Questõesde UFT sobre Biologia

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UFT 2018 - Biologia - Anelídeos e Moluscos, Identidade dos seres vivos

Um estudante coletou uma amostra de solo da horta do seu quintal. Ao analisar o material em microscópio ótico, ele observou vários animais alongados, sem pernas, com tamanho variando entre 0,3 e 1 mm. Eles possuíam sistema digestivo completo, eram cilíndricos e afilados nas extremidades, exibiam simetria bilateral e não apresentavam segmentação corporal. Em suas anotações, o estudante concluiu que se tratavam de anelídeos oligoquetas. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA:

A
a conclusão do estudante é inválida, pois anelídeos oligoquetas não apresentam simetria bilateral..
B
a conclusão do estudante é inválida, pois anelídeos oligoquetas são encontrados apenas na água do mar.
C
a conclusão do estudante é inválida, pois anelídeos oligoquetas apresentam o corpo segmentado.
D
a conclusão do estudante é inválida, pois anelídeos oligoquetas têm sistema digestivo incompleto.
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UFT 2018 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

O plantio de árvores em áreas urbanas pode proporcionar melhor qualidade de vida aos seus habitantes. Sobre isso, é INCORRETO afirmar que:

A
o processo de evapotranspiração das árvores ajuda a refrescar o ambiente.
B
as folhas absorvem o poluente dióxido de nitrogênio (NO2), o qual é utilizado no processo de fotossíntese.
C
as árvores purificam a água, pois funcionam como um filtro natural e retentor das águas de chuva.
D
as sombras das árvores ajudam a reduzir as ilhas de calor nas cidades.
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UFT 2018 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Os experimentos clássicos sobre o transporte de açúcares nas plantas foram iniciados no século XVII por Malpighi, utilizando o descascamento do caule em forma de anel, conhecido como anel de Malpighi. Considere o esquema da figura abaixo como o de uma planta dicotiledônea em que o caule foi descascado no ponto indicado pela seta preenchida. As setas tracejadas indicam o fluxo de açúcares entre as partes da planta.


Assim, assinale a afirmativa INCORRETA:

A
após a retirada do anel, os açúcares vão se acumular na parte superior ao anel.
B
após a retirada do anel, o fluxo de açúcares da folha velha para o fruto não é interrompido.
C
pós a retirada do anel do caule, ocorrerá a diminuição da concentração de açúcares nas raízes.
D
a retirada do anel de casca do caule significa a remoção de vasos do xilema.
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UFT 2018 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

A estrutura da molécula de DNA proposta por Watson e Crick foi bem aceita porque, além de ser coerente com as propriedades físicas e químicas da molécula, também explicava como ela se duplica. Quanto à duplicação do DNA, assinale a afirmativa INCORRETA:

A
síntese de DNA é catalisada por uma enzima chamada RNA-polimerase, que orienta o emparelhamento de nucleotídeos livres à fita-molde.
B
pontes de hidrogênio entre as bases nitrogenadas são rompidas e as duas cadeias de uma molécula de DNA separam-se.
C
nucleotídeos livres existentes na célula encaixam-se nas fitas de forma complementar(adenina com timina e citosina com guanina).
D
cada molécula resultante da duplicação conserva uma das cadeias originais da “molécula-mãe” e tem uma cadeia nova, complementar à que serviu de molde.
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UFT 2018 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

Duas ou mais espécies podem interagir de diversas maneiras na natureza. A interação entre duas espécies quando o recurso não é suficiente para ambas pode resultar na exclusão de uma delas. Esta interação chama-se:

A
comensalismo.
B
competição.
C
predatismo.
D
mutualismo.
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UFT 2018 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Analise as afirmativas a seguir em relação aos impactos provocados pelas atividades humanas:


I.a queima de combustíveis fósseis e o aumento da produção de lixo e esgotos contribuem para provocar o fenômeno denominado efeito estufa.


II.o CO2 é produzido durante a queima incompleta de moléculas orgânicas pelos motores de automóveis e sua combinação com a hemoglobina impede o transporte de oxigênio.


III.a poluição da atmosfera por óxidos de enxofre e de nitrogênio liberados pela queima de carvão mineral e óleo diesel pode resultar em chuvas ácidas.


IV.o lançamento de esgotos no mar sem tratamento prévio pode ocasionar a “maré vermelha”, fenômeno causado por bactérias que liberam substâncias tóxicas na água.

V.a utilização de agrotóxicos nas lavouras pode poluir o solo e as águas dos rios, onde intoxicam e matam diversos seres vivos.


Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:

A
apenas as afirmativas I e III estão corretas.
B
apenas as afirmativas III e V estão corretas.
C
apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
D
apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.
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UFT 2018 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

O grande sucesso evolutivo de alguns organismos é decorrente de uma grande variedade de peculiaridades estruturais e fisiológicas e de adaptações a diferentes condições de vida. Entre outras características, o tamanho pequeno e a alta capacidade reprodutiva desses organismos contribuíram para que eles alcançassem a maior diversidade de espécies conhecida. Estes são os:

A
nematoides.
B
ácaros.
C
insetos.
D
protozoários.
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UFT 2018 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Gregor Mendel realizou os experimentos primordiais da genética. Em um dos experimentos, Mendel fez o cruzamento de duas plantas de ervilha de linhagens puras, uma possuía sementes lisas com traço dominante e a outra possuía sementes rugosas com traço recessivo. Quais fenótipos foram observados nas plantas das gerações F1 e F2, e em quais proporções?

A
F1: 100% de plantas com sementes lisas. F2: 75% de plantas com sementes lisas e 25% de plantas com sementes rugosas.
B
F1: 100% de plantas com sementes lisas. F2: 50% de plantas com sementes lisas e 50% de plantas com sementes rugosas.
C
F1: 75% de plantas com sementes lisas e 25% de plantascom sementes rugosas. F2: 100% de plantas com sementes lisas.
D
F1: 75% de plantas com sementes lisas e 25% de plantas com sementes rugosas.F2: 50% de plantas com sementes lisas e 50% de plantas com sementes rugosas.
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UFT 2019 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

Analise as afirmativas quanto aos sistemas digestório, circulatório, respiratório e locomotor de artrópodes.

I. Em crustáceos, a troca entre o oxigênio dissolvido na água e o gás carbônico da hemolinfa ocorre nos filamentos branquiais.
II. O sistema circulatório de artrópodes é aberto, e a aorta anterior de insetos termina abruptamente na região da cabeça.
III. As nervuras das asas dos insetos são revestidas por exoesqueleto e no interior delas acumulam-se gases para facilitar o voo.
IV. As células da parede do esôfago e dos cecos gástricos contribuem para a secreção de enzimas e a absorção de nutrientes.
V. No sistema traqueal, o ar atmosférico penetra pelos espiráculos e difunde-se por tubos que se ramificam até próximo às células.

Com base nas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
B
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas.
D
Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas
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UFT 2019 - Biologia - Anelídeos e Moluscos, Identidade dos seres vivos

Cinco classes do filo Mollusca apresentam organismos com as seguintes características:

1. vivem enterrados na areia ou no lodo, têm um pé afilado e a concha se assemelha a uma pequena presa de elefante.
2. são exclusivamente marinhos, a concha é dividida em placas e o pé é achatado.
3. muitas espécies vivem aderidas a rochas e outros substratos, enquanto outras escavam túneis em madeira e provocam estragos no casco de embarcações.
4. são os mais diversos dentre os moluscos, vivem nos ambientes marinho, água doce e terrestre, havendo espécies com e sem concha.
5. são animais marinhos e alguns têm concha espiralada; muitos têm células que permitem mudar rapidamente de cor.

De acordo com as características enumeradas, assinale a alternativa CORRETA que indica, respectivamente, os nomes das classes:

A
Polyplacophora, Scaphopoda, Bivalvia, Gastropoda e Cephalopoda.
B
Scaphopoda, Polyplacophora, Bivalvia, Cephalopoda e Gastropoda.
C
Bivalvia, Cephalopoda, Gastropoda, Polyplacophora e Scaphopoda.
D
Scaphopoda, Polyplacophora, Bivalvia, Gastropoda e Cephalopoda.
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UFT 2019 - Biologia - Sistema Circulatório Humano, Identidade dos seres vivos

Analise as afirmativas sobre o sistema cardiovascular humano.

I. O sistema cardiovascular envolve tanto o sistema sanguíneo quanto o sistema linfático.
II. As paredes do coração são constituídas por tecido muscular liso.
III. O fluido sanguíneo é formado por células e fragmentos celulares dispersos no plasma.
IV. As válvulas no interior das veias de maior calibre impedem o refluxo sanguíneo.
V. As artérias levam sangue dos órgãos e tecidos corporais para o coração.

Assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
B
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas III e V estão corretas.
D
Apenas as afirmativas IV e V estão corretas.
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UFT 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Para explicar a ascensão da seiva no xilema, a hipótese mais amplamente aceita é a da coesão-tensão, descrita primeiramente pelo botânico Henry Horatio Dixon, em 1914. Considerando essa hipótese, as palavras que preenchem, respectivamente, as lacunas do texto a seguir são:

Ao perder água por __________________, as _________ criam uma tensão que puxa a seiva dos tubos ________________, com isso, a coluna de seiva sobe. A tensão da coluna chega até _____________, retirando água de suas células; assim, por sua vez, elas absorvem água do solo.

Assinale a alternativa CORRETA.

A
evaporação – folhas – floemáticos – as raízes.
B
transpiração – folhas – xilemáticos – as raízes.
C
evaporação – raízes – floemáticos – as folhas.
D
transpiração – raízes – xilemáticos – as folhas.
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UFT 2019 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

As queimadas recentes na Floresta Amazônica, a maior florestal tropical do mundo, geraram preocupação mundial. Algumas personalidades públicas se referiram a essa floresta como o “Pulmão do Mundo”. Sabe-se que ela é importante para o clima do planeta e abriga enorme biodiversidade. No entanto, o termo “Pulmão do Mundo” é incorreto porque a Floresta Amazônica é um ambiente em clímax ecológico e consome a maior parte do oxigênio nela produzido. Na realidade, os grupos de organismos responsáveis pela maior parte do oxigênio produzido no planeta são as:

A
plantas cultivadas.
B
algas de água doce.
C
algas marinhas.
D
árvores das florestas temperadas.
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UFT 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

No início da década de 1970, descobriu-se que certas enzimas bacterianas podiam cortar moléculas de DNA. Essas enzimas, denominadas endonucleases de restrição, passaram a ser bastante utilizadas em estudos envolvendo a tecnologia do DNA recombinante, pois permitem:

A
o reconhecimento de sequências específicas de bases do DNA, cortando-as nesses pontos.
B
o reconhecimento e o corte de qualquer sequência de bases em moléculas do DNA.
C
a defesa contra bactérias invasoras, pois picotam o DNA bacteriano em pontos específicos.
D
a defesa contra vírus invasores, pois picotam o DNA viral infectante em pontos aleatórios.
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UFT 2019 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida

A técnica de eletroforese permite separar fragmentos de DNA cortados por endonucleases de restrição, o que pode possibilitar a identificação, com altíssimo grau de precisão, do DNA de cada ser vivo. Esse procedimento teve grande impacto no sistema judiciário, pois se revelou como um método seguro na identificação de pessoas, sendo hoje amplamente utilizado em investigações policiais.

Com relação à eletroforese, assinale a alternativa INCORRETA.

A
A eletroforese consiste em colocar os fragmentos de DNA em um gel de agarose que é submetido a uma corrente elétrica.
B
Os fragmentos de DNA podem ser visualizados por meio de corantes que se aderem ao DNA e fluorescem quando submetidos à luz ultravioleta.
C
Os fragmentos de DNA, que têm carga elétrica negativa, devido aos seus grupos fosfatos, correm para o polo positivo.
D
A corrida eletroforética permite a antecipação do resultado, pois quanto maior o fragmento, mais facilmente ele passa pelas fibras do gel.
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UFT 2019 - Biologia - A origem da vida na Terra, Origem e evolução da vida

A teoria da geração espontânea, segundo a qual os seres vivos podiam surgir de matéria não viva, perdurou por muito tempo. Porém, com a expansão do conhecimento científico e os experimentos rigorosos realizados por Louis Pasteur, entre outros pesquisadores, a crença na abiogênese não resistiu. Em um experimento, esquematizado a seguir, Pasteur preparou frascos de vidro com caldos nutritivos e amoleceu seus gargalos no fogo, o que permitiu esticar e curvar os gargalos, deixando-os em forma de um pescoço de cisne.



Sobre o experimento citado, Pasteur conseguiu demonstrar que:

A
a contaminação do caldo nutritivo se deu por microrganismos provenientes do ambiente externo, que conseguiram atingir o caldo após a remoção do gargalo.
B
o caldo nutritivo do frasco com gargalo não deu origem a novas formas de vida, pois o oxigênio não conseguia entrar no balão de vidro.
C
o caldo nutritivo do frasco com pescoço de cisne não continha os nutrientes necessários para o desenvolvimento de microrganismos
D
o desenvolvimento de microrganismos não foi possível porque dentro do balão de vidro com gargalo não havia espaço suficiente para a multiplicação.
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UFT 2019 - Biologia - Sistema Imunológico, Identidade dos seres vivos

Analise as seguintes afirmativas sobre células do sistema imunitário.


I. Macrófagos são células fagocitárias que se movimentam entre os tecidos.
II. Monócitos são células originadas da maturação de macrófagos.
III. Linfócitos B produzem anticorpos, proteínas do grupo das imunoglobulinas.
IV. Linfócitos T citotóxicos reconhecem e matam células corporais alteradas.


Com base nas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
B
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
D
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
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UFT 2019 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

Os artrópodes eliminam as excretas nitrogenadas por diferentes sistemas. Aracnídeos, insetos, crustáceos e diplópodes apresentam o sistema excretor formado, respectivamente, por:

A
túbulos de Malpighi, glândulas coxais, glândulas antenais, túbulos de Malpighi.
B
glândulas coxais, túbulos de Malpighi, glândulas antenais, túbulos de Malpighi.
C
glândulas antenais, túbulos de Malpighi, glândulas coxais, túbulos de Malpighi.
D
túbulos de Malpighi, glândulas coxais, túbulos de Malpighi, glândulas antenais.
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UFT 2019 - Biologia - Gametogênese, Moléculas, células e tecidos

Com relação à reprodução, o genitor ou genitores transmitem aos descendentes informações sobre as características da espécie. Assim, a transmissão das informações codificadas de geração para geração constitui a hereditariedade. Geralmente todas as informações para o funcionamento das células eucarióticas, bem como do organismo, estão inscritas nos cromossomos. Quanto aos cromossomos, leia o texto a seguir:


O número de cromossomos varia entre as espécies. Por exemplo, na espécie humana há _________ de cromossomos, sendo a maior parte denominada ________________. Nas células corporais, denominadas células somáticas, têm ___ cromossomos no núcleo; já o gameta, óvulo ou espermatozoide, possui ______________.


Assinale a alternativa CORRETA que completa o texto acima

A
23 tipos; autossomos; 24; 2 cromossomos.
B
23 tipos; homólogos; 46; 23 cromossomos.
C
24 tipos; homólogos; 23; 2 cromossomos.
D
24 tipos; autossomos; 46; 23 cromossomos.
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UFT 2019 - Biologia - Características dos seres vivos, Identidade dos seres vivos

Nas camadas superiores das águas dos mares e lagos vive uma comunidade de seres flutuantes denominada plâncton. Analise as afirmativas a seguir quanto a essa comunidade planctônica:


I. fitoplâncton é constituído somente por algas diatomáceas e dinoflageladas.

II. zooplâncton é constituído unicamente por seres heterotróficos.

III. seres fotossintetizantes captam a luz solar e a transformam em energia química.

IV. foraminíferos, crustáceos e cnidários fazem parte do zooplâncton.


Assinale a alternativa CORRETA.

A
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
B
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
D
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.