Questões PUC - RS sobre Biologia | Pratique com o Prisma

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PUC - RS 2015 - Biologia - Uma visão geral da célula, Moléculas, células e tecidos

Assim como o crescimento corporal, o envelhecimento tem características diferentes nos variados grupos de organismos. Um fator que contribui para a incapacidade da manutenção da integridade das células e dos tecidos é o acúmulo de danos causados pelos radicais livres de oxigênio (RLO). No interior da célula, os RLO alteram fosfolipídeos e nucleotídeos, causando danos, respectivamente, às estruturas de

A

carioteca e centríolos.

B

lâmina celular e cromátides.

C

parede celular e fuso acromático.

D

membrana celular e cromossomos.

E

membrana plasmática e citoesqueleto.

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PUC - RS 2015 - Biologia - Características dos seres vivos, Identidade dos seres vivos

Uma diferença importante entre animais e vegetais é o crescimento corporal; ao contrário dos animais, as plantas crescem ao longo de toda a vida. O crescimento indeterminado dos vegetais se dá graças aos tecidos embrionários perenes, denominados meristemas. Os processos celulares fundamentais para a atividade desse crescimento são a mitose e a diferenciação celular, responsáveis, respectivamente, pelo(a) _ e pelo(a) _.

A

proliferação – seleção do número de células nos tecidos

B

redução do número de cromossomos – proliferação celular

C

seleção do número de células – atividade de crescimento celular

D

variabilidade dos tipos celulares – aumento do número de células

E

aumento do número de células – especialização das células dos diversos tecidos

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PUC - RS 2015 - Biologia - Fotossíntese, Moléculas, células e tecidos

Baseados nos conhecimentos biológicos, pesquisadores brasileiros têm buscado converter água e luz solar em combustível. A estratégia é separar oxigênio e hidrogênio pela quebra da molécula de água, usando a energia luminosa. Para isso, um nanomaterial será usado para absorver a energia luminosa que promoverá essa reação. Oxigênio e hidrogênio gasosos serão, então, armazenados e, quando recombinados, produzirão eletricidade e água. Um processo semelhante é realizado naturalmente nos vegetais durante a fase luminosa da fotossíntese, quando há _____ para quebrar a molécula de água e liberar _ gasoso. Com a luz, há transferência de _ para NADP+ e, finalmente, é gerado(a) _____, que atuará como combustível químico.

A

ADP – hidrogênio – oxigênio – clorofila

B

ATP – oxigênio – hidrogênio – ATP

C

ATP – hidrogênio – oxigênio – ADP

D

clorofila – oxigênio – hidrogênio – ATP

E

clorofila – hidrogênio – oxigênio – ADP

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PUC - RS 2015 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

Um jogo hipotético para computador ensina temas da ecologia na manutenção do equilíbrio dos ecossistemas. No nível inicial, a poluição e a redução de sol e chuva afetaram a disponibilidade de vegetais e, consequentemente, desencadearam morte de herbívoros e de carnívoros. Na tentativa de contornar o dano ao ambiente, o jogador deve usar a ferramenta “Transferência de Energia em Teias Alimentares e Níveis Tróficos” e, com ela,

A

retirar espécies exóticas introduzidas no ambiente, evitando o excesso de competição.

B

introduzir a ação de ambientalistas especializados na conservação das espécies em risco.

C

iniciar a campanha de esclarecimento sobre sustentabilidade e desenvolvimento sustentável.

D

aumentar a biomassa de organismos heterótrofos, mudando a estrutura da pirâmide alimentar.

E

aproveitar a decomposição da matéria orgânica morta para favorecer as plantas com um solo fértil.

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PUC - RS 2015 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

Adenina, guanina e citosina são bases presentes tanto na estrutura de DNA como na de RNA. Qual das moléculas abaixo também está presente em ambas?

A

Uracil.

B

Timina.

C

Ribose.

D

Fosfato.

E

Desoxiribose.

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PUC - RS 2015 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

INSTRUÇÃO: Responder à questão com base na figura e nas informações a seguir.

Figura disponível em: http://darwin-online.org.uk/. Acesso em 20/4/2015.

Uma revolução no pensamento científico ocorreu quando Charles Darwin explicou a origem das espécies de seres vivos. O desenho acima, com tal explicação, está em uma de suas cadernetas de anotações. Graças a esses estudos, afirma-se:

I. Todas as espécies encontradas no planeta têm um ancestral comum.

II. Uma espécie pode desaparecer se houver fracasso reprodutivo nas populações.

III. Mutações genéticas podem originar uma nova espécie se transmitidas à descendência.

IV. Mudanças morfológicas adquiridas em resposta a variações ambientais são passadas à geração seguinte.

Estão corretas apenas as afirmativas

A

I e II.

B

II e IV.

C

III e IV.

D

I, II e III.

E

I, III e IV.

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PUC - RS 2015 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

INSTRUÇÃO: Para responder à questão , leia as informações a seguir e relacione as colunas A e B, numerando os parênteses.

Até cerca de 20 anos atrás, biólogos dividiam a diversidade da vida em cinco reinos: plantas, animais, fungos, eucariotos unicelulares e procariotos. A disponibilidade de novas análises, como a comparação entre genomas, por exemplo, permite que se reavalie constantemente o número e os limites dos reinos. Assim, hoje é consenso que todos os reinos da vida estão agrupados nos domínios Eukarya, Archea e Bacteria.

Considere os organismos pertencentes aos domínios da coluna A e relacione-os com as características que lhes são próprias, apresentadas na coluna B.

Coluna A Coluna B
1. Eukarya ( ) constituição unicelular
2. Bacteria e Archea ( ) presença de carioteca
3. Bacteria, Archea e Eukarya ( ) membrana com lipídeos
( ) ausência de citoesqueleto
( ) genoma em cromossomos lineares

O preenchimento correto dos parênteses, de cima para baixo, é

A

2 – 1 – 1 – 2 – 3

B

2 – 2 – 1 – 3 – 3

C

2 – 1 – 2 – 3 – 1

D

3 – 2 – 2 – 3 – 3

E

3 – 1 – 3 – 2 – 1

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PUC - RS 2015 - Biologia - Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

INSTRUÇÃO: Responder à questão com base nos grupamentos taxonômicos, os quais aparecem ilustrados nos quadrinhos do biólogo e cartunista Fernando Gonsales.

Das opções abaixo, a maior diversidade genética será encontrada em um(a)

A

Filo.

B

Classe.

C

Divisão.

D

Família.

E

Gênero.

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PUC - RS 2014 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

A epigenética é uma área nova, a qual mostra que características adquiridas pelos pais são transmitidas para os flhos. Mesmo sem mudar a sequência de bases nucleotídicas, os hábitos paternos modifcam alguns ligantes de seu DNA, e as modifcações passam para a geração seguinte. Assim, algumas características que o flho apresentará serão refexo das variações induzidas pelo ambiente sobre os pais, durante o decurso da vida deles. Essas novas descobertas permitem a refexão sobre a validade da “Herança dos Caracteres Adquiridos”, formulada por ___________, teoria que fcou desacreditada por muito tempo.

A

Carlos Lineu

B

Charles Darwin

C

Gregor Mendel

D

Alexander Oparin

E

Jean-Baptiste Lamarck

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PUC - RS 2014 - Biologia - Relações ecológicas, Ecologia e ciências ambientais

INSTRUÇÃO: Responda à questão 19 considerando o quadro que mostra os diferentes tipos de interação ecológica.

Os tipos de interação ecológica que substituem os números 1, 2, 3 e 4 da tabela são, respectivamente,

A

comensalismo, competição, mutualismo, parasitismo.

B

comensalismo, mutualismo, parasitismo, competição.

C

competição, mutualismo, parasitismo, comensalismo.

D

competição, parasitismo, mutualismo, comensalismo.

E

mutualismo, parasitismo, comensalismo, competição.

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PUC - RS 2014 - Biologia - Características dos seres vivos, Identidade dos seres vivos

Os organismos vivos são assim denominados por apresentarem, entre outras propriedades, metabolismo próprio. Considerando essa informação, das seguintes alternativas, qual NÃO é uma característica dos organismos vivos?

A

Podem ser celulares ou acelulares.

B

São estruturados por proteínas.

C

São baseados em soluções aquosas.

D

São mantidos por reações enzimáticas.

E

Possuem genoma composto por bases nucleotídicas.

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PUC - RS 2014 - Biologia - Sistema Imunológico, Identidade dos seres vivos

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 18, analise as informações sobre o baço humano.

I. Ele controla, armazena e destrói células sanguíneas.

II. Sua posição anatômica é à esquerda e atrás do estômago.

III. Este órgão é responsável pela síntese do colesterol.

IV. Neste órgão ocorre a conversão de amônia em ureia.

Estão corretas apenas as informações contidas em

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I, II e IV.

E

I, III e IV.

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PUC - RS 2014 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

A doença de Gaucher, autossômica recessiva, afeta o metabolismo dos lipídios. O afetado, se não tratado, tem aumento do fígado e do baço, anemia, diminuição de plaquetas e de glóbulos brancos, desgaste ósseo, fadiga, cansaço e atraso de crescimento. É correto afrmar que um paciente com esta doença transmite o gene defeituoso para

A

seus flhos homens, apenas.

B

suas flhas mulheres, apenas.

C

25% de sua descendência, apenas.

D

50% de sua descendência, apenas.

E

100% de sua descendência.

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PUC - RS 2014 - Biologia - Moléculas, células e tecidos

Com a participação de pesquisadores da PUCRS, um projeto de biotecnologia permitiu, neste ano, o nascimento da primeira cabra clonada e transgênica da América Latina. Chamada pelos cientistas de Gluca, ela possui uma modifcação genética que deverá fazer com que produza em seu leite uma proteína humana chamada glucocerebrosidase, usada no tratamento da doença de Gaucher. A técnica da _ foi realizada introduzindo um _ humano no núcleo de uma célula de cabra, para que o animal passasse a sintetizar uma proteína humana.

A

clonagem gene

B

clonagem RNA

C

clonagem DNA

D

transgenia RNA

E

transgenia gene

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PUC - RS 2014 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 15, analise as possibilidades de completar corretamente o texto abaixo, preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).

Nosso país está mobilizado nas campanhas de vacinação contra o sarampo e o papilomavírus humano (HPV). A vacinação contra o sarampo é destinada a crianças de seis meses até quatro anos de idade. Já a imunização contra o HPV é indicada para meninas de 11 a 13 anos. Ambas as doenças são

( ) causadas por infecções virais.
( ) combatidas com o uso de antibióticos.
( ) mais frequentes em regiões de clima tropical.
( ) transmitidas pelo contato direto com pessoas infectadas.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A

V – V – V – F

B

V – V – F – F

C

V – F – F – V

D

F – F – V – V

E

F – V – F – F

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PUC - RS 2014 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

Uma produtora de cinema, entusiasmada com o sucesso das histórias do “Homem Aranha”, resolveu lançar o flme “A Liga dos Arachnida”. Nesta nova trama, o Homem Aranha tem três outros super-heróis da sua mesma classe para ajudá-lo a combater o crime. Seus parceiros são os Homens

A

Ácaro, Carrapato e Opilião.

B

Ácaro, Centopeia e Barbeiro.

C

Carrapato, Barbeiro e Escorpião.

D

Carrapato, Centopeia e Lacraia.

E

Opilião, Lacraia e Escorpião.

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PUC - RS 2014 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A dormência é um período do ciclo da vida no qual o desenvolvimento de um organismo é temporariamente suspenso. Em geral, ela está associada às condições ambientais, quando o organismo necessita contornar situações adversas como, por exemplo, a alteração das condições de temperatura, humidade e luz. Um exemplo de estrutura que se apresenta em estado de dormência é

A

o feto.

B

o broto.

C

o ovário.

D

a plântula.

E

a semente.

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PUC - RS 2014 - Biologia - A origem da vida na Terra, Origem e evolução da vida

Há menos de dois bilhões de anos, as primeiras células, que replicavam seu DNA e que deram origem às linhagens hoje existentes, teriam sido exterminadas se

A

fossem de tamanho minúsculo.

B

vivessem isoladas e independentes.

C

fossem envoltas por uma membrana.

D

sintetizassem moléculas contendo carbono.

E

fcassem expostas à radiação da luz ultravioleta.

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PUC - RS 2010, PUC - RS 2010 - Biologia - Sistema Respiratório Humano, Identidade dos seres vivos

Pela análise das informações, conclui-se que:

A

o processo respiratório humano é um dos principais fatores que contribuem para o efeito estufa e para o aquecimento global.

B

uma pessoa normal inspira cerca de 22L de oxigênio por hora.

C

aproximadamente 1/5 do oxigênio presente no ar inspirado participa, principalmente, do proces- so de combustão no interior das células.

D

o ar expirado pelo corpo humano é seco.

E

o nitrogênio é totalmente absorvido pelo corpo humano no processo respiratório.

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PUC - RS 2011 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

A classificação sistemática de um animal normalmente é baseada em diferentes critérios, como suas características morfológicas e fisiológicas, e seu desenvolvimento embrionário. Um taxonomista, considerando os critérios gerais das diferentes classes de cordados, observa em um animal as seguintes características:

- reprodução com fecundação externa;

- desenvolvimento embrionário em um ovo incapaz de evitar a perda de água em ambientes secos;

- respiração branquial e cutânea na fase larval; respiração pulmonar e cutânea na fase adulta;

- temperatura corporal acompanhando as alterações da temperatura ambiental.

Conclui, então, que se trata de

A

um peixe.

B

um réptil.

C

um anfíbio.

D

uma ave.

E

um mamífero.

Questõesde PUC - RS sobre Biologia