Questõesde ENEM sobre Identidade dos seres vivos

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ENEM 2012 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos, Qualidade de vida das populações humanas

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Relacionando os sintomas apresentados com as condições sanitárias da localidade, há indicações de que o paciente apresenta um caso de

A
difteria.
B
botulismo.
C
tuberculose.
D
leptospirose.
E
meningite meningocócica.
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ENEM 2012 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

A imagem representa o processo de evolução das plantas e algumas de suas estruturas. Para o sucesso desse processo, a partir de um ancestral simples, os diferentes grupos vegetais desenvolveram estruturas adaptativas que lhes permitiram sobreviver em diferentes ambientes.

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Qual das estruturas adaptativas apresentadas contribuiu para uma maior diversidade genética?

A
As sementes aladas, que favorecem a dispersão aérea.
B
Os arquegônios, que protegem o embrião multicelular.
C
Os grãos de pólen, que garantem a polinização cruzada.
D
Os frutos, que promovem uma maior eficiência reprodutiva.
E
Os vasos condutores, que possibilitam o transporte da seiva bruta.
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ENEM 2012 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Identidade dos seres vivos, Protistas e algas

A doença de Chagas afeta mais de oito milhões de brasileiros, sendo comum em áreas rurais. É uma doença causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi e transmitida por insetos conhecidos como barbeiros ou chupanças.

Uma ação do homem sobre o meio ambiente que tem contribuído para o aumento dessa doença é

A
o consumo de carnes de animais silvestres que são hospedeiros do vetor da doença.
B
a utilização de adubos químicos na agricultura que aceleram o ciclo reprodutivo do barbeiro.
C
a ausência de saneamento básico que favorece a proliferação do protozoário em regiões habitadas por humanos.
D
a poluição dos rios e lagos com pesticidas que exterminam o predador das larvas do inseto transmissor da doença.
E
o desmatamento que provoca a migração ou o desaparecimento dos animais silvestres dos quais o barbeiro se alimenta.
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ENEM 2010 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

O  uso  prolongado  de  lentes  de  contato,  sobretudo durante a noite, aliado a condições  precárias de higiene representam  fatores  de  risco  para  o  aparecimento de  uma  infecção  denominada  ceratite  microbiana, que  causa  ulceração  inflamatória  da  córnea.  Para interromper  o  processo  da  doença,  é  necessário tratamento  antibiótico.  De  modo  geral,  os  fatores  de risco  provocam  a  diminuição  da  oxigenação  corneana e  determinam  mudanças  no  seu  metabolismo,  de  um estado  aeróbico  para  anaeróbico.  Como  decorrência, observa-se a diminuição  no  número  e  na velocidade de mitoses do epitélio, o que predispõe ao aparecimento de defeitos epiteliais e à  invasão bacteriana.
CRESTA,  F.  Lente de contato e  infecção ocular.  Revista Sinopse de Oftalmologia. São
Paulo: Moreira Jr.,v.04,  n.04,  2002  (adaptado).


A instalação das bactérias e o avanço do processo infeccioso na córnea estão relacionados a algumas características gerais desses microrganismos, tais como:

A
A grande capacidade de adaptação, considerando as constantes mudanças no ambiente em que se reproduzem e o processo aeróbico como a melhor opção desses microrganismos para a obtenção de energia.
B
A grande capacidade de sofrer mutações, aumentando a probabilidade do aparecimento de formas resistentes e o processo anaeróbico da fermentação como a principal via de obtenção de energia.
C
A diversidade morfológica entre as bactérias, aumentando a variedade de tipos de agentes infecciosos e a nutrição heterotrófica, como forma de esses microrganismos obterem matéria-prima e energia.
D
O alto poder de reprodução, aumentando a variabilidade genética dos milhares de indivíduos e a nutrição heterotrófica, como única forma de obtenção de matéria- prima e energia desses microrganismos.
E
O alto poder de reprodução, originando milhares de descendentes geneticamente idênticos entre si e a diversidade metabólica, considerando processos aeróbicos e anaeróbicos para a obtenção de energia.
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ENEM 2010 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento:
Colocou 200 ml de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 ml, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 ml.

Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de

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A
manter o volume de absorção.
B
aumentar a superfície de absorção.
C
diminuiravelocidadedeabsorção.
D
aumentar o tempo de absorção.
E
manter a seletividade na absorção.
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ENEM 2010 - Biologia - Sistema Imunológico, Identidade dos seres vivos

A vacina, o soro e os antibióticos submetem os organismos a processos biológicos diferentes. Pessoas que viajam para regiões em que ocorrem altas incidências de febre amarela, de picadas de cobras peçonhentas e de leptospirose e querem evitar ou tratar problemas de saúde relacionados a essas ocorrências devem seguir determinadas orientações.

Ao procurar um posto de saúde, um viajante deveria ser orientado por um médico a tomar preventivamente ou como medida de tratamento

A
antibiótico contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e vacina contra a leptospirose.
B
vacina contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e antibiótico caso entre em contato com a Leptospira sp.
C
soro contra o vírus da febre amarela, antibiótico caso seja picado por uma cobra e soro contra toxinas bacterianas.
D
antibiótico ou soro, tanto contra o vírus da febre amarela como para veneno de cobras, e vacina contra a leptospirose.
E
soro antiofídico e antibiótico contra a Leptospira sp e vacina contra a febre amarela caso entre em contato com o vírus causador da doença.
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ENEM 2010 - Biologia - Identidade dos seres vivos, Sistema Endócrino Humano

Diversos comportamentos efunções fisiológicas do nosso corpo  são  periódicos,  sendo  assim,  são  classificados como ritmo biológico. Quando o ritmo biológico responde a um período aproximado de 24 horas, ele é denominado ritmo circadiano. Esse ritmo diário é mantido pelas pistas ambientais de claro-escuro e determina comportamentos como  o  ciclo  do  sono-vigília  e  o  da  alimentação.  Uma pessoa,  em  condições  normais,  acorda  às  8  h  e  vai
dormir  às  21  h,  mantendo  seu  ciclo  de  sono  dentro  do ritmo dia e noite.  Imagine que essa mesma pessoa tenha sido mantida  numa  sala  totalmente  escura  por mais  de quinze dias. Ao sair de  lá, ela dormia às 18 h e acordava às 3 h da manhã. Além disso, dormia mais vezes durante o  dia,  por  curtos  períodos  de  tempo,  e  havia  perdido  a noção da  contagem  dos dias,  pois,  quando  saiu,  achou que havia passado muito mais tempo no escuro.
BRANDÃO, M.  L. Psicofisiologia. São Paulo: Atheneu,  2000  (adaptado).

Em função das características observadas, conclui-se que a pessoa

A
apresentou aumento do seu período de sono contínuo e passou a dormir durante o dia, pois seu ritmo biológico foi alterado apenas no período noturno.
B
apresentou pouca alteração do seu ritmo circadiano, sendo que sua noção de tempo foi alterada somente pela sua falta de atenção à passagem do tempo.
C
estava com seu ritmo já alterado antes de entrar na sala, o que significa que apenas progrediu para um estado mais avançado de perda do ritmo biológico no escuro.
D
teve seu ritmo biológico alterado devido à ausência de luz e de contato com o mundo externo, no qual a noção de tempo de um dia é modulada pela presença ou ausência do sol.
E
deveria não ter apresentado nenhuma mudança do seu período de sono porque, na realidade, continua com o seu ritmo normal, independentemente do ambiente em que seja colocada.
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ENEM 2010 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Três dos quatro tipos de testes atualmente empregados para a detecção de príons patogênicos em tecidos cerebrais de gado morto são mostrados nas figuras a seguir. Uma vez identificado um animal morto infectado, funcionários das agências de saúde pública e fazendeiros podem removê-lo do suprimento alimentar ou rastrear os alimentos infectados que o animal possa ter consumido.

Analisando os testes I, II e III, para a detecção de príons patogênicos, identifique as condições em que os resultados foram positivos para a presença de príons nos três testes:

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A
Animal A lâmina B e gel A. 

B
Animal A lâmina A e gel B.
C
Animal B,lâmina A e gel B .
D
Animal B lâmina B e gel A.
E
Animal A lâmina B e gel B .
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ENEM 2011 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

O vírus do papiloma humano (HPV, na sigla em inglês) causa o aparecimento de verrugas e infecção persistente, sendo o principal fator ambiental do câncer de colo de útero nas mulheres. O vírus pode entrar pela pele ou por mucosas do corpo, o qual desenvolve anticorpos contra a ameaça, embora em alguns casos a defesa natural do organismo não seja suficiente. Foi desenvolvida uma vacina contra o HPV, que reduz em até 90% as verrugas e 85,6% dos casos de infecção persistente em comparação com pessoas não vacinadas.
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 12 jun. 2011.

O benefício da utilização dessa vacina é que pessoas vacinadas, em comparação com as não vacinadas, apresentam diferentes respostas ao vírus HPV em decorrência da

A
alta concentração de macrófagos.
B
elevada taxa de anticorpos específicos anti-HPV circulantes.
C
aumento na produção de hemácias após a infecção por vírus HPV.
D
rapidez na produção de altas concentrações de linfócitos matadores.
E
presença de células de memória que atuam na resposta secundária.
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ENEM 2011 - Biologia - Vírus e bactérias, Principais doenças endêmicas no Brasil, Identidade dos seres vivos, Qualidade de vida das populações humanas

Durante as estações chuvosas, aumentam no Brasil as campanhas de prevenção à dengue, que têm como objetivo a redução da proliferação do mosquito Aedes aegypti, transmissor do vírus da dengue.

Que proposta preventiva poderia ser efetivada para diminuir a reprodução desse mosquito?

A
Colocação de telas nas portas e janelas, pois o mosquito necessita de ambientes cobertos e fechados para a sua reprodução.
B
Substituição das casas de barro por casas de alvenaria, haja vista que o mosquito se reproduz na parede das casas de barro.
C
Remoção dos recipientes que possam acumular água, porque as larvas do mosquito se desenvolvem nesse meio.
D
Higienização adequada de alimentos, visto que as larvas do mosquito se desenvolvem nesse tipo de substrato.
E
Colocação de filtros de água nas casas, visto que a reprodução do mosquito acontece em águas contaminadas.
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ENEM 2011 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Identidade dos seres vivos, Protistas e algas

Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente compostos inorgânicos presentes na água, acumulando-os durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos contaminados, removendo, por exemplo, nitrogênio e fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos industriais lançados nas águas. Na técnica do cultivo integrado, animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior equilíbrio ecológico.
SORIANO, E. M. Filtros vivos para limpar a água. Revista Ciência Hoje. V. 37, n° 219, 2005 (adaptado).

A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma proposta favorável a um ecossistema mais equilibrado porque

A
os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese de biomassa.
B
os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados em gás carbônico pelas algas.
C
as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais e eliminam gás carbônico na fotossíntese, usado na respiração aeróbica.
D
as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos animais e, durante a síntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.
E
as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a quimiossíntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.
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ENEM 2011 - Biologia - Classificação biológica, Identidade dos seres vivos

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O poema acima sugere a existência de relações de afinidade ente os animais citados e nós, seres humanos. Respeitando a liberdade poética dos autores, a unidade taxonômica que expressa a afinidade existente entre nós e estes animais é

A
o filo.
B
o reino.
C
a classe.
D
a família.
E
a espécie.
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ENEM 2011 - Biologia - Sistema Imunológico, Identidade dos seres vivos

Os sintomas mais sérios da Gripe A, causada pelo vírus H1N1, foram apresentados por pessoas mais idosas e por gestantes. O motivo aparente é a menor imunidade desses grupos contra o vírus. Para aumentar a imunidade populacional relativa ao vírus da gripe A, o governo brasileiro distribuiu vacinas para os grupos mais suscetíveis.

A vacina contra o H1N1, assim como qualquer outra vacina contra agentes causadores de doenças infecto- contagiosas, aumenta a imunidade das pessoas porque

A
possui anticorpos contra o agente causador da doença.
B
possui proteínas que eliminam o agente causador da doença.
C
estimula a produção de glóbulos vermelhos pela medula óssea.
D
possui linfócitos B e T que neutralizam o agente causador da doença.
E
estimula a produção de anticorpos contra o agente causador da doença.
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ENEM 2007 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Fenômenos biológicos podem ocorrer em diferentes escalas de tempo. Assinale a opção que ordena exemplos de fenômenos biológicos, do mais lento para o mais rápido.

A
germinação de uma semente, crescimento de uma árvore, fossilização de uma samambaia
B
fossilização de uma samambaia, crescimento de uma árvore, germinação de uma semente
C
crescimento de uma árvore, germinação de uma semente, fossilização de uma samambaia
D
fossilização de uma samambaia, germinação de uma semente, crescimento de uma árvore
E
germinação de uma semente, fossilização de uma samambaia, crescimento de uma árvore
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ENEM 2007 - Biologia - Sistema Imunológico, Identidade dos seres vivos, Qualidade de vida das populações humanas

Ao ingerir leite materno, a criança adquire anticorpos importantes que a defendem de doenças típicas da primeira infância. Nesse sentido, a tabela mostra que, em 2005, percentualmente, as crianças brasileiras que estavam mais protegidas dessas doenças eram as da região


A tabela abaixo representa, nas diversas regiões do Brasil, a porcentagem de mães que, em 2005, amamentavam seus filhos nos primeiros meses de vida.
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A
Norte.
B
Nordeste.
C
Sudeste.
D
Sul.
E
Centro-Oeste.
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ENEM 2007 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

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São características do tipo de reprodução representado na tirinha:

A
simplicidade, permuta de material gênico e variabilidade genética.
B
rapidez, simplicidade e semelhança genética.
C
variabilidade genética, mutação e evolução lenta.
D
gametogênese, troca de material gênico e complexidade.
E
clonagem, gemulação e partenogênese.
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ENEM 2007 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos, Qualidade de vida das populações humanas

Ao beber uma solução de glicose Imagem 027.jpg, um corta-cana ingere uma substância

A
que, ao ser degradada pelo organismo, produz energia que pode ser usada para movimentar o corpo.
B
inflamável que, queimada pelo organismo, produz água para manter a hidratação das células.
C
que eleva a taxa de açúcar no sangue e é armazenada na célula, o que restabelece o teor de oxigênio no organismo.
D
insolúvel em água, o que aumenta a retenção de líquidos pelo organismo.
E
de sabor adocicado que, utilizada na respiração celular, fornece Imagem 028.jpg para manter estável a taxa de carbono na atmosfera.
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ENEM 2005 - Biologia - Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse a reprodução de todos os insetos, certamente nos livraríamos de várias doenças em que esses animais são vetores. Em compensação teríamos grandes problemas como a diminuição drástica de plantas que dependem dos insetos para polinização, que é o caso das

A
algas.
B
briófitas como os musgos.
C
pteridófitas como as samambaias.
D
gimnospermas como os pinheiros.
E
angiospermas como as árvores frutíferas.
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ENEM 2005 - Biologia - Artrópodes, Identidade dos seres vivos

O desenvolvimento da maior parte das espécies de insetos passa por vários estágios até chegar à fase adulta, quando finalmente estão aptos à reprodução. Esse desenvolvimento é um jogo complexo de hormônios. A ecdisona promove as mudas (ecdíases), mas o hormônio juvenil impede que o inseto perca suas características de larva. Com o tempo, a quantidade desse hormônio diminui e o inseto chega à fase adulta.
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Cientistas descobriram que algumas árvores produzem um composto químico muito semelhante ao hormônio juvenil dos insetos.
A vantagem de uma árvore que produz uma substância que funcione como hormônio juvenil é que a larva do inseto, ao se alimentar da planta, ingere esse hormônio e

A
vive sem se reproduzir, pois nunca chega à fase adulta
B
vive menos tempo, pois seu ciclo de vida encurta.
C
vive mais tempo, pois ocorrem poucas mudas.
D
morre, pois chega muito rápido à fase adulta.
E
morre, pois não sofrerá mais mudas.
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ENEM 2005 - Biologia - Evolução humana, Identidade dos seres vivos

Foi proposto um novo modelo de evolução dos primatas elaborado por matemáticos e biólogos. Nesse modelo o grupo de primatas pode ter tido origem quando os dinossauros ainda habitavam a Terra, e não há 65 milhões de anos, como é comumente aceito.
Examinando esta árvore evolutiva podemos dizer que a divergência entre os macacos do Velho Mundo e o grupo dos grandes macacos e de humanos ocorreu há aproximadamente
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A
10 milhões de anos.
B
40 milhões de anos.
C
55 milhões de anos.
D
65 milhões de anos.
E
85 milhões de anos.