Questão fa6163fb-b6
Prova:IF-GO 2010
Disciplina:Geografia
Assunto:Agropecuária, Questão Fundiária

Com relação ao ideário de uso da terra e a estrutura fundiária no Brasil, assinale a alternativa correta:

Leia o trecho da música a seguir para responder à questão .

Na cumeeira da serra Ororubá o velho profeta
já dizia
Uma nova era se abre com duas vibras
trançadas
Seca e sangue
Seca e sangue

Herdeiros do novo milênio
Ninguém tem mais dúvidas
O sertão vai virar mar
E o mar sim
Depois de encharcar as mais estreitas veredas
Virará sertão

Antôe tinha razão rebanho da fé

A terra de todos a terra é de ninguém
Pisarão na terra dele todos os seus
E os documentos dos homens incrédulos
Não resistirão a Sua ira

Filhos do caldeirão
Herdeiros do fim do mundo
Queimai vossa história tão mal contada
[...]
E assim na derradeira lua
branca
Quando todos os rios
virarem leite
E as barrancas cuscuz de
milho
E as estrelas tocadeiras de
viola
Caírem uma por uma
Os soldados do rei D.
Sebastião
Mostrarão o caminho
Salve o povo Xucuru. (Profecia do Pajé Cauã).Cordel do Fogo
Encantado.Composição: Lirinha; Clayton Barros. 

A
A música refere-se à luta pelas terras, aproveitando da figura estilística paranomásia “seca e sangue”, a qual confere maior impacto e veracidade da temática sobre reforma agrária e indígena.
B
Percebe-se na quarta estrofe o emprego das figuras de linguagem prosopopeia e metáfora ao ironizar a má distribuição de terras, principalmente na região nordeste.
C
Na quinta estrofe, ao utilizar da hipérbole, “herdeiros do fim do mundo”, o autor refere-se aos efeitos negativos da urbanização e o contato com problemáticas ambientais.
D
A metáfora, figura de linguagem mais utilizada na sexta estrofe, confere uma poeticidade e abrandamento da dura vida pelos agricultores levando esperança e resolução das adversidades.
E
A música destaca as disputas por terras indígenas e quilombolas sofridas pela população no espaço não urbano com os confrontos culturais e religiosos.

Gabarito comentado

P
Paula DelgadoMonitor do Qconcursos

Gabarito: Alternativa A

Tema central: a questão aborda o ideário de uso da terra e a estrutura fundiária no Brasil, articulando‑os com linguagem poética que denuncia a violência, a seca e a luta por territórios (incluindo povos indígenas). É preciso reconhecer referências sociogeográficas (concentração fundiária, disputa por terras, reforma agrária, direitos indígenas) e distinguir figuras de linguagem.

Resumo teórico rápido: no Brasil há histórica concentração de terras e conflitos agrários; direitos indígenas são garantidos pela Constituição (Art. 231) e pelo Estatuto do Índio (Lei nº 6.001/1973). Agir com política fundiária é tema de órgãos como o INCRA e de movimentos sociais (MST). Em leitura de texto, identifique figuras de linguagem (metáfora, hipérbole, prosopopeia, paranomásia) para entender a intenção discursiva.

Por que A é correta: a letra interpreta adequadamente a canção como denúncia da luta por terras. A expressão “seca e sangue” funciona como recurso sonoro-retórico (paranomásia/assonância) e reforça o impacto do tema — seca (condição climática e social) e sangue (violência fundiária). O trecho evoca reforma agrária, invasões, e reivindicações indígenas; logo, a alternativa identifica corretamente o sentido sociopolítico e a função expressiva da figura linguística.

Análise das incorretas:

B) Incorreta — embora haja metáfora (o sertão virar mar), a prosopopeia (dar voz a inanimados) não é o recurso central ali nem a descrição se reduz a ironia regional: o texto é mais profético/denunciador que mera ironia.

C) Incorreta — “herdeiros do fim do mundo” é hipérbole, mas não aponta aos efeitos da urbanização; o contexto fala de exclusão rural, profecia e violência, não da urbanização em si.

D) Incorreta — há metáforas e imagens poéticas, porém não há suavização do sofrimento agrícola; o tom é apocalíptico/profético, de denúncia e reivindicação, não de simples “abrandamento”.

E) Parcialmente plausível, porém incorreta como enunciado geral — a música realmente cita povos indígenas (Xucuru), mas a alternativa amplia sem base (quilombolas, confrontos religiosos) e transforma a abordagem poética em descrição factual excessiva.

Dica de prova: leia buscando palavras‑chave (ex.: “terra”, “sertão”, nomes de povos). Ao analisar alternativas, verifique se a figura de linguagem apontada é a predominante no trecho e se a interpretação social é compatível com o texto — cuidado com extrapolações.

Fontes úteis: Constituição Federal (Art. 231), Lei nº 6.001/1973 (Estatuto do Índio), INCRA — consulte para contextualizar direitos e conflitos fundiários.

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