de vulcanização, na primeira metade do século XIX, o látex, extraído da seringueira, passa a ser largamente utilizado nas indústrias, principalmente para a produção de pneus para veículos. A partir do final do século XIX, a utilização da borracha cresce substancialmente com a indústria automobilística. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
C
Certo
E
Errado
c60a0ce6-58
UFAC 2010 - História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Acre

No Hino Acreano existem várias referências ao processo de incorporação do Acre ao Brasil, a exemplo das passagens abaixo apresentadas:

“Que este sol a brilhar soberano
Sobre as matas que o vêem com amor
Encha o peito de cada acreano
De nobreza, constância e valor.
Invencíveis e grandes na guerra,
Imitemos o exemplo sem par
Do amplo rio que briga com a terra
Vence-a e entra brigando com o mar. [...]

Mas se audaz estrangeiro algum dia
Nossos brios de novo ofender,
Lutaremos com a mesma energia
Sem recuar, sem cair, sem tremer,
E ergueremos, então, destas zonas,
Um tal canto vibrante e viril
Que será como a voz do Amazonas
Ecoando por todo o Brasil

Fulge um astro na nossa bandeira
Que foi tinto no sangue de heróis,
Adoremos na estrela altaneira
O mais belo e o melhor dos faróis.”

MANGABEIRA, Francisco; DONIZETTI, Mozart. Hino Acreano.

A análise da conjuntura histórica e cultural relatada nos trechos do Hino Acreano, nos permite entender que:

A
Ao falar do Amazonas, os autores nos remetem à influência de migração e participação política daquele Estado no processo de separação do Território acreano, que era, até então, ligado ao Equador.
B
As passagens: “invencíveis e grandes na guerra” e “audaz estrangeiro” fazem referências a conflitos armados e políticos, tais como a Revolução Acreana, na qual os acreanos lutaram pelo direito à sua independência, em relação à Bolívia, Peru e Paraguai.
C
A menção à guerra, ao sangue de heróis, ao amor pelas matas acreanas, demonstram o apreço à terra, que foi o exclusivo motivo da disputa territorial com os países andinos vizinhos.
D
A composição faz alusão aos embates armados que movimentaram as questões políticas e econômicas causadoras da anexação das “terras não descobertas” ao Brasil. No entanto, não faz uma interpretação profunda das condições sociais em que os habitantes do Acre se tornaram brasileiros.
E
A letra do hino faz referência ao Estado Independente do Acre, criado pelo espanhol Luis Galvez, assim como aos seringueiros e esposas, que se opuseram à opressão brasileira por meio da tomada da Intendência de Mariscal Sucre.