Sobre os recursos linguístico-semânticos presentes no texto, considere as afirmativas a seguir.

I. Em “Segundo a mãe de uma aluna da instituição que preferiu não se identificar”, a preposição grifada pode ser substituída por “consoante”, sem prejuízo do sentido original.

II. Em “O alvo da ira: uma atividade em que estudantes se fantasiaram”, a palavra destacada pode ser substituída por “indignação”.

III. Em “‘se nada der certo’, ou seja, se não passarem no vestibular”, a expressão “ou seja” enfatiza o enunciado que a sucede.

IV. Em “a ação, que aconteceu em 17 de maio e foi divulgada na página do Facebook da Instituição, é um desrespeito aos diversos profissionais”, o prefixo des-, na palavra destacada, indica distância, afastamento.

Assinale a alternativa correta.

Tema central: Interpretação e análise de recursos linguístico-semânticos, com foco em sinônimos, conectores, morfologia (formação de palavras) e coesão textual.

Justificativa da alternativa correta (A):

I. "Segundo" por "consoante": Na frase apresentada, ambas as palavras são preposições de conformidade. Pela norma-padrão (cf. Bechara; Cunha & Cintra), podem ser trocadas sem perda de sentido: “Consoante a mãe de uma aluna...” = “Segundo a mãe...”, ambas equivalendo a “de acordo com”.

II. "Ira" por "indignação": Sem restrições: “ira” (fúria, raiva intensa) e “indignação” (grande descontentamento com injustiça) são sinônimos no contexto, pois designam reação de forte desaprovação dos usuários diante da atitude da escola.

Análise das alternativas incorretas:

III. Função de "ou seja": A expressão "ou seja" não enfatiza. Ela introduz explicação ou esclarecimento do que foi dito, conforme ensina Bechara: sua função é explicar, nunca enfatizar. Exemplificando: “Ele morreu, ou seja, não está mais vivo.” Não há ênfase, mas sim esclarecimento.

IV. Prefixo "des-" em "desrespeito": Na formação das palavras, “des-” geralmente indica negação ou ausência (não respeito), e não distância ou afastamento. Em “desrespeito”, o sentido é falta de respeito, e não “afastamento do respeito” (cf. Dicionário Caldas Aulete e gramáticas tradicionais).

Pontos essenciais e dicas de prova:

• Leia atentamente o valor semântico dos conectores (“ou seja” quase sempre = explicação, e não ênfase!).
• Examine a função do prefixo pelo sentido das palavras derivadas.
• Em questões sobre trocas de palavras, verifique o contexto e consulte mentalmente seu repertório de sinônimos e preposições.

Alternativa correta: A) Somente as afirmativas I e II são corretas.

Entender o sentido preciso dos conectores, preposições e prefixos da língua evitará erros em pegadinhas comuns. Siga interpretando por contexto e função semântica!

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