Questão bf57be5a-6d
Prova:UEG 2011
Disciplina:Sociologia
Assunto:Estratificação e desigualdade social, Desigualdades de raça, classe e gênero

“A respeito do moderno papel político-social da mulher, li preciosas observações da escritora e professora Rosiska Darcy de Oliveira. Ela entende que se reencena, hoje, o desafio de Antígona e Creonte. E que, no espelho de Antígona, as mulheres agora descobrem um rosto arquetípico. ‘A frágil princesa tebana que, afirmando lei própria, negou a autoridade do rei, volta ao proscênio, viva, e acena às novas gerações’. E continua ela: ‘O desafio deste século 21 será o equilíbrio entre homens e mulheres na partilha do poder, no compartilhamento da decisão dos destinos coletivos e o próprio equilíbrio entre homens e mulheres na partilha da vida em comum’”.

ROCHA, Hélio. A partilha homem-mulher. In: O Popular, Goiânia, 10 jul. 2010, p. 10. (Memorandum).

Tendo em vista a análise do texto acima, conclui-se que

A
a discriminação salarial contra a mulher já faz parte do passado. Atualmente, ela é considerada uma trabalhadora complementar ao seu pai ou marido, sendo socialmente coagida a aceitar pagamento inferior por um trabalho que, por isso mesmo, é rapidamente abandonado pelos homens.
B
ao negar a autoridade do rei, Antígona estabelece para sempre a superioridade da mulher sobre os homens, assegurando direitos iguais para ambos os sexos, libertando a mulher da sujeição ao comportamento masculino.
C
as mulheres vêm assegurando em números crescentes grau de escolaridade em campos tradicionalmente dominados por homens, bem como visíveis sinais de crescimento de participação na política, além da redução da discriminação contra as mulheres em empregos operários.
D
o gênero é uma diferenciação entre homens e mulheres em termos de características culturalmente definidas na sociedade. A estratificação baseada no gênero ocorre quando os homens e as mulheres, em uma sociedade, recebem parcelas iguais de dinheiro, poder, prestígio e outros recursos.

Gabarito comentado

D
Diego Hernandez, Mentor QconcursosMonitor do Qconcursos

Gabarito: C

Tema central: estratificação e desigualdade de gênero — ou seja, como sociedade distribui recursos (renda, poder, prestígio, educação) entre homens e mulheres e como esse processo muda historicamente. É relevante para concursos porque exige leitura crítica de textos e vínculo com dados sociais e conceitos teóricos.

Resumo teórico: Gênero é uma construção social que define papéis, expectativas e hierarquias entre homens e mulheres. A estratificação por gênero ocorre quando essa construção leva a desigualdades no acesso a recursos. Fontes úteis: Constituição Federal (art. 5º — igualdade), relatórios do IBGE (PNAD) e de ONU Mulheres sobre participação política e escolaridade.

Por que a alternativa C é correta: O enunciado usa a imagem de Antígona para falar de mulheres retomando espaço público e político. A alternativa C afirma que há aumento da escolaridade feminina, crescimento da presença na política e redução de discriminações em empregos operários — o que condiz com tendências documentadas: mulheres têm aumentado níveis de escolaridade e ocupação em profissões antes masculinizadas, e há avanços legais e normativos que diminuem certas formas de discriminação (ver PNAD/IBGE e relatórios de ONU Mulheres).

Análise das alternativas incorretas:

A — Errada: afirma que discriminação salarial “já faz parte do passado” e descreve a mulher como trabalhadora complementar; isso contraria evidências do persistente gender pay gap e da subordinação estrutural que ainda existe.

B — Errada: interpreta Antígona como prova de superioridade feminina e emancipação absoluta; a metáfora no texto remete à resistência e reivindicação de direitos, não a uma superioridade definitiva nem à eliminação completa das desigualdades.

D — Errada e confusa: define gênero corretamente, mas afirma que estratificação ocorre quando homens e mulheres recebem parcelas iguais — o oposto do conceito; estratificação implica distribuição desigual de recursos.

Dica de prova: busque palavras absolutas e contradições lógicas nas alternativas; relacione o sentido metafórico do texto (resistência e conquista de espaços) com dados empíricos e o conceito de desigualdade.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Estatísticas

Aulas sobre o assunto

Questões para exercitar

Artigos relacionados

Dicas de estudo