Questõessobre Verbos | Verbos

InícioTodas as questões
1
1
Foram encontradas 95 questões
32b23070-77
UECE 2021 - Espanhol - Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto), Verbos | Verbos

Los tiempos verbales que exigen la énclisis son 

A
infinitivo, gerundio y participio.
B
infinitivo, gerundio e imperativo.
C
presente, participio e imperativo.
D
presente, condicional y futuro.
32a4a63e-77
UECE 2021 - Espanhol - Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto), Verbos | Verbos

La forma verbal identificaron (línea 03) está en el

A
pretérito pluscuamperfecto.
B
pretérito anterior.
C
pretérito indefinido.
D
pretérito perfecto.
3b6c11ed-0a
UECE 2021 - Espanhol - Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto), Verbos | Verbos, Tempos Verbais do Subjuntivo | Tiempos Verbales en Subjuntivo (Presente, Pretérito Imperfecto o Perfecto, Pretérito Pluscuamperfecto)

La forma verbal “ha cambiado” (línea 01) está en el pretérito

Texto 1


Las vacaciones de verano ya no son lo que eran



A
imperfecto.
B
indefinido.
C
perfecto.
D
pluscuamperfecto.
3b7db66d-0a
UECE 2021 - Espanhol - Verbos | Verbos

La perífrasis verbal NO está correcta en:

Texto 1


Las vacaciones de verano ya no son lo que eran



A
Pedro va comer en la casa de Marta.
B
Llevo trabajando aquí solo dos meses.
C
De repente, el niño se puso a correr.
D
Felipe anda enamorado de Luisa.
d59511c7-05
UFRGS 2016 - Espanhol - Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto), Verbos | Verbos

Si las formas verbales demuestra (l. 06) e influyen (l. 08) estuvieran en pretérito perfecto simple, sus formas correspondientes serían

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.


Adaptado de: El Mercurio, 26 jul. 2014, p. A 10.

A
demuestre e influyan.
B
demostró e influyan.
C
demostraba e influían.
D
demostraba e influyan.
E
demostró e influyeron.
ef85fc1f-06
UNICENTRO 2015 - Espanhol - Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto), Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Tempos Verbais do Subjuntivo | Tiempos Verbales en Subjuntivo (Presente, Pretérito Imperfecto o Perfecto, Pretérito Pluscuamperfecto)

De acuerdo con el fragmento “que todos conocemos ha sido la final”, señala la alternativa que presenta, correctamente, la clasificación del tiempo verbal del indicativo subrayado en el fragmento.

Lee el texto a continuación y contesta a la pregunta.

El curioso origen de la famosa expresión ‘alter ego’

Como muchos de vosotros sabréis, ‘alter ego’ significa ‘el otro yo’ y se utiliza en algunas ocasiones para referirse a la doble personalidad de alguien; por ejemplo cuando éste se muestra/comporta de un modo en un sitio y de manera muy diferente en otro, como si tuviera dos identidades (un claro ejemplo sería la dualidad del personaje ‘Dr. Jekyll y Mr. Hyde’ de la famosa novela de Robert Louis Stevenson). Pero originalmente la expresión ‘alter ego’ nada tenía que ver con esta dualidad de la personalidad que hoy en día se le da sino que procede de una sentencia atribuida al famoso filósofo y matemático griego Pitágoras, quien en el siglo V a.C. fue preguntado por uno de sus muchos discípulos de la Escuela Pitagórica (hoy en día muy probablemente estaría considerada como una secta) sobre ‘qué es un amigo’. Pitágoras, haciendo una referencia a aquel que se mira en su propio reflejo en el agua contestó: ‘Un amigo es otro yo’. Pero hasta nosotros no nos llegó este aforismo en su forma original en griego. Fue a partir del siglo I d.C. a través del famoso filósofo y político del Imperio Romano Lucio Anneo Séneca (gran estudioso de la obra pitagórica), quien la dio a conocer en su forma en latín: ‘Amicus est alter ego’ (Un amigo es otro yo). Con el transcurrir de los siglos la parte de la expresión que ha prevalecido y que todos conocemos ha sido la final ‘alter ego’, siendo utilizada la locución tal y como explico al inicio del post y para referirse también a aquellas personas que son de nuestra total confianza o con la que te sientes completamente identificada: Fulanito es mi alter ego.

(Adaptado de: LÓPEZ, A. Disponible en: <http://blogs.20minutos.es/yaestaellistoquetodolosabe/el-curioso-origen-de-la-famosa-expresion-alter-ego/comment-page-1/#comment-10723>. Accedido el: 7 ago. 2015.)
A
Condicional.
B
Pretérito indefinido.
C
Pretérito imperfecto.
D
Pretérito perfecto.
E
Pretérito pluscuamperfecto.
ef410352-7c
ENEM 2020 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Cúentame, madre...

Madre, cuéntame todo lo que sabes por tus viejos dolores. Cuéntame cómo nace y cómo viene su cuerpecillo, entrabado con mis vísceras.

Dime si buscará solo mi pecho o si se lo debo ofrecer, incitándolo.

Dame tu ciencia de amor, ahora, madre. Enséñame las nuevas caricias, delicadas, más delicadas que las del esposo.

¿Cómo limpiaré su cabecita, en los días sucesivos? ¿Y cómo lo haré para no dañarlo? Enséñame, madre, la canción de cuna con que me meciste. Esa lo hará dormir mejor que otras canciones.


MISTRAL, G. Cuéntame madre. In: Desolación. Madrid: Espasa-Calpe, 1969.


Na prosa poética de Gabriela Mistral, o eu lírico, com o uso reiterado do imperativo, demonstra

A
caráter autoritário da filha frente à mãe.
B
polidez ao se dirigir à mãe para pedir ajuda.
C
meticulosidade ao realizar atribuições maternas.
D
súplica diante das inquietações da maternidade.
E
dependência da mãe em questões matrimoniais.
c22b7828-02
UECE 2018 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

En la frase “Este año hemos tenido un invierno riguroso” la forma verbal subrayada está en el

A
pretérito pluscuamperfecto.
B
futuro compuesto.
C
pretérito perfecto compuesto de indicativo.
D
presente de subjuntivo.
1a4c65e4-00
UECE 2019 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

La forma verbal “había sido” (línea 26) está en el pretérito

A
perfecto.
B
imperfecto.
C
pluscuamperfecto.
D
indefinido.
217f80a2-fa
PUC - RJ 2017 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

Marque el enunciado cuyo verbo se refiera a una acción pasada próxima o vinculada al momento de la enunciación.


A
“[...]cuando doña Norma regresó de su viaje[...]” (líneas 7-8)
B
“[...]las cuatro mujeres habían estado formándose[...]”. (líneas 9-10)
C
“[...]las cuatro venían decididas[...]” (línea 12)
D
“[...]Doña Norma Guerra Ramos habla[...] (línea 18)
E
“[...]ingenieras solares que han llevado la luz[...]” (líneas 43-44)
ef470bf0-ba
UERJ 2014 - Espanhol - Verbos | Verbos, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

No soy el primero ni seré el último escritor cuya vida se enriquece o condena por causa de lo que imaginó o fabuló y haya escrito y publicado. (l. 9-10)

Se observa en este fragmento una imagen de escritor que comparte características comunes con escritores de diferentes épocas.

Esta idea se construye por medio de la asociación de las siguientes formas verbales:


A
soy − seré
B
imaginó − fabuló
C
se enriquece − condena
D
haya escrito − publicado
57180c14-fa
PUC - RJ 2018 - Espanhol - Verbos | Verbos, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Marque el enunciado cuyo verbo se refiere a una acción pasada

Texto adaptado de ABC del bebé, publicado en El Tiempo, el 15/04/2018

A
“...ellos han estado presentes…” (línea 9)
B
“...La posibilidad de que los pequeños creen relaciones afectivas...” (líneas 17-18)
C
“...en algunos casos parecería que el rol...”. (línea 24)
D
“...que los padrinos sean personas ” (línea 40)
E
“...la comunicación entre ellos será más fluida.” (línea 52-53)
b142b295-fd
UNICENTRO 2018 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Cuáles son, respectivamente, las clasificaciones de los tiempos verbales del indicativo subrayados en el fragmento: “Un camión hidrante de la Policía estaba apostado ahí cerquita, y en un momento abrió sus chorros, que empaparon a muchos de los chicos que esperaban el resultado”. 

Aborto: las luces verdes se apagaron entre lágrimas, bronca y desazón 


"¡Que sea ley!", fue el grito que se escuchó durante toda la vigilia. La victoria del "No" finalizó con una triste procesión.
"¡Que sea ley! ¡Que sea ley!". A las dos y media de esta madrugada, cuando faltaban tan solo unos minutos para la votación histórica que podría convertir la Interrupción Voluntaria del Embarazo en un derecho más, del lado verde quedaban los jóvenes. Helaba, había viento, el día había sido largo. Pero los miles de chicos y chicas que seguían allí, pegados al Congreso, seguían pidiendo"¡Que sea ley! ¡Que sea ley!".
Del otro lado de las vallas, del lado celeste que se oponía a la legalización, llegaba música de fiesta, muy fuerte, muy alta. Del lado verde respondían con los pañuelos en alto, con sus canciones de batalla: “¡Aborto legal en el hospital!”. Pero las voces no podían con los altoparlantes alquilados. 
Junto a las vallas también había fuego. Las fogatas fueron muchas, improvisadas con cajones de madera de las verdulerías, y fueron lo único que aplacó la temperatura que parecía polar junto a la Plaza del Congreso.
Un camión hidrante de la Policía estaba apostado ahí cerquita, y en un momento abrió sus chorros, que empaparon a muchos de los chicos que esperaban el resultado. “¡Son la dictadura!”, empezaron a gritar. Algunos tiraron botellas que había por el piso.
Dos y cuarenta, Gabriela Michetti, al frente de la sesión especial, anunció que se iba a votar. Del lado verde no había pantalla con imágenes del recinto, pero su voz llegaba desde el lado celeste, donde sí había trasmisión en vivo.
La expectativa era grande, aunque las cartas ya estaban todas jugadas sobre la mesa y la votación por el “no” era claramente un hecho. Igual, los chicos se abrazaron, se tomaron de las manos, cerraron sus círculos alrededor de sus fogatas y escucharon: “38 por el no, 31 por el sí, dos abstenciones”.
Los láser verdes que iluminaban la cúpula se apagaron. Las lágrimas comenzaron a brotar destiñendo mejillas pintadas de verde. Las purpurinas se licuaron con los sollozos y la bronca. Mientras, del lado celeste, todo parecía una fiesta: los fuegos artificiales comenzaron a hacer sus estruendos de colores en el cielo cubierto, duraron muchos minutos, lo suficiente para tomarlos como una provocación. “¡Anti derechos! ¡Anti derechos!”, gritaron muchos.
Y comenzaron los cánticos: “¡Poder popular! ¡Poder popular!”, "¡Se va a caer, se va a caer, arriba el feminismo que va a vencer, que va a vencer!". Se escucharon algunos gritos, hubo corridas. La calle estaba resbalosa, llena de paraguas rotos. Los problemas fueron con un grupo menor. La mayoría comenzó la retirada por Callao hacia Corrientes como en una triste procesión. Un grupo de chicas había escrito con pintura negra una sábana enorme: “Háganse cargo de sus muertas”.
Pero muchos, también, iban con sus cabezas bien en alto, los brazos arriba. “¡Iglesia, basura, vos son la dictadura! ¡Iglesia, basura, vos sos la dictadura!”. Esa consigna quedó clara en esta jornada histórica: los pañuelos más vendidos fueron los naranjas, que piden la separación de la Iglesia y el Estado.


INGLESIAS, Mariana. Disponible en . Accesado en 12 de ago. 2018. Adaptado. 

A
Pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, futuro simple, pretérito perfecto simple.
B
Pretérito imperfecto, futuro simple, pretérito pluscuamperfecto y pretérito imperfecto.
C
Futuro Simple, futuro compuesto, pretérito perfecto simple y futuro simple.
D
Pretérito perfecto simple, pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto y pretérito imperfecto.
E
Pretérito imperfecto, pretérito perfecto simple, pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto.
870d67cf-f9
PUC - RJ 2018 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Señale el enunciado cuyo verbo se refiere a una acción pasada próxima o vinculada al presente de la enunciación.



Texto adaptado de Aloma Rodríguez, publicado en El País, el 24/07/2018.
A
“...los lugares en los que se ha leído...” (líneas 1-2)
B
“...a veces se recuerda que...”. (líneas 8-9)
C
“...un marcador de quién eras...” (línea 29)
D
“...que no haga falta... (línea 62)
E
“...Si un sonido pudiera...” (línea 82)
7584ba3a-f5
UEPB 2011 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

“El famoso escritor puso a disposición del público versiones en diferentes idiomas […]” (líneas 21-22). El verbo señalado está conjugado en el

Texto para la cuestión.



Fuente: http://www.tercerainformacion.es/spip.php?article11975 

A
pretérito imperfecto del indicativo.
B
pluscuamperfecto.
C
pretérito perfecto.
D
pretérito indefinido.
E
pretérito imperfecto del subjuntivo.
7577054b-f5
UEPB 2011 - Espanhol - Verbos | Verbos, Flexão de Voz (Voz Ativa e Passiva) | Las Voces del Verbo (Activa y Pasiva)

Trasladando a la voz pasiva: “El trabajo de la consultora Vox Populi ratifica lo publicado la semana última, […]” (líneas 15-16), tenemos:

Texto para la cuestión.


Fuente: http://www.bbc.co.uk/mundo/america_latina/2010/06/ 100629_brasil_dilma_lr.shtml

A
Dijo que el trabajo de la consultora Vox Populi ha sido ratificado lo publicado la semana última.
B
Dijo que el trabajo de la consultora Vox Populi había ratificado lo publicado la semana última.
C
Hubiera dicho que el trabajo de la consultora Vox Populi habría ratificado lo publicado la semana última.
D
Habría dicho que el trabajo de la consultora Vox Populi hubiera ratificado lo publicado la semana última.
E
Lo publicado la semana última fue ratificado por el trabajo de la consultora Vox Populi.
d8111f27-b8
UECE 2013 - Espanhol - Verbos | Verbos

La forma verbal “lavaos” está formada a partir de

A
lavar + os.
B
lavad + los.
C
lavar + los.
D
lavad + os.
d807baf3-b8
UECE 2013 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

La forma verbal de la frase “Ella ha llegado hoy por la mañana” está en el

A
pretérito perfecto.
B
pretérito pluscuamperfecto.
C
pretérito indefinido.
D
pretérito anterior.
58668a87-f4
UEFS 2011 - Espanhol - Adjetivos em Espanhol | Adjetivos, Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones Adverbiales, Verbos | Verbos

De acuerdo con su uso en el texto, la alternativa en la que se indica correctamente la clase gramatical del término transcrito

TEXTO:

VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

A
“potencia” (l. 9) — sustantivo.
B
“suma” (l. 13) — verbo.
C
“gran” (l. 32) — adjetivo.
D
“que” (l. 45) — pronombre.
E
“muchos” (l. 48) — adverbio.
40f16b2d-e7
UEFS 2009 - Espanhol - Formas Nominais | Formas no Personales (Infinitivo, Gerúndio y Particípio), Verbos | Verbos

Es una forma verbal impersonal la indicada en la alternativa


A
“existe” (l. 16).
B
“tiene” (l. 23).
C
“hay” (l. 33).
D
“sufren” (l. 37).
E
“está” (l. 52).