Em relação ao Texto I, que analisa a linguagem do rádio, o Texto II apresenta, em uma letra de canção,

Esta questão envolve a relação entre dois textos. Muitas vezes um serve como exemplo do outro, ou ainda, o primeiro pode orientar na compreensão do segundo. Neste caso, o texto I explica as características da oralidade radiofônica, que podem ser conferidos no texto II, que apresenta um exemplo da oralidade radiofônica. O que o aluno deve fazer é destacar as características presentes no texto I e observar se elas se destacam no texto II. Uma das características que mais chama a atenção é o diálogo do locutor com o ouvinte, um recurso de aproximação entre a rádio e o seu público. Para isso, o locutor adota uma linguagem simples e acessível, voltada para o coloquial, para que atraia e permaneça a atenção do ouvinte. Diante das alternativas apresentadas, a letra correta é a A. Não há lirismo na abordagem do problema, pois não há uma visão subjetiva sobre a história da ouvinte (letra B). Não há marcação rítmica dos versos, mas sim um ritmo natural, voltada para o diálogo (letra C). O atendimento a um ouvinte específico serve para apresentar uma história que poderia ser de qualquer ouvinte, contribuindo para a aproximação do público, numa relação de verossimilhança (letra D). A linguagem é dotada de adjetivos, até mesmo como recurso para atrair e manter a atenção do ouvinte (letra E).