Questão bf31a319-e9
Prova:ULBRA 2011
Disciplina:Literatura
Assunto:Realismo, Escolas Literárias

No Brasil, o Realismo não seguiu rigorosamente os padrões europeus. A adaptação dos pressupostos estéticos e filosóficos ao contexto nacional dotou o Realismo de características bastante peculiares. Sob essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A
Devido à mentalidade vigente no século XIX, no Brasil, o gênero mais prestigiado foi a poesia de Machado de Assis.
B
A passagem do Romantismo para o Realismo foi definitiva a partir da obra Memórias de um sargento de milícias, na qual ganham relevo o aprofundamento psicológico das personagens e a descrição minuciosa dos ambientes. 
C
O conteúdo humorístico e a descrição de hábitos familiares garantem que peças teatrais como Juiz de Paz na roça, de Machado de Assis, integram o Realismo brasileiro. 
D
A transição do Romantismo para o Realismo foi gradual; podemos perceber aspectos sutis do Realismo nas obras da última fase do Romantismo com ênfase na crítica social, até que Machado de Assis consolida essa mudança com o romance Memórias póstumas de Brás Cubas.
E
Não houve adequação alguma entre as bases do Realismo europeu e a realidade da literatura no Brasil.

Gabarito comentado

P
Patricia CostaMonitor com apoio de IA

Gabarito: D

Fundamento decisivo: O elemento decisivo é reconhecer que o Realismo brasileiro não foi uma ruptura brusca nem uma mera reprodução do modelo europeu; a questão cobra a transição gradual entre Romantismo e Realismo e a consolidação desse processo em Machado de Assis, o que confirma a alternativa D.

Tema central: Transição ao Realismo brasileiro
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra ao afirmar que, no contexto indicado, o gênero mais prestigiado foi a poesia de Machado de Assis. O fundamento da base é outro: a centralidade de Machado na consolidação do Realismo brasileiro está sobretudo em sua prosa de ficção, especialmente romances e contos. Há, portanto, erro factual de gênero literário e de posição histórica do autor.
B
Errada
A alternativa está errada por erro de periodização e de caracterização da obra. Memórias de um sargento de milícias não é o marco definitivo da passagem ao Realismo brasileiro. A base admite que essa obra pode ser vista como anterior ao marco realista ou ligada a uma posição de transição, mas não como inauguração do Realismo machadiano. Além disso, a alternativa atribui a ela traços apresentados como decisivos para essa mudança, o que não se sustenta como critério válido na base.
C
Errada
A alternativa é eliminada por dois erros concretos. Primeiro, Juiz de Paz na roça não é de Machado de Assis, mas de Martins Pena. Segundo, a obra integra a comédia de costumes do teatro romântico brasileiro, e não o Realismo brasileiro. O simples fato de haver humor e hábitos familiares não autoriza classificação como realista.
D
Certa
A alternativa D está correta porque expressa os dois pontos centrais exigidos: a mudança do Romantismo para o Realismo no Brasil não ocorreu como ruptura instantânea, mas como processo gradual, e o marco de consolidação dessa mudança é Memórias póstumas de Brás Cubas. Isso corresponde à compreensão historiográfica indicada na base e à especificidade do Realismo brasileiro, que não reproduziu mecanicamente o modelo europeu.
E
Errada
A alternativa contradiz frontalmente o enunciado e a base. Se a própria questão afirma que o Realismo, no Brasil, adaptou pressupostos estéticos e filosóficos europeus ao contexto nacional, é tecnicamente incompatível sustentar que não houve adequação alguma. O erro é de confronto direto com a premissa central da questão.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre transição gradual e ausência de marco histórico, além de induzir troca de obras, autores e escolas: Memórias de um sargento de milícias como falso marco do Realismo, Juiz de Paz na roça com autoria errada e a ideia falsa de que humor ou costumes bastam para classificar uma obra como realista.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões de escolas literárias, confira primeiro o marco histórico de consolidação do movimento no Brasil antes de avaliar características gerais.
  • Não trate a passagem entre escolas como ruptura automática: a base indica que pode haver transição gradual com permanências e transformações.
  • Não classifique obra por traço isolado, como humor ou crítica de costumes; confirme autoria, período e enquadramento histórico-literário.
  • Se o enunciado afirma adaptação de modelo europeu ao Brasil, elimine alternativas formuladas em termos absolutos que neguem essa adequação.

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