Questão a8f58cd1-b9
Prova:UECE 2016
Disciplina:Espanhol
Assunto:Falsos Cognatos | Falsos Amigos, Vocabulário | Vocabulario

Cuando se dice “Al rato, llegó el autobús”, la forma subrayada es un heterosemántico. Apunta la frase abajo con la misma divergencia.

A
Este texto es muy oscuro. Ya lo he leído dos veces.
B
El régimen de enseñanza de este colegio es excelente.
C
Las jaulas no fueron hechas para los pájaros.
D
A los niños les gusta jugar y brincar.

Gabarito comentado

E
Elvira Monteiro Monitor do Qconcursos

Alternativa correta: D

1) Tema central. A questão trata de heterosemânticos: palavras que mantêm a mesma forma, mas aparecem com funções sintáticas diferentes segundo o contexto (por exemplo: substantivo usado com valor adverbial; verbo usado como nome).

2) Resumo teórico (claro e progressivo). Heterosemânticos são casos de mudança de categoria/função sem alteração formal. Ex.: "Al rato, llegó el autobús" — rato é originalmente substantivo (“um tempo”), mas aqui integra uma locução com valor adverbial temporal ("mais tarde"). Outro processo comum é a nominalização do infinitivo: verbos no infinitivo atuam como substantivos (p.ex. "El fumar es malo"), conforme descrito por obras de referência (RAE — Gramática; Diccionarios académicos sobre funciones del infinitivo).

3) Justificação da alternativa correta (D). Em "A los niños les gusta jugar y brincar", brincar aparece na forma do infinitivo funcionando como núcleo de um sintagma que exerce papel nominal (o que agrada): o infinitivo atua como nombre/verbo nominalizado. Assim há mudança de função — o verbo passa a desempenhar um papel típico de substantivo/verbo-nominal — equivalente ao exemplo dado, onde rato (substantivo) adquire uso adverbial. Ambos são fenômenos de divergência funcional da forma, portanto correspondentes.

4) Por que as outras alternativas estão erradas?

A — "oscuro": usado como adjetivo qualificativo direto; não há mudança de categoria nem uso adverbial/nominal inesperado.

B — "régimen": simples uso nominal (substantivo) em função sintática habitual; não há desvio de classe.

C — "jaulas": substantivo literal (sujeito/objeto); também não apresenta mudança de categoria nem uso metafórico/gramatical distinto.

5) Estratégia para resolver exercícios assim: procure se a palavra sublinhada mantém sua função gramatical esperada (substantivo → nome; verbo → ação) ou se houve nominalização, adverbialização ou outro deslocamento categorial. Exemplos de referência: consultas à RAE (Diccionario de la lengua española) e à Gramática descriptiva do espanhol ajudam a identificar usos do infinitivo e locuções adverbiais.

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