Questõesde UEMG sobre Introdução aos estudos das Plantas

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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A ilustração abaixo representa um corte transversal do caule de um vegetal.


(Disponível em: pt.wikipedia.org. Acesso em: 10/06/2007.)

Esse vegetal pertence à divisão angiosperma. Esse espécime caracteriza-se por apresentar

A
abundância de raízes do tipo secundárias.
B
ausência de lignina na parede celular.
C
ausência de órgãos como o xilema e floema.
D
estrutura de sustentação bem desenvolvida.
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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

O esquema representa a filogenia do reino Plantae, também conhecido como Metaphyta.



Nesse esquema os números 1, 2, 3 e 4 representam, respectivamente,

A
abacateiro, pinheiro, samambaia e musgo.
B
musgo, samambaia, pinheiro e abacateiro.
C
pinheiro, abacateiro, musgo e samambaia.
D
samambaia, musgo, pinheiro e abacateiro.
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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

O diagrama representa as relações filogenéticas entre os principais representantes dos grupos de plantas, considerando as características adquiridas ou aquisições evolutivas de cada grupo. Cada círculo indica uma aquisição evolutiva compartilhada apenas pelos grupos vegetais que estão representados acima desse círculo.




De acordo com o diagrama, conclui-se que

A
a araucária contém a característica 4 não apresentada nos grupos das Pteridófitas, das Briófitas e das Angiospermas.
B
a samambaia representa o grupo das Pteridófitas e contém a estrutura da semente como aquisição evolutiva.
C
o lírio faz parte do grupo das Angiospermas e contém as características de 1 a 5, sendo que flor e fruto são exclusivos desse grupo.
D
o musgo pertencente ao grupo das Briófitas apresenta os vasos condutores de seiva e geração esporofítica duradoura.
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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

As plantas de modo geral absorvem água para realizar fotossíntese e outras atividades metabólicas. Estima-se que uma única planta de milho com 0,4 kg de peso seco, absorve 130 a 180 litros de água ao longo de sua vida. Apenas cerca de 2% de toda a água absorvida, circula na planta e é utilizada na fotossíntese e em outras atividades metabólicas. A trajetória da água na planta e as estruturas envolvidas, não estão descritas corretamente em:

A
A água conduzida pelo xilema, atravessa a raiz, caule e folhas.
B
A maior parte de água absorvida pelas raízes é perdida por transpiração.
C
Os estômatos são responsáveis pela absorção da maior parte de água, na planta.
D
Os processos metabólicos utilizam uma pequena parte da água absorvida.
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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

O caldo de mandioca é um alimento que contém bastante carboidrato. Essa substância é bastante concentrada na raiz da planta, parte apreciada na culinária, sendo produzida pelo próprio vegetal.


Esse ser vivo, no processo de fabricação do carboidrato, retirou do ambiente

A
água e gás carbônico, armazenando a substância produzida sob a forma de amido.
B
alumínio e nitrito, armazenando a substância produzida sob a forma de quitina.
C
nitrato e oxigênio, armazenando a substância produzida sob a forma de celulose.
D
sais e nitrogênio, armazenando a substância produzida sob a forma de glicogênio.
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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Com relação às características morfológicas e fisiológicas dos órgãos vegetais, são feitas as afirmativas abaixo:


I. As raízes, além da fixação da planta, podem acumular reserva e retirar gás carbônico do ambiente.

II. As folhas se caracterizam por realizar assimilação, trocas gasosas e transpiração vegetal.

III. O caule, além de sustentação da parte aérea, pode fazer fotossíntese, quando clorofilado.

IV. As flores representam uma grande evolução do vegetal, e sua reprodução ocorre em seus órgãos.


São corretas, apenas, as afirmativas:

A
I e II.
B
I, II e III.
C
I, II e IV.
D
II, III e IV.
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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas

A imagem abaixo mostra o corte da raiz de uma monocotiledônea.



(Disponível em: www.herbario.com.br/cie/universi/aulaprt.htm - 49k. Acesso em: 10/06/2007.)


A região denominada de cilindro central apresenta estruturas com a função de

A
absorção.
B
armazenamento.
C
proteção.
D
transporte.
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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A ilustração abaixo mostra gavinhas que são modificações especiais presentes em alguns vegetais. As gavinhas são capazes de se enrolar a um suporte porque são sensíveis ao contato.

(Disponível em: www.casaecia.arq.br/trepadeiras.htm . Acesso em: 28/05/07.)

Na uva e no maracujá, as gavinhas se caracterizam por

A
acumular substâncias nutritivas.
B
apresentar caule tipo volúvel.
C
derivar de diversas folhas modificadas.
D
originar de um ramo caulinar modificado.
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UEMG 2019 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Os vegetais multicelulares são formados por um grupamento de células diferenciadas que exercem uma mesma função. Esses conjuntos celulares são designados como tecidos e a divisão da Biologia que os estuda é denominada de Histologia.


Nesses tecidos, existem células que possuem celulose em sua parede celular, vacúolos e cloroplastos em seu interior.


Assinale a alternativa que apresenta o tecido vegetal formado por células mortas, alongadas e de parede celular lignificada.

A
Xilema.
B
Floema.
C
Colênquima.
D
Meristema.
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UEMG 2016 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

O procedimento cotidiano adequado para se retardar o amadurecimento de um mamão é

A
embalar o fruto em jornal.
B
gerar cicatrizes em sua superfície.
C
fornecer calor de forma moderada.
D
manter o mamão em local ventilado.