Na aula sobre morfologia vegetal, os alunos foram levados ao
pátio da escola, para analisar um pé de Mussaenda alicia, ou
mussaenda-rosa-arbustiva. A professora chamou a atenção
dos alunos para algumas características da planta, cuja foto
encontra-se a seguir.

Além das folhas e do tronco, os alunos observaram estruturas
cor-de-rosa e, no interior delas, as amarelas. A partir da
observação, levantaram hipóteses sobre tais estruturas.
Assinale a alternativa que contém a definição e o argumento
corretos para a hipótese levantada.

