Questão c6c9dc7b-fe
Prova:UNIFESP 2012
Disciplina:Português
Assunto:Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia
Na abordagem temática do poema, destaca-se a inserção do discurso
Na abordagem temática do poema, destaca-se a inserção do discurso
Instrução: Leia o poema O constante diálogo, de Carlos Drummond de Andrade, para responder às questões.
Há tantos diálogos
Diálogo com o ser amado
o semelhante
o diferente
o indiferente
o oposto
o adversário
o surdo-mudo
o possesso
o irracional
o vegetal
o mineral
o inominado
Diálogo consigo mesmo
com a noite
os astros
os mortos
as ideias
o sonho
o passado
o mais que futuro
Escolhe teu diálogo
e
tua melhor palavra
ou
teu melhor silêncio
Mesmo no silêncio e com o silêncio
dialogamos.
(Carlos Drummond de Andrade. Discurso de primavera e algumas sombras, 1977.)
Instrução: Leia o poema O constante diálogo, de Carlos Drummond de Andrade, para responder às questões.
Há tantos diálogos
Diálogo com o ser amado
o semelhante
o diferente
o indiferente
o oposto
o adversário
o surdo-mudo
o possesso
o irracional
o vegetal
o mineral
o inominado
Diálogo consigo mesmo
com a noite
os astros
os mortos
as ideias
o sonho
o passado
o mais que futuro
Escolhe teu diálogo
e
tua melhor palavra
ou
teu melhor silêncio
Mesmo no silêncio e com o silêncio
dialogamos.
(Carlos Drummond de Andrade. Discurso de primavera e algumas sombras, 1977.)
Há tantos diálogos
Diálogo com o ser amado
o semelhante
o diferente
o indiferente
o oposto
o adversário
o surdo-mudo
o possesso
o irracional
o vegetal
o mineral
o inominado
Diálogo consigo mesmo
com a noite
os astros
os mortos
as ideias
o sonho
o passado
o mais que futuro
Escolhe teu diálogo
e
tua melhor palavra
ou
teu melhor silêncio
Mesmo no silêncio e com o silêncio
dialogamos.
(Carlos Drummond de Andrade. Discurso de primavera e algumas sombras, 1977.)
A
da metafísica, marcando-se com imagens que suscitam ideias relacionadas à morte e à fugacidade do tempo.
B
da ausência, marcando-se pela tensão existencial conflituosa e pela falta de sentimento entre as pessoas.
C
do desalento, expressando-se uma visão pessimista do mundo e das pessoas, decorrente da frustração com a vida.
D
da comunicação, estabelecendo-se por meio dela uma reflexão filosófica sobre o fazer poético.
E
da autobiografia, evidenciando-se com sutileza aspectos relacionados à vida do poeta em Minas Gerais.
Gabarito comentado
A
Afonso Neves Monitor com apoio de IA
Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo é o eixo temático dominante do poema, construído pelo campo semântico da interlocução e pela reflexão sobre linguagem. Isso se evidencia no trecho obrigatório: “Há tantos diálogos [...] Escolhe teu diálogo / e / tua melhor palavra / ou / teu melhor silêncio / Mesmo no silêncio e com o silêncio / dialogamos.” Como a repetição de “diálogo” organiza o texto e o fecho afirma que até o silêncio é forma de interlocução, o poema tematiza a comunicação em sentido ampliado, o que conduz à alternativa D.
Tema central: comunicação e diálogo
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque, embora apareçam “os mortos”, “o passado” e “o mais que futuro”, esses elementos não comandam o poema. Eles são itens de uma enumeração subordinada ao motivo central do diálogo. Portanto, não há predominância de discurso metafísico centrado em morte e fugacidade do tempo.
B
Errada
Está errada porque o texto não organiza seu sentido pela ausência nem pela falta de sentimento entre as pessoas. Termos como “o indiferente” e “o adversário” não indicam ruptura da comunicação; ao contrário, mostram que o diálogo também se estabelece com quem diverge, se opõe ou não corresponde afetivamente.
C
Errada
Está errada porque o poema não apresenta tom pessimista, nem desalento, nem frustração com a vida. O fecho “Mesmo no silêncio e com o silêncio / dialogamos.” afirma a permanência da comunicação, o que é incompatível com uma leitura de derrota ou visão negativa do mundo.
D
Certa
A alternativa D está correta porque o poema se estrutura pela repetição de “diálogo” e pela enumeração de interlocutores de naturezas diversas: humanos, interiores, abstratos, temporais e existenciais. Essa ampliação culmina em “tua melhor palavra / ou / teu melhor silêncio” e em “Mesmo no silêncio e com o silêncio / dialogamos.”, mostrando que o texto não trata apenas de conversa entre pessoas, mas da comunicação como experiência universal. Ao refletir sobre palavra e silêncio como meios expressivos, o poema assume alcance filosófico e metalinguístico, compatível com a ideia de reflexão sobre o fazer poético.
E
Errada
Está errada porque não há marcas de autobiografia no texto: não aparecem fatos da vida do poeta, referências pessoais identificáveis, espacialização regional nem qualquer elemento ligado especificamente a Minas Gerais. O poema formula uma reflexão geral e impessoal.
Pegadinha da questão
A banca mistura, na enumeração, termos que podem desviar a leitura — “os mortos”, “o passado”, “o mais que futuro”, “o adversário”, “o indiferente”, “silêncio” — para induzir temas como metafísica, conflito, ausência ou desalento. Mas todos esses termos continuam subordinados ao eixo central do poema: o diálogo como forma ampliada de comunicação.
Dica para questões semelhantes
- Identifique a palavra que organiza a repetição lexical do texto; aqui, “diálogo/dialogamos” define o eixo temático dominante.
- Não confunda elementos da enumeração com tema central: termos existenciais ou negativos podem aparecer apenas como desdobramentos do núcleo principal.
- Quando o texto aproxima “palavra” e “silêncio”, verifique se há reflexão sobre linguagem, e não apenas sobre relações pessoais.
- Antes de marcar alternativa com autobiografia ou estado emocional, procure marcas textuais diretas; sem elas, essa leitura não se sustenta.
