Questões sobre Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

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UNICENTRO 2015 - Espanhol - Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto), Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Tempos Verbais do Subjuntivo | Tiempos Verbales en Subjuntivo (Presente, Pretérito Imperfecto o Perfecto, Pretérito Pluscuamperfecto)

De acuerdo con el fragmento “que todos conocemos ha sido la final”, señala la alternativa que presenta, correctamente, la clasificación del tiempo verbal del indicativo subrayado en el fragmento.

Lee el texto a continuación y contesta a la pregunta.

El curioso origen de la famosa expresión ‘alter ego’

Como muchos de vosotros sabréis, ‘alter ego’ significa ‘el otro yo’ y se utiliza en algunas ocasiones para referirse a la doble personalidad de alguien; por ejemplo cuando éste se muestra/comporta de un modo en un sitio y de manera muy diferente en otro, como si tuviera dos identidades (un claro ejemplo sería la dualidad del personaje ‘Dr. Jekyll y Mr. Hyde’ de la famosa novela de Robert Louis Stevenson). Pero originalmente la expresión ‘alter ego’ nada tenía que ver con esta dualidad de la personalidad que hoy en día se le da sino que procede de una sentencia atribuida al famoso filósofo y matemático griego Pitágoras, quien en el siglo V a.C. fue preguntado por uno de sus muchos discípulos de la Escuela Pitagórica (hoy en día muy probablemente estaría considerada como una secta) sobre ‘qué es un amigo’. Pitágoras, haciendo una referencia a aquel que se mira en su propio reflejo en el agua contestó: ‘Un amigo es otro yo’. Pero hasta nosotros no nos llegó este aforismo en su forma original en griego. Fue a partir del siglo I d.C. a través del famoso filósofo y político del Imperio Romano Lucio Anneo Séneca (gran estudioso de la obra pitagórica), quien la dio a conocer en su forma en latín: ‘Amicus est alter ego’ (Un amigo es otro yo). Con el transcurrir de los siglos la parte de la expresión que ha prevalecido y que todos conocemos ha sido la final ‘alter ego’, siendo utilizada la locución tal y como explico al inicio del post y para referirse también a aquellas personas que son de nuestra total confianza o con la que te sientes completamente identificada: Fulanito es mi alter ego.

(Adaptado de: LÓPEZ, A. Disponible en: <http://blogs.20minutos.es/yaestaellistoquetodolosabe/el-curioso-origen-de-la-famosa-expresion-alter-ego/comment-page-1/#comment-10723>. Accedido el: 7 ago. 2015.)

A

Condicional.

B

Pretérito indefinido.

C

Pretérito imperfecto.

D

Pretérito perfecto.

E

Pretérito pluscuamperfecto.

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ENEM 2020 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Cúentame, madre...
Madre, cuéntame todo lo que sabes por tus viejos dolores. Cuéntame cómo nace y cómo viene su cuerpecillo, entrabado con mis vísceras.
Dime si buscará solo mi pecho o si se lo debo ofrecer, incitándolo.
Dame tu ciencia de amor, ahora, madre. Enséñame las nuevas caricias, delicadas, más delicadas que las del esposo.
¿Cómo limpiaré su cabecita, en los días sucesivos? ¿Y cómo lo haré para no dañarlo? Enséñame, madre, la canción de cuna con que me meciste. Esa lo hará dormir mejor que otras canciones.

MISTRAL, G. Cuéntame madre. In: Desolación. Madrid: Espasa-Calpe, 1969.

Na prosa poética de Gabriela Mistral, o eu lírico, com o uso reiterado do imperativo, demonstra

A

caráter autoritário da filha frente à mãe.

B

polidez ao se dirigir à mãe para pedir ajuda.

C

meticulosidade ao realizar atribuições maternas.

D

súplica diante das inquietações da maternidade.

E

dependência da mãe em questões matrimoniais.

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UECE 2018 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

En la frase “Este año hemos tenido un invierno riguroso” la forma verbal subrayada está en el

A

pretérito pluscuamperfecto.

B

futuro compuesto.

C

pretérito perfecto compuesto de indicativo.

D

presente de subjuntivo.

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UECE 2019 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

La forma verbal “había sido” (línea 26) está en el pretérito

A

perfecto.

B

imperfecto.

C

pluscuamperfecto.

D

indefinido.

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PUC - RJ 2017 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

Marque el enunciado cuyo verbo se refiera a una acción pasada próxima o vinculada al momento de la enunciación.

A

“[...]cuando doña Norma regresó de su viaje[...]” (líneas 7-8)

B

“[...]las cuatro mujeres habían estado formándose[...]”. (líneas 9-10)

C

“[...]las cuatro venían decididas[...]” (línea 12)

D

“[...]Doña Norma Guerra Ramos habla[...] (línea 18)

E

“[...]ingenieras solares que han llevado la luz[...]” (líneas 43-44)

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UNICENTRO 2018 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Cuáles son, respectivamente, las clasificaciones de los tiempos verbales del indicativo subrayados en el fragmento: “Un camión hidrante de la Policía estaba apostado ahí cerquita, y en un momento abrió sus chorros, que empaparon a muchos de los chicos que esperaban el resultado”.

Aborto: las luces verdes se apagaron entre lágrimas, bronca y desazón

"¡Que sea ley!", fue el grito que se escuchó durante toda la vigilia. La victoria del "No" finalizó con una triste procesión.

"¡Que sea ley! ¡Que sea ley!". A las dos y media de esta madrugada, cuando faltaban tan solo unos minutos para la votación histórica que podría convertir la Interrupción Voluntaria del Embarazo en un derecho más, del lado verde quedaban los jóvenes. Helaba, había viento, el día había sido largo. Pero los miles de chicos y chicas que seguían allí, pegados al Congreso, seguían pidiendo"¡Que sea ley! ¡Que sea ley!".

Del otro lado de las vallas, del lado celeste que se oponía a la legalización, llegaba música de fiesta, muy fuerte, muy alta. Del lado verde respondían con los pañuelos en alto, con sus canciones de batalla: “¡Aborto legal en el hospital!”. Pero las voces no podían con los altoparlantes alquilados.

Junto a las vallas también había fuego. Las fogatas fueron muchas, improvisadas con cajones de madera de las verdulerías, y fueron lo único que aplacó la temperatura que parecía polar junto a la Plaza del Congreso.

Un camión hidrante de la Policía estaba apostado ahí cerquita, y en un momento abrió sus chorros, que empaparon a muchos de los chicos que esperaban el resultado. “¡Son la dictadura!”, empezaron a gritar. Algunos tiraron botellas que había por el piso.

Dos y cuarenta, Gabriela Michetti, al frente de la sesión especial, anunció que se iba a votar. Del lado verde no había pantalla con imágenes del recinto, pero su voz llegaba desde el lado celeste, donde sí había trasmisión en vivo.

La expectativa era grande, aunque las cartas ya estaban todas jugadas sobre la mesa y la votación por el “no” era claramente un hecho. Igual, los chicos se abrazaron, se tomaron de las manos, cerraron sus círculos alrededor de sus fogatas y escucharon: “38 por el no, 31 por el sí, dos abstenciones”.

Los láser verdes que iluminaban la cúpula se apagaron. Las lágrimas comenzaron a brotar destiñendo mejillas pintadas de verde. Las purpurinas se licuaron con los sollozos y la bronca. Mientras, del lado celeste, todo parecía una fiesta: los fuegos artificiales comenzaron a hacer sus estruendos de colores en el cielo cubierto, duraron muchos minutos, lo suficiente para tomarlos como una provocación. “¡Anti derechos! ¡Anti derechos!”, gritaron muchos.

Y comenzaron los cánticos: “¡Poder popular! ¡Poder popular!”, "¡Se va a caer, se va a caer, arriba el feminismo que va a vencer, que va a vencer!". Se escucharon algunos gritos, hubo corridas. La calle estaba resbalosa, llena de paraguas rotos. Los problemas fueron con un grupo menor. La mayoría comenzó la retirada por Callao hacia Corrientes como en una triste procesión. Un grupo de chicas había escrito con pintura negra una sábana enorme: “Háganse cargo de sus muertas”.

Pero muchos, también, iban con sus cabezas bien en alto, los brazos arriba. “¡Iglesia, basura, vos son la dictadura! ¡Iglesia, basura, vos sos la dictadura!”. Esa consigna quedó clara en esta jornada histórica: los pañuelos más vendidos fueron los naranjas, que piden la separación de la Iglesia y el Estado.

INGLESIAS, Mariana. Disponible en . Accesado en 12 de ago. 2018. Adaptado.

A

Pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, futuro simple, pretérito perfecto simple.

B

Pretérito imperfecto, futuro simple, pretérito pluscuamperfecto y pretérito imperfecto.

C

Futuro Simple, futuro compuesto, pretérito perfecto simple y futuro simple.

D

Pretérito perfecto simple, pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto y pretérito imperfecto.

E

Pretérito imperfecto, pretérito perfecto simple, pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto.

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PUC - RJ 2018 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Señale el enunciado cuyo verbo se refiere a una acción pasada próxima o vinculada al presente de la enunciación.

Texto adaptado de Aloma Rodríguez, publicado en El País, el 24/07/2018.

A

“...los lugares en los que se ha leído...” (líneas 1-2)

B

“...a veces se recuerda que...”. (líneas 8-9)

C

“...un marcador de quién eras...” (línea 29)

D

“...que no haga falta... (línea 62)

E

“...Si un sonido pudiera...” (línea 82)

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UEPB 2011 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

“El famoso escritor puso a disposición del público versiones en diferentes idiomas […]” (líneas 21-22). El verbo señalado está conjugado en el

Texto para la cuestión.

Fuente: http://www.tercerainformacion.es/spip.php?article11975

A

pretérito imperfecto del indicativo.

B

pluscuamperfecto.

C

pretérito perfecto.

D

pretérito indefinido.

E

pretérito imperfecto del subjuntivo.

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UECE 2013 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

La forma verbal de la frase “Ella ha llegado hoy por la mañana” está en el

A

pretérito perfecto.

B

pretérito pluscuamperfecto.

C

pretérito indefinido.

D

pretérito anterior.

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UEPB 2009 - Espanhol - Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto), Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Flexão do Nome | Flexíon de las Palabras, Número | Número

Lee la frase: “Washington, acompáñame al supermercado a hacer unas compras.” Señala la alternativa correcta respecto al término subrayado.

A

Está flexionado en la 3ª persona del singular (usted), pues el perro lleva un nombre generalmente dado a personas y, de esta forma, merece un tratamiento formal.

B

Está flexionado en la 2ª persona del singular (tú), pues se trata de una situación informal, además de la relación de intimidad que hay entre el perro y su dueño.

C

Está flexionado en la 2ª persona del singular (tú), pues el perro lleva un nombre generalmente dado a personas y, de esta forma, admite un tratamiento informal.

D

Está flexionado en la 1ª persona del singular (yo), por eso lleva el pronombre “me”.

E

Está flexionado en el presente del subjuntivo.

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UEPB 2009 - Espanhol - Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto), Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

Lee las frases a continuación:

I - “Comience por la naturaleza más insólita…”
II - “Recorra los pasos de los exploradores españoles…”
III - “Descubra mundos de fantasía…”
IV - “…visítenos en el internet…”

¿Cuál de las frases arriba presenta un tiempo verbal distinto al utilizado en el término subrayado en la frase: “Venga a sentir el calor de nuestra Florida”?

A

IV.

B

I.

C

II.

D

III.

E

Ninguna de las frases.

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UECE 2010 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

La frase “Cuando llegamos a la estación el tren ya había salido” trae la forma verbal subrayada en el

A

pretérito perfecto.

B

pretérito pluscuamperfecto.

C

pretérito imperfecto.

D

pretérito anterior.

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Analizando el texto de Gaturro, podemos decir que:

I – En la frase: “No abras los regalitos” el verbo está en presente de indicativo.
II – En la frase: “Me tengo que aguantar”, el que es una conjunción.
III – En “Que aguantar”, el vocablo que funciona como un pronombre relativo.
IV – En la frase: “Lo lamento”, hay un artículo neutro.
V – En la frase ¡¡Es más fuerte que yo!!, la palabra más es una conjunción explicativa.

A

Solamente la II está correcta.

B

Solamente la II y IV están correctas.

C

Están correctas las afirmativas IV y V.

D

Están correctas las afirmativas II y IV.

E

Solamente las I, II y III están correctas.

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UFAC 2010 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

Con base en el texto La naturaleza muerta, analice las frases abajo y señale la alternativa que corresponde a los tiempos verbales, respectivamente:

I- “[...] Dios olvidó mencionar a la naturaleza [...]”
II- “[...] había cometido el delito de ser pobre [...]”
III- “[...] le pareció que era obvio [...]”
IV- “[...] los venenos químicos han matado gente como moscas [...]”

A

Pretérito imperfecto, pretérito perfecto, pretérito indefinido, pretérito pluscuamperfecto.

B

Pretérito perfecto, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito indefinido.

C

Pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto.

D

Pretérito indefinido, pretérito subjuntivo, pretérito perfecto, pretérito pluscuamperfecto

E

Pretérito indefinido, pretérito pluscuamperfecto, pretérito imperfecto, pretérito perfecto.

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UECE 2013 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

La forma verbal “ha sido" (línea 51) está en el

Segunda Noticia

El británico Norman Hammond, del instituto McDonald para la investigación arqueológica de la Universidad de Cambridge (Reino Unido) y profesor emérito en la Universidad de Boston, es una de las máximas autoridades mundiales en el mundo maya en general y en los yacimientos de Belice, en particular. No en vano Hammond trabajó desde 1970 hasta 2002 en varios lugares del país centroamericano. Aún atónito por la noticia de la destrucción de una pirámide milenaria por excavadoras de una empresa constructora, que buscaba grava para arreglar una carretera, Hammond cuenta por correo electrónico a EL PAÍS la importancia de Nohmul, el lugar arqueológico donde se produjo la demolición. “Nohmul, que significa El gran montículo, fue llamado así por su pirámide principal, que se elevó más de un centenar de metros por encima del suelo y era visible desde kilómetros de distancia. Ahora, el templo occidental, el segundo más importante de la ciudad, ha sido arrasado por un empresario local para construir caminos en el pueblo cercano de Douglas. Las fotografías satelitales muestran que el edificio casi ha desaparecido. Nohmul tenía aún muchos secretos que contarnos. Es una tragedia para Belice y para la erudición, en general”, cuenta. Periódico EL PAÍS. Madrid, 15/05/2013.

A

Pretérito Indefinido.

B

Pretérito Pluscuamperfecto.

C

Pretérito Perfecto.

D

Pretérito Anterior.

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En relación al lenguaje del texto, se puede afirmar

A

en “marcarles” (l. 5) el pronombre puede anteponerse al verbo.

B

“hay que” (l. 10-11) expresa necesidad u obligación.

C

“ningún” (l. 12) sufre apócope ante sustantivos masculino y femenino.

D

“Algunos expertos” (l. 17), en singular, sería Alguno experto.

E

“les” (l. 35) hace referencia a ”los padres” (l. 31).

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UEA 2012 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

A forma verbal han sido, em destaque no texto, no pretérit perfecto simple é

Amazonía en peligro porque congreso brasileño
ha relajado ley forestal

Dilma Rousseff, presidenta de Brasil, y Ollanta Humala, presidente
del Perú: ¿visión compartida?

“La selva amazónica está en peligro. El Congreso brasileño ha relajado las leyes de protección forestal y valientes activistas brasileños están siendo asesinados por hablar. Es hora de que asumamos esta crítica batalla global contra la desamazonización – todos nosotros podemos hacer un llamado a la Presidenta Dilma Rousseff para vetar la ley y así se podría salvar la Amazonía"… dice el sentido manifiesto de la ONG Avaaz.org. “La Amazonía está en grave peligro, la Cámara Baja del Congreso brasileño aprobó una evisceración de las leyes de protección de los bosques de Brasil. Si no actuamos ahora, vastas extensiones de los pulmones de nuestro planeta podrían estar abiertos a la tala y a la devastación"… advierte la ONG
La medida ha provocado la ira y protestas en todo el Brasil. Y la tensión va en aumento – en las últimas semanas, varios destacados defensores del medio ambiente han sido asesinados, presuntamente por sicarios armados contratados por los madereros ilegales. El momento es crítico, se están tratando de silenciar las críticas justo cuando la ley que promueve la deforestación se discute en el Senado. Pero la presidenta Dilma puede vetar los cambios, si podemos convencerla de superar la presión política y de los lobbies.

(http://lamula.pe. Adaptado.)

A

fuisteis.

B

estáis.

C

están.

D

fueron.

E

fueran.

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PUC - RS 2010 - Espanhol - Conjunções | Conjunciones, Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

Las palabras que rellenan correctamente los huecos de las líneas 26 y 27 son, respectivamente,

A

Todavía ha tenido

B

Sin embargo habrá

C

No obstante hubiera

D

Además tiene

E

Pero ha habido

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UESPI 2010 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

En la línea 24 aparece la expresión “se ha visto”, que corresponde al Pretérito Perfecto. Si esa expresión estuviese escrita en el Pretérito Indefinido, cuál sería la opción correcta para la misma?

A

Se veia;

B

Se había visto;

C

Se ve;

D

Se vió;

E

Se hubiese visto.

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UNEAL 2013 - Espanhol - Verbos | Verbos, Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), Sinônimos | Sinónimo, Vocabulário | Vocabulario

A frase “vamos a salir este sabado” (memegenerator.net) possui o mesmo sentido que:

A

saldremos este sábado.

B

saliremos este sábado.

C

salirán este sábado.

D

saldrán este sábado.

E

saldramos este sábado.

Questõessobre Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)

De acuerdo con el fragmento “que todos conocemos ha sido la final”, señala la alternativa que presenta, correctamente, la clasificación del tiempo verbal del indicativo subrayado en el fragmento.

En la frase “Este año hemos tenido un invierno riguroso” la forma verbal subrayada está en el

La forma verbal “había sido” (línea 26) está en el pretérito

Marque el enunciado cuyo verbo se refiera a una acción pasada próxima o vinculada al momento de la enunciación.

Cuáles son, respectivamente, las clasificaciones de los tiempos verbales del indicativo subrayados en el fragmento: “Un camión hidrante de la Policía estaba apostado ahí cerquita, y en un momento abrió sus chorros, que empaparon a muchos de los chicos que esperaban el resultado”.

Señale el enunciado cuyo verbo se refiere a una acción pasada próxima o vinculada al presente de la enunciación.

“El famoso escritor puso a disposición del público versiones en diferentes idiomas […]” (líneas 21-22). El verbo señalado está conjugado en el

La forma verbal de la frase “Ella ha llegado hoy por la mañana” está en el

Lee la frase: “Washington, acompáñame al supermercado a hacer unas compras.” Señala la alternativa correcta respecto al término subrayado.

La frase “Cuando llegamos a la estación el tren ya había salido” trae la forma verbal subrayada en el

La forma verbal “ha sido" (línea 51) está en el

En relación al lenguaje del texto, se puede afirmar

A forma verbal han sido, em destaque no texto, no pretérit perfecto simple é

Las palabras que rellenan correctamente los huecos de las líneas 26 y 27 son, respectivamente,

En la línea 24 aparece la expresión “se ha visto”, que corresponde al Pretérito Perfecto. Si esa expresión estuviese escrita en el Pretérito Indefinido, cuál sería la opción correcta para la misma?

A frase “vamos a salir este sabado” (memegenerator.net) possui o mesmo sentido que: